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Buenas prácticas en la Educación Infantil.

Este libro es un sueño cumplido porque ha permitido unir el ámbito académico, responsable de la formación inicial del profesorado y el ámbito escolar, gracias a la colaboración numerosas aportaciones que han realizado maestras y maestros de Educación Infantil de más de treinta centros educativos.Aunque en ocasiones podamos sentirnos lejos los unos de los otros, estamos juntos porque todos compartimos, el mismo objetivo: hacer y construir la mejor Educación Infantil posible, entendiendo como pieza clave de la misma la formación, tanto inicial como continúa, de su profesorado.El acercarnos, nos permite conocernos, comprendernos, aprender de lo que cada uno pueda dar, enriquecernos…En suma, mejorar y hacernos fuertes.Fuertes para que la Educación Infantil tenga el reconocimiento que merece, tanto dentro del propio sistema educativo como en el sistema social. La Educación Infantil y sus profesionales han de ser valorados en grado sumo, porque es más que evidente el valor del 0-6 años.Esperamos que el lector se lleve al menos, un aprendizaje que pueda trasladar bien al aula de infantil o bien al aula universitaria, dependiendo de su ámbito de trabajo.¡Disfruten con...

Disciplina Positiva

Autor: Catalina Zapata

Número de Páginas: 200

Baje la temperatura, manténgase fresco y descubra cómo criar niños felices con una crianza positiva Según la Encuesta nacional de crianza de los hijos, el 73% de todas las mamás y los papás dicen que la crianza de los hijos es su mayor desafío. 1 de cada 4 padres se sienten igualmente aterrorizados y motivados cuando se trata de criar a sus hijos. Los padres están de acuerdo en que, si supieran estrategias de crianza más positivas, las usarían. No es de extrañar que la mayoría de los padres digan que les gusta recibir consejos para padres de la Supernanny o programas de televisión similares. Buenas noticias, se puede aprender una buena crianza de los hijos y es mucho más fácil y menos estresante de lo que puedas imaginar. ★★ En "El manual de disciplina positiva", descubrirá: ★★ ♦ Cómo convertir la fricción y la rebelión en cooperación y paz ♦ Cómo obtener el apoyo que necesita cuando tiene ganas de llorar, gritar o huir ♦ Cómo resolver el dilema de la disciplina con la clave n° 1 para la atención de los niños ♦ Cómo crear una conexión profunda con tu hijo que dure para siempre ♦ El método # 1 para lidiar con los berrinches de tu hijo...

El poder de la presencia

Autor: Daniel J. Siegel , Tina Payne Bryson

Número de Páginas: 279

De los autores del bestseller mundial El cerebro del niño. En una época en que padres e hijos están ocupados y distraídos con el trabajo, los estudios, las extraescolares, las nuevas tecnologías, etc., la crianza de los hijos no resulta una tarea nada fácil. En El poder de la presencia, el nuevo y esperado libro de Daniel J. Siegel y Tina Payne Bryson, expertos en neurociencia y educación infantil, y autores, entre otros, del bestseller mundial El cerebro del niño, plantean la importancia de estar presentes en la vida de los hijos de una manera cualitativa creando un vínculo que los ayuda a sentirse seguros y conectados con el mundo. Basándose en las investigaciones más recientes de la ciencia del apego y la neurobiología interpersonal, este estudio establece cuatro aspectos fundamentales para la educación. Los niños necesitan sentirse seguros, vistos, consolados y a salvo. Estas cuatro cualidades producen un apego seguro, elemento clave para un desarrollo saludable. Gracias a él, el niño es más feliz, emocionalmente más equilibrado, resiliente, empático y perspicaz y, sin lugar a dudas, más preparado para las dificultades con las que se encontrará a lo largo...

