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Adolescencia

Autor: Javier Urra

Número de Páginas: 157

Una guía que constituye una valiosa puerta de acceso a la mente adolescente para padres y educadores, realizada por el prestigioso psicólogo Javier Urra. El psicólogo Javier Urra es uno de los principales especialistas en las cuestiones relacionadas con la infancia y la adolescencia, gracias a su labor como psicólogo forense en la Fiscalía del Tribunal Superior de Justicia y en los Juzgados de Menores de Madrid Este libro es el resultado de esos largos años de experiencia profesional en el trato con adolescentes. En él, Urra presenta una perspectiva actualizada y precisa de las emociones, sensibilidades y preocupaciones que rigen los comportamientos, a veces aparentemente indescifrables, que se dan en esa edad. Se tratan algunas de las problemáticas habituales en esa etapa de la vida, como el deseo de distinguirse de la familia o la búsqueda de la propia identidad. Pero también se abordan cuestiones que han irrumpido en los últimos años, como la disforia de género, el machismo o el uso de las redes sociales entre jóvenes, siempre de manera comprensiva y desde un punto de vista profesional. ¿A qué responde este libro? Cómo comunicarnos con nuestros hijos. Cómo...

Cómo desarrollar la creatividad digital en las aulas universitarias

Autor: Nieves Fátima Oropesa Ruiz , María Araceli Pérez García

Número de Páginas: 186

La implementación de metodologías creativas conlleva una mejora del rendimiento académico. La creatividad es una habilidad que se puede desarrollar y se considera un hábito saludable para abordar los hechos desde distintas perspectivas, así como para facilitar la búsqueda de soluciones pacíficas en situaciones de conflicto. Aunque la creatividad artística requiere habilidades específicas, la creatividad cotidiana donde se inserta la creatividad digital, pertenece principalmente al ámbito privado y no requiere necesariamente de la adquisición de habilidades específicas. Este manual tiene como objetivo principal fomentar el uso eficiente de las tecnologías para la adquisición del aprendizaje a través de la creatividad digital y el aprendizaje basado en proyectos, y se establecen otros objetivos específicos para lograr este propósito. Se espera que los estudiantes universitarios desarrollen competencias en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, creen infografías, flyers, vídeos, podcasts y cuentos digitales, conozcan la metodología del aprendizaje basado en proyectos y mejoren la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje mediante el...

Psicología de la Adolescencia

Autor: Ángel Aguirre Baztán

Número de Páginas: 356

Este libro es parte de la colección e-Libro en BiblioBoard.

Psicología del Desarrollo. Infancia y adolescencia.

Autor: Kathleen Stassen Berger

Número de Páginas: 676

- Síntesis, un resumen al final de cada sección para permitir a los estudiantes hacer una pausa y reflexionar sobre lo aprendido. -Preguntas clave y Ejercicios de aplicación al final de cada capítulo como forma de explorar y refinar la comprensión de los contenidos estudiados.La página web que acompaña el libro original, www.worthpublishers.com/berger, de acceso gratuito, representa un entorno educativo valioso para los estudiantes y los docentes, contiene entre otros: Objetivos de aprendizaje (Learning Objectives), Cuestionarios (Quizzes), Ejercicios basados en Internet (Internet exercises), Ejercicios basados en casos clínicos (Case Study Exercises), Glosario Español-Inglés (Spanish/English Glossary) y Enlaces a páginas web (Web links). Un compendio ameno y estimulante de la ciencia del desarrollo humano que refleja la vivacidad propia de los niños y adolescentes, pero que transmite el conocimiento con fundamento y objetividad.