Crianza Positiva

Autor: Dra. Adelina Duarte

Número de Páginas: 170

¿La confusión y la falta de conocimiento te impiden llevar el esquema de Crianza Positiva a tu hogar? Déjame adivinar... - No sabes por dónde empezar. - Te resulta un poco difícil de entenderlo. - Estás demasiado ocupado para aprender todo lo que necesitas saber para comenzar a implementar la Crianza Positiva en casa. Este libro es para padres, abuelos, tías y tíos que cuidan niños o, simplemente, para todos aquellos que buscan respuestas sobre cómo ser los mejores guías para los niños en su entorno. - El 90% de la capacidad del cerebro humano se desarrolla durante los primeros 5 años. - 6 años: Durante los primeros 6 años de vida se forma la personalidad del niño. Es la personalidad que lleva el niño hasta la edad adulta. - 2x: El cerebro de un niño de 4 años es dos veces más activo que el cerebro de un adulto. - Pero, ¿cómo desarrollar este enorme potencial, que se esconde en los años preescolares? - ¿Cómo apoyar su curiosidad y amor por aprender y descubrir la vida que nos rodea? - ¿Y cómo podemos los adultos crecer junto con nuestros hijos también? La Crianza Positiva no tiene por qué ser tan complicada. Una vez que comprendas esta forma de...

La escuela más feliz

Autor: Rosa Jové

Número de Páginas: 384

Corren nuevos tiempos también para la educación. Rosa Jové, psicóloga y autora de libros de tanto éxito como La crianza feliz, tiene claro cuál debe ser el objetivo: lograr escuelas más felices. No se trata de cambiar todo a lo loco, sino de valorar y conservar aquello que nos sirve, adaptar lo que está obsoleto y cambiar lo que no funciona. Nuevos alumnos en los que se descubre y con los que se trabaja su don natural; nuevos profesores con flexibilidad para dar más relevancia a las ideas que a los métodos; soluciones prácticas para espacios que rompen distancias, reparto de los tiempos de ocio y de estudio, apoyo a la creatividad… Si conseguimos que la felicidad entre en clase, también lo harán las emociones y la ilusión de aprender y de enseñar. Se incluyen los testimonios de especialistas en las diferentes corrientes educativas: Disciplina Positiva, Waldorf, Montessori, Homeschooling…

Disciplina para tu niño pequeño

Autor: Marie C. Foster

Número de Páginas: 67

Aprende la Disciplina Para Niños Pequeños Libre de Estrés y libre de culpa hoy para ayudarte a criar a un niño emocionalmente sano y equilibrado. En este libro, estás a punto de descubrir el impacto que los primeros años de la vida de tu hijo pueden tener en tu capacidad de funcionar más tarde en la vida. A través de la disciplina adecuada para los niños pequeños, puedes alentar la toma de decisiones positivas, el buen comportamiento y la salud mental. Aquí hay una vista previa de lo que aprenderás... -Mitos comunes sobre la disciplina infantil y la ciencia que los desmiente -Los beneficios de desarrollar una estrategia de disciplina que se adapte a las necesidades mentales y emocionales específicas de tu hijo -Cómo la comunicación efectiva juega un rol en la disciplina del niño pequeño -Las estrategias más efectivas para diferentes lugares y situaciones, que pueden implementarse sin culpa o estrés -Cómo idear una estrategia de disciplina que sea ideal para tu hijo o hija Otros beneficios al obtener este libro: -Aprender acerca de los errores comunes de disciplina que los padres cometen y cómo solucionarlos -Asesoramiento sobre cómo disciplinar a un niño con ...

Educar niños felices y obedientes con disciplina positiva

Autor: Virginia K. Stowe , Andrea Thompson

Número de Páginas: 240

Para la mayoría de los padres de niños en edad preescolar, las discusiones con los hijos son habituales en la vida cotidiana. Con frecuencia acaban malhumorados, dando órdenes, gritando y, en ocasiones, incluso actuando de una manera que después lamentan. Sin embargo, existe una forma más adecuada de actuar. Con este libro, los padres podrán poner fin a los constantes conflictos con sus hijos, que interfieren en los placeres de la vida familiar. Educar niños felices y obedientes con disciplina positiva ofrece treinta sugerencias fáciles de aplicar que han demostrado su efectividad a la hora de afrontar las situaciones cotidianas que ponen a prueba la paciencia de los padres. Al enfrentarse a situaciones de tensión que exigen acciones y resultados eficaces, este libro ofrece a los padres las claves para educar a sus hijos con seguridad y confianza.

Disciplina Positiva para Educadores de la Primera Infancia

Autor: Jane Nelsen , Cheryl Erwin , Steven Foster

Número de Páginas: 272

Bienvenido a Disciplina Positiva para educadores de la primera infancia, una recopilación de actividades y recursos basados en el best-seller clásico de Jane Nelsen, "Disciplina Positiva: La guía clásica para ayudar a los niños a desarrollar autodisciplina, responsabilidad, cooperación y habilidades para solucionar problemas" (Título original en inglés: "Positive Discipline: The Classic Guide to Helping Children Develop Self-Discipline, Responsibility, Cooperation, and Problem-Solving Skill" (Edición revisada y actualizada, Ballantine Books, 2006), así como sus volúmenes complementarios escritos por Cheryl Erwin y Roslyn Duffy, "Disciplina Positiva: Los primeros tres años y Disciplina Positiva para niños con necesidades especiales" (Título original en inglés: "Positive Discipline: the First Three Years"1 y "Positive Discipline for Preschoolers" 2 y "Positive Discipline for Children with Special Needs"), escrito por Steven Foster y Arlene Raphael. Este manual intenta presentar herramientas poderosas para capacitar a los educadores (y padres), y ayudarlos a comprender la importancia que para los niños pequeños representan las habilidades sociales y emocionales, la...

Educar Ninos Felices Y Obedientes/ Raising Happy and Obedient Children

Autor: Virginia K. Stowe , Andrea Thompson

Número de Páginas: 236

Para la mayoría de los padres de preescolares, las discusiones con los hijos son algo habitual en la vida diaria. Siempre se acaba malhumorado, dando órdenes, gritando y, en ocasiones, incluso actuando de una manera que después lamentan. Existe una forma más adecuada de actuar. Con este libro, los padres podrán poner fin a los constantes conflictos con sus hijos, que interfieren en los placeres de la vida familiar. Treinta sugerencias fáciles de aplicar que han demostrado su eficacia a la hora de afrontar las situaciones cotidianas que ponen a prueba la paciencia de los padres. Poniendo en práctica dichas sugerencias, los padres se sentirán mucho más seguros de sí mismos al enfrentarse a situaciones de tensión, que exigen acciones y resultados eficaces.

Castigar no es educar

Autor: Lorena García Vega

Número de Páginas: 272

¿Por qué no debemos castigar? ¿Sirve para algo el «rincón de pensar»? ¿Es a veces el silencio una buena herramienta con los niños? ¿Hay siempre que cumplir con las promesas que les hacemos? Este instructivo libro nos habla, desde los principios de la Disciplina Positiva, sobre cuáles son las formas más amable y útil de educar a nuestros hijos, y lo hace sin juicios ni prejuicios. Respeto, motivación, empatía, confianza y gestión emocional son solo algunos de los pilares de una educación flexible que conecta con el niño y con sus sentimientos. Que evita la rebeldía, la revancha y que salten chispas en la familia.

Practicar la educación positiva

Autor: Marie Chetrit

Número de Páginas: 500

La educación positiva es un concepto que se malinterpreta muy a menudo, y el error más común lleva a muchos padres a creer que es sinónimo de no poner límites a los niños. Pero la idea de unos padres zen que no se inmutan ante las rabietas de los niños está muy lejos de lo que es realmente educar. La clave en la educación positiva es, precisamente, lograr un equilibrio entre firmeza y amabilidad a la hora de gestionar conflictos con los niños. Si bien es cierto que es un equilibrio difícil, no es imposible, y a través de las explicaciones y ejemplos que propone este libro comprenderemos cómo actuar para no caer en los premios y castigos y poder corregir el comportamiento de nuestros hijos, lograr que nos hagan caso y que nos escuchen, empatizando con ellos a través de la conexión emocional.