Seminario Sobre Tecnicas De Divulgacion Y Educacion De La Comunidad Para Los Programas De Control Y Prevencion De La Fiebre Aftosa

Número de Páginas: 296

La Educación sentimental

Autor: Mercedes Oliveira

Número de Páginas: 264

Este estudio explica y define los principales problemas a los que se enfrentan los adolescentes, a la hora de vivir ya no solo su sexualidad, sino tambien sus sentimientos, sus emociones, o sus relaciones afectivas. Para ello se lleva a cabo una aproximacion a la etapa evolutiva de la adolescencia, se abordan los conceptos de sexo y genero, y se señala la importancia de una educacion afectivo sexual en el ambito escolar y en la educacion secundaria y, dentro de este contexto educativo, se dedica especial atencion a la transversalidad y al denominado "curriculum oculto". Se incluye ademas una amplia bibliografia sobre el tema.

Revista de educación nº extraordinario año 1996. Conmemorativo de los primeros trescientos números de la revista

Número de Páginas: 476

Problemas de la adolescencia

Autor: Doula Nicolson , Harry Ayers

Número de Páginas: 168

Este libro es una guía de referencia concisa, estructurada y legible de la teoría y la práctica de los problemas emocionales y conductuales de los adolescentes. Resultará especialmente útil al profesorado, orientadores, tutores, padres y a todas las personas que trabajan y estudian los problemas de la adolescencia. Contempla las teorías del desarrollo adolescente, los enfoques teóricos y prácticos de los problemas que surgen entre los 12 y 16 años, contiene secciones detalladas sobre los problemas de esta edad, hojas de entrevistas de orientación, etc.. que puedan ayudar a afrontar los problemas de los y las adolescentes desde los enfoques conductual, cognitivo, del aprendizaje social, psicodinámico, centrado en la persona y ecosistémico.

Historias de la adolescencia

Autor: Maurizio Andolfi , Anna Mascellani

Número de Páginas: 300

¿Qué significa ser adolescente en una época caracterizada por la fragmentación de la familia y el individualismo cada vez mayor? ¿Porque los padres de hoy en día están confusos sobre sus hijos adolescentes? ¿Qué hay detrás de la violencia de los adolescentes actuales? ¿Cómo ayudar a un adolescente deprimido? ¿Son medicamentos lo que necesitan, o la familia les podría ayudar con mayor eficacia? Estas son algunas de las preguntas a las que Historias de la adolescencia responde, centrándose en la problemática adolescente, a través de la violencia, la dependencia patológica y la depresión. Los autores presentan líneas teóricas que guían el trabajo clínico con adolescentes según la perspectiva sistémico-relacional, a través de ejemplos de terapia con adolescentes llevados a cabo durante cuarenta años de experiencia. El libro está dirigido a aquellos profesionales que tratan con adolescentes: maestros, educadores, terapeutas, trabajadores sociales y todos los profesionales especializados en familia y derecho de familia. También resultará interesante para padres con hijos adolescentes que quieran mejorar su relación y saber cómo guiarlos.

Psicología evolutiva

Autor: Valeria Serguéyevna Mújina

Número de Páginas: 839

En el libro se expone el punto de vista de la autora acerca de la fenomenología y el desarrollo de la autoconciencia de la personalidad, y también la descripción de la época extraordinaria de la infancia y la adolescencia -una verdadera precursora del nacimiento de la personalidad, cuando el hombre se desarrolla en los aspectos corporal, mental, emocional, volitivo y espiritual, pasando por la escuela de la socialización en el juego, en el aprendizaje, en la comunicación con otras personas. "Dedico mi labor a la juventud estudiantil, a los psicólogos y pedagogos futuros, ya que precisamente en este período de la vida el hombre puede reflexionar profundamente sobre su pasado y presente, no solo vivir emocionalmente "el sentido de la personalidad", sino también actuar libremente en las situaciones problemáticas de acuerdo con su concepción del mundo y sentimiento moral, es decir, puede ser una personalidad en el sentido más elevado de esta palabra. El estudio de las particularidades psicológicas de la edad anterior a la juventud no solamente permitirá a los jóvenes hacerse una idea acerca de las regularidades del desarrollo psíquico, sino también a comprenderse...