Crianza Positiva

Autor: Dra. Adelina Duarte

Número de Páginas: 170

¿La confusión y la falta de conocimiento te impiden llevar el esquema de Crianza Positiva a tu hogar? Déjame adivinar... - No sabes por dónde empezar. - Te resulta un poco difícil de entenderlo. - Estás demasiado ocupado para aprender todo lo que necesitas saber para comenzar a implementar la Crianza Positiva en casa. Este libro es para padres, abuelos, tías y tíos que cuidan niños o, simplemente, para todos aquellos que buscan respuestas sobre cómo ser los mejores guías para los niños en su entorno. - El 90% de la capacidad del cerebro humano se desarrolla durante los primeros 5 años. - 6 años: Durante los primeros 6 años de vida se forma la personalidad del niño. Es la personalidad que lleva el niño hasta la edad adulta. - 2x: El cerebro de un niño de 4 años es dos veces más activo que el cerebro de un adulto. - Pero, ¿cómo desarrollar este enorme potencial, que se esconde en los años preescolares? - ¿Cómo apoyar su curiosidad y amor por aprender y descubrir la vida que nos rodea? - ¿Y cómo podemos los adultos crecer junto con nuestros hijos también? La Crianza Positiva no tiene por qué ser tan complicada. Una vez que comprendas esta forma de...

Cómo Poner Límites a Tus Niños Sin Dañarlos

Autor: Esther Murow Troice , María Angélica Verduzco Alvarez Icaza , María Angélica Verduzco Álvarez Icaza

Número de Páginas: 148

Practical and simple, this book is written for parents, teachers, and educators who are conscious of the importance of setting limits on children for the sake of their physical and emotional well-being. With illustrations and exercises, it describes techniques for setting boundaries in a warm and effective way. Práctico y sencillo, este libro está escrito tanto para padres como para maestros y educadores conscientes de la importancia de fijar límites en los niños. Con ilustraciones y ejercicios, describe la mejor manera de poner límites de manera cálida y efectiva.

Las investigaciones actuales sobre las teorías de Vygotsky en Educación Infantil

Autor: Veraksa, Nikolay , Sheridan, Sonja

Número de Páginas: 188

A partir de exhaustivos análisis de las teorías de Lev Vygotsky sobre la educación infantil y del estudio de cómo se reflejan en los entornos educativos actuales, este libro muestra las enormes oportunidades que los enfoques vygotskianos nos abren para el aprendizaje y el desarrollo. El debate sobre los avances recientes en la interpretación de las ideas de Vygotsky y sobre su puesta en práctica en los ámbitos occidental y ruso, que podemos comparar con facilidad, ofrece al lector nuevos incentivos para incorporarlos a su propia práctica profesional. Los capítulos están estructurados con claridad y abordan la multitud de aspectos de los que se ocupó Vygotsky, entre ellos, el desarrollo cognitivo, la comunicación e interacción, el juego, la alfabetización y la calidad de los centros educativos. Por su amplio análisis de las actuales posturas sobre las ideas de Vygotsky en diversos contextos culturales e históricos, este libro es de gran interés para investigadores, profesionales, pedagogos y políticos que se ocupen de la Educación Infantil.

Normas educativas para padres responsables

Autor: Nan Silver

Número de Páginas: 0

Los niños pequeños no necesitan padres perfectos, sino capaces de aplicar una disciplina positiva sin descuidar los aspectos afectivos. Este libro, que de hecho versa sobre el sentido común, el menos común de los sentidos, explica que la paternidad más satisfactoria estriba no tanto en modas pasajeras o teorías modernas como en una mezcla de ternura y firmeza. Basado en las más recientes investigaciones sobre educación infantil, Normas educativas para padres responsables ofrece tácticas eficaces y de fácil aplicación para estimular a los niños desde el nacimiento hasta la etapa preescolar. El libro aborda desde las 25 normas básicas ("No hace falta que seas perfecto", "Enséñales a disfrutar de la vida", "No les mientas"...) hasta las 8 cosas que los padres nunca deben hacer ("No te sientas culpable de trabajar", "No odies a la persona que lo cuida", "No compitas con tus hijos"...), e incluye un capítulo con las normas más adecuadas para cada edad.