Adolescencia, Manual de Instrucciones

Autor: Julio Silverio

Número de Páginas: 143

La adolescencia es un período de emociones intensas para nuestros hijos ya que es en ella en donde se preparan para los desafíos de la vida adulta con sus responsabilidades consiguientes. Uno de sus principales objetivos es definir su personalidad y en el proceso cambian sus actitudes y manera de comportarse. Para muchos padres estos cambios son muy difíciles de asimilar y manejar ya que la adolescencia se convierte no solo en un período de ajustes físicos y emocionales para el hijo sino también en un tiempo de gran desafío para todos los adultos involucrados. En este libro el autor Julio Silverio nos muestra detalladamente cuales son los cambios fisicos y emocionales que enfrentan nuestros hijos a medida que crecen hacia la adolescencia y sugiere estrategias puntuales para ayudarles a desarrollar su maximo potencial.

Introducción a la psicología

Autor: Charles G. Morris , Albert A. Maisto

Número de Páginas: 564

Psiquiatría del niño y del adolescente

Autor: María Jesús Mardomingo Sanz

Número de Páginas: 722

PSIQUIATRIA DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE ofrece al lector un texto actualizado de esta disciplina. La primera parte se dedica a la historia, concepto y método de investigación y docencia. La segunda aborda los fundamentos neurobiológicos, desde la genética a la inmunología, el desarrollo embrionario, la neurotransmisión o el papel relevante de las experiencias tempranas en el desarrollo de la conducta del niño y por supuesto, del adulto. Cada capítulo parte de los conceptos fisiológicos y bioquímicos para terminar en los trastornos de la conducta humana, en un intento de comprender el carácter coherente, global y unitario de la patología psiquiátrica y la estrecha relación entre investigación y práctica clínica. La tercera parte se dedica a los síndromes. La depresión, el autismo, la esquizofrenia,los trastornos de ansiedad, el trastorno hipercinético, los trastornos de la identidad sexual o el divorcio de los padres se abordan con idéntica clasificación, atendiendo especialmente a la clínica, los sistemas actuales de clasificación, los mecanismos etiopatogénicos, el diagnóstico diferencial y el tratamiento específico. Numerosas tablas, figuras y una...

Educar en la adolescencia

Autor: Gallego Codes, Julio

Número de Páginas: 260

Su propósito, más que recopilar y presentar lo que otros ya han hecho, es la de presentar los nuevos hallazgos y experiencias en el campo de la psicopedagogía conductual y cognitiva con el fin de incorporarlos al conocimiento y tratamiento de las diversas situaciones que se producen en esta etapa. Por eso, un capítulo de especial relieve, que además se citará continuamente en los demás apartados, es el de los ôrecursos educativosö, con los que se pretende ofrecer a padres y educadores ena amplia gama de posibilidades ante los muy distintos problemas que surgen en el mundo de la adolescencia.

Vive Despierto: Programa Psicopedagógico de Mindfulness y Emociones en la Adolescencia

Autor: Alicia Nájar Moreno

Número de Páginas: 57

Este libro recoge un programa psicopedagógico de emociones y mindfulness en la adolescencia para aplicar en un curso escolar. Parte de la necesidad de ofrecer al alumnado de secundaria una educación integral donde se trabaje la competencia emocional y social. A través de las sesiones planteadas, se desarrollarán diversas herramientas internas que permiten al alumnado conocerse mejor, ser más resilientes y conscientes de su día a día. Con la puesta en marcha de este programa se favorecerá que el alumnado sea más consciente de la importancia del otro, fomentado la sensación de unidad y la cohesión grupal, promoviendo relaciones sanas y equilibradas. Es un programa claro, sencillo y de fácil acceso que permite al profesorado aplicarlo en su totalidad, adaptarlo o elegir las partes que más les interese trabajar con cada grupo. El programa consta de dos partes interrelacionadas: momentos mindfulness y sesiones emocionarnos. Los momentos mindfulness se realizarán en distintos momentos de la jornada escolar y las propuestas de actividades trabajarán la respiración, atención, visualización, conciencia sensorial, postura y conciencia corporal, así como la voz y el habla. ...

Diccionario de psicología evolutiva y de la educación

Autor: Rom Harre , Roger Lamb

Número de Páginas: 324

En este diccionario se investigan las áreas de la socialización y el desarrollo emocional y cognitivo en el campo infantil. Se analizan en él temas problemáticos como el coeficiente de inteligencia, el papel de la herencia genética y las primeras experiencias, tanto en el desarrollo de la inteligencia como en la evolución social y emocional hacia la edad adulta, y el papel que desempeñan los teóricos más influyentes. Trazando una amplia panorámica, el texto analiza el desarrollo temprano, examina ciertos temas como la adquisición de los primeros rudimentos del lenguaje y de las habilidades sensoriomotrices y perceptuales, y finalmente se dedica a esclarecer los períodos de desarrollo. También estudia en profundidad cuestiones específicamente relativas a la educación formal. El texto que el lector tiene en sus manos es uno de los cuatro que se han basado en el famoso Enciclopedic Dictionary of Psychology, cuya primera edición data de 1983. Cada uno de ellos aborda y amplía un área específica de la psicología, de gran importancia para los estudiantes. Muchas de las entradas que aparecen en estos diccionarios temáticos se han escrito especialmente para su...

Identidad del psicologo

Autor: Catalina Harrsch Bolado

Número de Páginas: 338

El estudio de la psicología constituye una alternativa para quienes están profundamente entusiasmados y comprometidos con el crecimiento como ser humano, con la estructuración de la personalidad individual y social, así como con el proceso de ser la persona que se es. Esta obra es resultado de un esfuerzo sintetizador de aspectos clave para el conocimiento de la psicología y del ejercicio profesional del psicólogo. La autora ofrece un panorama informativo sobre el desarrollo de la ciencia; aporta elementos formativos para la toma de conciencia, la cual debe estar encaminada a lograr su identidad como profesional. También propone un modelo de desarrollo para el logro de la identidad profesional del psicólogo y de su rol como agente de cambio social.

Recursos humanos en investigación y desarrollo. Universidades y CSIC

Autor: España. Dirección General De Política Científica , España. Ministerio De Educación Y Ciencia

Número de Páginas: 1488

Recursos humanos en investigación y desarrollo.--V.2.

Evaluación y tratamiento psicopedagógicos

Autor: Ana Salvador Alcaide

Número de Páginas: 295

El presente libro está especialmente dirigido a psicólogos y pedagogos que se enfrentan con las tareas propias del Departamento de Orientación, en un centro educativo. Estas tareas son complejas, difíciles y de una gran responsabilidad, y van encaminadas a enriquecer el proceso educativo en todos sus ámbitos. Por tanto, de la forma en que se lleven a cabo y de su rigor y eficacia, depende en gran medida el que ese derecho esencial del alumno a la ayuda, que a lo largo de toda su escolaridad le debe proporcionar el Departamento de Orientación , se convierta en una realidad fructífera y bien lograda. En esta tercera edición se han incorporado las últimas novedades legislativas y se ha actualizado el capítulo dedicado a la ética profesional con los principios éticos básicos del orientador. También se ha hecho una revisión bibliográfica de la obra. Finalmente se aportan novedades importantes, en los Anexos, con la incorporación de dos técnicas muy actuales, la Batería IGF (1995) de Yuste y el ACRA (1994) de Román y Gallego sobre Estrategias de aprendizaje. La intención de la autora ha sido poner en manos de los responsables de la orientación escolar, casi un...