La educación preescolar: teoría y práctica

Autor: Aranda Redruello, Rosalía Elena , Berta Centeno, Paula , Crespo, María Trinidad , Fidalgo, María Angeles , García, Manuela , Merodio, Isabel , Ortega, María Jesús , Serrano, María Teresa , Vergara, Juana

Número de Páginas: 408

Escuela compartida para el alumnado con necesidades educativas especiales intensivas

Autor: Flora Del Pilar Lázaro Diest

Número de Páginas: 503

Disciplina Montessori para niños pequeños

Autor: Mariela Rey

Número de Páginas: 266

¿Sabías que existen métodos eficaces que pueden ayudarte a educar a tus hijos sin necesidad de gritarles o de usar la fuerza? Educar correctamente a los niños desde sus primeros años de vida, es crucial para que sean adultos saludables, independientes y felices. En el libro "Disciplina Montessori para niños pequeños", podrás encontrar una serie de consejos, conceptos y pasos que te ayudarán a inculcarle buenos hábitos a los pequeños de la casa. No necesariamente tienes que usar la fuerza o los gritos para educar a tus hijos. En este libro encontrarás los métodos de disciplina infantil usados por María Montessori, una pedagoga italiana que dedicó su vida a la enseñanza de los más pequeños de una manera muy peculiar. Montessori aseguraba que a los niños se les debe otorgar total libertad de aprender y experimentar a través del mundo que los rodea. ¿Te sientes preparado para empezar a implementar métodos de disciplina cons hijos más pequeños de manera eficaz? En el libro "Disciplina Montessori para niños pequeños", podrás encontrar: Consejos para lograr que sus hijos sean educados sin llegar a los extremos Tips de auto control Conceptos y teorías básicas...

Revista de educación nº 301. Europa y la educación

Autor: Ministerio De Educación Y Ciencia

Número de Páginas: 344

Seis cuentos para educar en disciplina positiva

Autor: Centro De Psicología Álava Reyes

Número de Páginas: 90

El equipo de psicólogos infantiles de la prestigiosa clínica Álava Reyes presenta un libro ilustrado para toda la familia sobre la disciplina positiva. Seis cuentos de disciplina positiva para toda la familia. Educar «en positivo» está de moda, pero no todos los padres tienen claro qué es lo que implica en términos prácticos. La disciplina positiva no es la ausencia de límites, ni tampoco la imposición de nuestra voluntad. Se trata de compartir con nuestros hijos la lógica que hay tras nuestras normas, de escucharlos y, en ocasiones, de negociar con ellos. Cada cuento de este libro ilustra un concepto clave de la disciplina positiva: la importancia de las rutinas, la utilidad del pensamiento positivo o la necesidad de aprender de nuestros errores para progresar. Estas seis tiernas y emocionantes historias protagonizadas por jóvenes trapecistas, ovejas parlantes y piedras mágicas están pensadas para los más pequeños. Para sus padres, el libro incluye además material adicional con explicaciones teóricas que pueden convertirse en una útil herramienta en la crianza de sus hijos.

La educación comienza temprano: Avances, retos y oportunidades

Autor: Cortázar, Alejandra , Curcio, Javier , Mattioli, Marina , Pardo, Marcela , Unesco , Unesco Office Santiago And Regional Bureau For Education In Latin America And The Caribbean , World Organization For Early Childhood Education

Número de Páginas: 77

Intervención en la educación obligatoria III

Autor: Luis Enrique Pereyra

Número de Páginas: 145

Este libro te ayudará a construir los mejores aprendizajes y herramientas para que los apliques dentro y fuera del aula, proporcionándote así una mejor calidad de vida y un excelente desarrollo personal y profesional.