Tratado de Psiquiatría del niño y adolescente

Autor: Mardomingo Sanz, María Jesús

Número de Páginas: 1494

El Tratado de Psiquiatría del niño y del adolescente propone al lector una exposición panorámica y detallada de la Psiquiatría Infantil de nuestro tiempo, destacando los avances de la investigación de las últimas décadas, sus aplicaciones a la práctica clínica y las perspectivas para el futuro. Ofrece al médico y a todos aquellos que se relacionan con los trastornos psiquiátricos de los niños, herramientas concretas de diagnóstico y tratamiento y sitúa al paciente y su realidad personal como centro y motor de las decisiones terapéuticas. Uno de sus desafíos es mostrar la complejidad del conocimiento médico y psiquiátrico de nuestro tiempo con un lenguaje claro y preciso. El libro se estructura en cinco partes. La primera plantea una visión histórica, conceptual y metodológica de la psiquiatría infantil. La segunda se centra en los fundamentos neurobiológicos y dedica especial atención a los avances de la biología molecular, a los primeros años de la vida del niño y a sus consecuencias en el futuro. La tercera parte se dedica a los principales trastornos psiquiátricos de la infancia y adolescencia y se describen los cambios y vicisitudes de los...

Fundamentos de psicoterapia infantil

Autor: Hans Zulliger

Número de Páginas: 294

La finalidad específica de esta obra está constituida por la íntima comprensión de los niños que presentan dificultades en su educación, neurosis, sentimientos de culpa o abandono... Estos «pacientes» precisan técnicas psicoterapéuticas diferentes a las utilizadas con los adultos, y que dependen siempre de la situación específica, del tipo de persona a quien vaya dirigida, de la impronta personal del terapeuta..., por lo que la actividad del clínico ha de ser múltiple y polifacética, así como aprendida y fijada con el trabajo práctico. El análisis de las «técnicas de juego», como auxiliar de la psicoterapia infantil, es considerado muy provechoso por ZULLIGER y, en ciertos casos, esencial, por la rica simbología de las actividades lúdicas del niño y su asequible interpretación, debida al desarrollo incompleto de su yo que aún no opone fuertes obstáculos para ser comprendido. La claridad en la exposición, la gran variedad de casos que ilustran las teorías y su método esencialmente didáctico, hacen muy útil la lectura de esta obra para aquellas personas interesadas en las técnicas de la psicoterapia infantil.

Guía para afrontar la adolescencia

Autor: Tere Chávez

Número de Páginas: 93

"Guía para Afrontar la Adolescencia" es tu aliado perfecto para navegar los retos de la adolescencia. Este libro ofrece consejos prácticos y orientación valiosa para mantener una vida equilibrada y feliz. Descubre cómo cuidar tu salud física con ejercicio, una alimentación balanceada y buen descanso. Aprende a cultivar relaciones saludables, encontrar tus pasiones y mantener una actitud positiva. ¡Todo lo que necesitas para afrontar esta etapa con confianza y éxito está aquí!

El ejercicio de los derechos sexuales y reproductivos por parte de sujetos menores de edad

Autor: Yairis Arencibia Fleitas

Número de Páginas: 202

“El ejercicio de los derechos inherentes a la personalidad, de los derechos en general, por parte de niños, niñas y adolescentes, genera suficiente polémica como para ameritar una investigación, resultado de la cual es esta obra. Al Derecho le preocupa de antaño la injusticia o arbitrariedad que representan los sistemas de umbral de capacidad, los retos individualizadores de la capacidad progresiva y el mayor grado de autonomía y madurez de los niños, niñas y adolescentes, traducido o no en más oportunidades para el ejercicio per se de sus propios derechos. La preocupación y diversidad de criterios se acentúa si vinculamos la capacidad progresiva del menor a la arista particular de los derechos sexuales y reproductivos, de reciente configuración, que tienen por base los principios éticos de autonomía, igualdad y diversidad, así como la integridad corporal”. Caridad del C. VALDÉS DÍAZ (Prólogo)

La Problemática Del Adolescente Y Sus Alternativas De Solución

Autor: Francisco Filemón Flores Jimenez

Número de Páginas: 290

La finalidad de esta investigacin es conocer los problemas emocionales del adolescente de las edades trece a diecisis aos, en estas edades requiere un cuidado especial y una educacin de acuerdo a su edad y sexo, en esta etapa es cuando ms necesita de una orientacin, y un apoyo que le infunda confianza, y a dnde puede acudir para aclarar sus dudas con personas de confianza y que le orienten con sabidura. Para pedir ayuda y como encauzar sus inquietudes sus proyectos, emociones, actividades, deporte, lectura de libros, literatura, cmo usar la computadora, cmo buscar informacin acorde a sus necesidades y que sepa usar informacin libre de prejuicios; si el adolescente no encuentra comprensin, por ignorancia o apata de creer en temas prohibidos o revistas, libros, videos pelculas, prohibidas, se siente solo y la nica persona que podra ayudarle es el psiclogo de la escuela o su profesor, o el trabajador social, o un profesionista en la familia o en las organizaciones sociales o de salud se pretende que este preparado para orientar al adolescente y satisfacer su curiosidad y resolver los problemas que el adolescente plantea, orientndolo, dndole la ayuda que solicita en el momento...

Adolescencia: espacio para la fe

Autor: María Eugenia Gómez Sierra

Número de Páginas: 165

Este libro se presenta como una respuesta razonada y creíble al reto que el mundo de las religiones dirige a la didáctica, para que, con la ayuda de sus recursos, posibilite el diálogo de la fe con la cultura y la vida. Transmitir la fe, darla a conocer a otros, siempre será un reto para el profesor de Religión, que le exige conocer bien a su destinatario -en este caso al adolescente- tanto en su desarrollo evolutivo como en su relación con el mundo de lo religioso. Una noble realidad abierta a la esperanza del futuro, donde la tarea educativa puede penetrar el corazón del ser humano hasta lo más profundo de sus entrañas.

Psicología General

Autor: Laura García, Eva

Número de Páginas: 225

Psicología general Este libro goza de prestigio en el mercado de bachillerato. En esta nueva edición se actualizan los contenidos, se añaden imágenes, y ejercicios, se incluyen nuevos estudios psicológicos latinoamericanos, y se actualiza glosario y bibliografía. Se produce a 4 tintas, en papel couché y con el atractivo diseño de la Nueva Serie UNAM.

La Orientación Educativa: una mirada desde la investigación científica

Autor: Colectivo

Número de Páginas: 204

El libro La Orientación Educativa: una mirada desde la investigación científica, es producto del Congreso de Pedagogía y Deporte, organizado por la Red de Investigadores de la Educación y el Deporte en oordinación con la Red Iberoamericana de Pedagogía e instituciones Aliadas que promocionan el desarrollo, socialización y visualización de las investigaciones que contribuyan al cambio contextualizado del proceso de enseñanza-aprendizaje en cualquiera de sus manifestaciones apoyados en la ciencia y la tecnología. En el libro se abordan temáticas relacionadas con las Ciencias de la Educación dirigidas a mejorar el desempeño de la actividad docente-educativa, proceso de enseñanza-aprendizaje, problemas específicos esenciales en la formación de los maestrantes en su área de trabajo como profesionales de la educación, aplicar métodos científicos y habilidades profesionales de acuerdo con el avance de las Ciencias de la Educación, así como concebir y desarrollar proyectos de acuerdo con las necesidades institucionales, familiares e individuales. Las propuestas didácticas y pedagógicas que se presentan se convierten en una herramienta potencial que conduce a la...

Experiencias de innovación educativa aplicada a la formación del profesorado

Número de Páginas: 219

El siglo XXI está marcado por avances tecnológicos, transformaciones sociales y desafíos globales, un contexto ante el que la educación no puede permanecer estática. Son los docentes, como agentes transformadores, los que tiene la responsabilidad de liderar el cambio. Este panorama demanda educadores capaces de cuestionar lo establecido y de adaptarse a las realidades en constante evolución. Innovar, por tanto, es la creatividad puesta en práctica; significa repensar los usos tradicionales, incorporar nuevas metodologías y responder a las demandas de los estudiantes. Es el camino para garantizar que la educación continúe siendo un pilar esencial en la construcción de sociedades más equitativas, sostenibles y adaptadas al futuro.