Psicología del desarrollo y de la educación. Vol-I. Psicología del desarrollo

Autor: Ángeles Brioso DÍez

Número de Páginas: 320

Está dirigido a los alumnos de la carrera de Educación de la UNED. Nos encontramos ante el primer volumen de la asignatura Psicología del desarrollo y de la educación. La Psicología del desarrollo trata de analizar la génesis o el desarrollo cognitivo, social y moral del ser humano. Cualquier dimensión psicológica podría enmarcarse en la psicología del desarrollo siempre y cuando se le diera un enfoque evolutivo.

La lucha contra el abandono temprano de la educación y la formación en Europa: estrategias, políticas y medidas

Número de Páginas: 235

Trabajo social, familia y mediación. Necesidades sociales en la infancia y derechos del niño

Autor: Teodoro Andrés López

Número de Páginas: 320

La educación y el proceso autonómico. Volumen XI

Autor: Ministerio De Educación

Número de Páginas: 1704

Crianza desobediente

Autor: Carolina Molina O.

Número de Páginas: 160

"La obediencia no cuestiona, no pone en duda, no discute, no tiene en cuenta a todos; nos cierra los ojos y calla nuestra voz. La obediencia somete, subyuga, domina, doblega. Del prólogo de Margarita Alviar Carolina Molina O., psicóloga infantil, mamá y creadora de contenido, nos propone en este libro un nuevo paradigma de crianza, influenciado por las neurociencias, con el que nos invita a educar a nuestros hijos desde los buenos tratos. En Crianza desobediente la autora nos enseñará a acompañar los desbordes emocionales (pataletas) de una manera distinta, a cambiar los gritos y los castigos por la gestión de emociones y las consecuencias naturales, y nos compartirá herramientas de crianza que promueven la disciplina, los límites y las normas desde un enfoque respetuoso y consciente. Este libro, desobediente frente a la crianza tradicional, permitirá que tanto padres como hijos disfrutemos este proceso y que juntos logremos construir el mundo que soñamos.

Cuerpo de Maestros. Educación Infantil. Volumen 1. LOMLOE

Autor: Varios Autores

Número de Páginas: 234

En este libro se presentan los 12 primeros temas del programa oficial de la especialidad de Educación Infantil, tal y como se recoge en la Orden de 9 de septiembre de 1993 por la que se "aprueban los temarios que han de regir en los procedimientos de ingreso, adquisición de nuevas especialidades y movilidad para determinadas especialidades de los Cuerpos de Maestros". Todos los temas han sido actualizados y adaptados a lo establecido en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación LOE, en la ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación LOMLOE y en el Real Decreto 95/2022, de 1 de febrero, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Infantil. La evolución que ha experimentado el sistema educativo y las modificaciones establecidas por la LOMLOE provoca desajustes conceptuales con los temarios de acceso regulados en la Orden de 9 de septiembre de 1993. Esta obra es fiel a los epígrafes del temario oficial y a los cambios terminológicos de la nueva normativa, relacionándolos y ajustándolos en cada tema. Confiamos en que este libro le sirva al opositor para...

Psicología de la educación infantil

Autor: Juan Calmaestra Villén , José Antonio Casas Bolaños , Francisco Córdoba Alcaide , Cristina María García Fernández , Olga Gómez Ortiz , Inmaculada Concepción Marín López , Rosario Ortega Ruiz , Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo , Eva María Romera Félix , Carmen Mª Viejo Almanzor , Izabela Zych

Número de Páginas: 308

Recoge las principales aportaciones teóricas y los avances en la investigación psicoeducativa en la etapa de 0 a 6 años. Las peculiaridades de esta etapa requieren contenidos y propuestas docentes ajustadas a las potencialidades y a la realidad de las aulas de educación infantil, que difiere de la enseñanza en etapas posteriores. Se aborda el análisis psicoeducativo del aprendizaje en general y centrado en el lenguaje y el pensamiento matemático, de su autorregulación, de la importancia del juego, de las emociones y el desarrollo emocional en la infancia, del aprendizaje social y moral, de la ecología del centro y del aula en infantil y, para finalizar, se analizan los diferentes contextos familiares. «Resultará muy útil a quienes buscan una visión actualizada de lo que la psicología tiene que decir respecto a la educación infantil». (José Luis Linaza)

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