Human Development

Autor: Grace J. Craig , Don Baucum

Número de Páginas: 726

Designed for students from a wide range of backgrounds, this text takes a chronological and interdisciplinary approach to human development. With its focus on context and culture, the 8/E illustrates that the status of human development is inextricably embedded in a study of complex and changing cultures.

Atención familiar y salud comunitaria

Autor: Amando Martín Zurro , Gloria Jodar Solà

Número de Páginas: 525

Este texto ayudará tanto profesionales como estudiantes a aproximarse con mayor rigor y profundidad a los fundamentos teóricos y prácticos de la atención familiar y la salud comunitaria para completar, en el primer caso, su perfil competencial, y en el segundo, su aprendizaje. La nueva edición incorpora cambios relevantes en su estructura y contenidos para potenciar su utilidad . Se incorporan nuevos capítulos sobre perfiles y competencias de los profesionales de Atención Familiar y Salud Comunitaria, sobre elementos de Epidemiología Básica, un capítulo que aborda las interacciones entre las perspectivas clínica y comunitaria en este ámbito del sistema y otor sobre atención domiciliaria. También se ha actualizado el capítulo sobre digitalización y asistencia virtual, que cada día adquiere mayor rellevància, analizando sus ventajas e inconvenientes. Estos cambios estructurales y de contenidos han conllevado la incorporación de nuevos autores, principalmente enfermeras.

Psicología 2

Autor: Arredondo Esqueda, Cecilia Guadalupe

Número de Páginas: 155

La segunda edición de Psicología 2 DGB cobra expresión en las reformas de actualización emprendidas por la Dirección General de Bachillerato (DGB), misma que pretende dar cumplimiento a la finalidad del Bachillerato que es "generar en el estudiantado el desarrollo de una primera síntesis personal y social que le permita su acceso a la educación superior, a la vez que le dé una comprensión de su sociedad, su tiempo y le prepare para su posible incorporación al trabajo productivo".Para posibilitar tal propósito, la lógica como disciplina imprescindible en la formación propedéutica del Bachillerato General ha de proporcionar elementos, habilidades y herramientas disciplinares y pedagógicas.Economía 2 DGB desarrolla los contenidos propuestos por el correspondiente programa de estudio de la materia, conformados en tres grandes bloques de estudio. En el Bloque 1 se abordan los diferentes procesos psicológicos con la finalidad de analizar los procesos internos que le permiten al ser humano comprender la realidad y de propiciar el reconocimiento de la importancia del desarrollo de éstos en su vida tanto personal como profesional, considerando los contextos global y...

Psicología de la Educación

Autor: Jesús Beltrán

Número de Páginas: 668

Esta obra en la que han intervenido una treintena de profesores universitarios como coautores, constituye un excelente y solido manual de introduccion a la tematica de la psicologia educativa, tanto por su rigor cientifico como por sus aciertos didacticos. Articulado en siete partes (historia, conceptos y metodos, aspectos cognitivos del estudiante, personalidad y motivacion, aprendizaje, interaccion educativa, enseñanza, y contexto social) mantiene no obstante unidad en su corpus tematico y completitud en la problematica general de la disciplina.

La representación del mundo en el niño

Autor: Jean Piaget

Número de Páginas: 348

En este libro, PIAGET, uno de los más destacados psicólogos de hoy, lleva a cabo el estudio del problema de mayor dificultad e importancia de la psicología del niño, la representación espontánea del mundo en el transcurso de las diferentes etapas evolutivas. Paso a paso, minuciosamente, es posible seguir en él la metodología de PIAGET, de tal modo que, a la riqueza del contenido y sugerencias de este maravilloso volumen, se une la utilidad de conocer el procedimiento de trabajo.

Psicopatología Del Niño y Del Adolescente

Autor: Jaime Rodríguez Sacristán

Número de Páginas: 772

La presente obra es el resultado de un exhaustivo estudio sobre los principales problemas de los niños y adolescentes en el campo de la salud mental, centrando su atención en las manifestaciones singulares que se presentan debido a variables dependientes de la edad.

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