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Itinerario Personal para la Empleabilidad II

Autor: Casado Alcalde, M.ª BelÉn

Número de Páginas: 268

Encontrar trabajo empieza por saber qué puedes ofrecer y cómo hacerlo realidad. Este libro es una guía práctica para lograrlo. Te prepara para definir tu marca personal, triunfar en el mercado laboral y crear proyectos con impacto social y tecnológico. Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Itinerario Personal para la Empleabilidad II, presente en todos los Ciclos Formativos de Formación Profesional. Itinerario personal para la empleabilidad II ofrece un recorrido práctico y accesible para iniciarse en el mundo laboral. A través de retos profesionales reales y motivadores, aprenderás a identificar tus habilidades, elaborar tu primer CV y presentarte con confianza a oportunidades de empleo. Además, te acerca al emprendimiento social y tecnológico, mostrándote cómo transformar tus ideas en proyectos con impacto. Con herramientas digitales, metodologías actuales y una mirada puesta en la sostenibilidad, te prepara para construir un futuro profesional sólido, adaptado a los desafíos del entorno y a las exigencias del mercado laboral. En la página web del libro en www.paraninfo.es están disponibles, entre otros materiales y recursos digitales, ...

Itinerario personal para la empleabilidad II Ed.2025

Autor: María Eugenia Caldas Blanco , María Luisa Hidalgo Ortega , Jesús Laraño Díaz

Número de Páginas: 217

Programación didáctica de acciones formativas para el empleo

Autor: SuÁrez MartÍnez, MÓnica , Corrales Álvarez, Mario

Número de Páginas: 214

La programación de las acciones formativas en el ámbito laboral debe adecuarse a las condiciones y características de la formación, al perfil de las personas destinatarias y a la realidad laboral. En este manual se analiza pormenorizadamente la normativa sobre la Formación Profesional en el ámbito laboral y se establecen pautas de coordinación metodológica, indicando los pasos necesarios para la elaboración de la programación didáctica de una acción formativa, en función de las distintas modalidades y atendiendo a las características del grupo destinatario. Asimismo, aprenderemos a diseñar la programación temporalizada del desarrollo de las unidades didácticas, secuenciando tanto las actividades como los contenidos. Cada epígrafe se complementa con actividades de autoevaluación, cuyas soluciones están disponibles en www.paraninfo.es. Los contenidos de este libro se ajustan a los establecidos en el MF 1442_3 Programación didáctica de acciones formativas para el empleo, perteneciente al Certificado Profesional Habilitación para la Docencia en grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional, regulado por el RD 1697/2011, de 18 de noviembre y modificado...

Programaciones didácticas para Formación Profesional: una propuesta práctica y fundamentada

Autor: Raül Solbes I Monzó

Número de Páginas: 210

Descubre la clave para una programación didáctica eficaz y adaptada a la realidad del aula. Planificar la labor docente puede ser un desafío, especialmente cuando se trata de equilibrar las exigencias legislativas con las complejidades del aula. Este libro es tu guía esencial para navegar este terreno, ofreciendo un punto de partida sólido y práctico. ¿Qué encontrarás en este libro? • Una propuesta de programación didáctica que cumple con los requisitos de la Administración y se adapta a las necesidades reales del aula. • Un enfoque ágil y riguroso, basado en la educación por competencias, que te permitirá diseñar una programación didáctica práctica y fundamentada. • Más de cincuenta ejemplos de diferentes familias y módulos de Formación Profesional, que te servirán de inspiración y referencia. Este libro no es solo un conjunto de documentos burocráticos; es una herramienta versátil, práctica y fundamentada que te ayudará a transformar tu enfoque educativo. Con un planteamiento innovador, te ofrece las claves para enfrentar los cambios y desafíos actuales de las enseñanzas de Formación Profesional. Transforma tu forma de enseñar y descubre...

Itinerario personal para la empleabilidad I 360º - Novedad 2024

Autor: María Eugenia Caldas Blanco , María Luisa Hidalgo Ortega , Jesús Laraño Díaz

Número de Páginas: 233

1. Análisis del sector profesional 2. Seguridad y salud en el trabajo 3. Prevención de riesgos laborales 4. La organización y la gestión de la prevención 5. La actuación en casos de emergencia Proyecto 1: ¡Vive tu experiencia en PRL! 6. La relación laboral 7. El contrato de trabajo 8. Salario y Seguridad Social 9. Modificación, suspensión, extinción del contrato de trabajo Proyecto 2: ¡Vive tu experiencia profesional ! 10. El proyecto profesional Proyecto 3: Mi proyecto profesional 11. El aprendizaje autónomo y la competencia digital Proyecto 4: Genera tu entorno personal de aprendizaje

Itinerario Personal para la Empleabilidad I

Autor: GonzÁlez Acedo, JosÉ Carlos , PÉrez Aroca, Rosario

Número de Páginas: 368

Una guía para alcanzar tus metas profesionales. El nuevo módulo de Itinerario Personal para la Empleabilidad (IPE), establecido por la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de Formación Profesional, se configura como un único módulo que se extiende a lo largo de toda la duración del Ciclo Formativo (IPE I y II). Tiene como objetivo desarrollar un proceso de autoorientación en el alumnado que le lleve a desarrollar e implementar su propio plan de desarrollo profesional, y ofrecer la posibilidad de trabajar y mejorar las soft skills y la competencia emprendedora según el marco europeo EntreComp. Itinerario personal para la empleabilidad I dotará al alumnado de las herramientas necesarias para desarrollar las habilidades de comunicación, trabajo en equipo, resolución de problemas y aprendizaje continuo que le permitirán afrontar los retos del mercado laboral y de un entorno cada vez más competitivo. Esta edición totalmente puesta al día incluye las últimas actualizaciones en materia educativa, laboral y de Seguridad Social, entre las que destacan: la Ley 10/2021, de 9 de julio, de trabajo a distancia; el RD-Ley 32/2021, de 28 de diciembre, de medidas urgentes para la...

Itinerario Personal para la Empleabilidad (Grado Básico)

Autor: Rodrigo AgullÓ, Javier

Número de Páginas: 280

Itinerario Personal para la Empleabilidad I (edición 2025)

Autor: Rodrigo AgullÓ, Javier

Número de Páginas: 290

Prepárate para el mundo laboral: desde el descubrimiento personal y la planificación de tu carrera hasta el conocimiento de la legislación laboraly la prevención de riesgos en el trabajo. Este libro es tu punto de partida. Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Itinerario Personal para la Empleabilidad I, presente en todos los Ciclos Formativos de grado medio y superior. Itinerario personal para la empleabilidad I incorpora las últimas novedades legislativas. Todas las unidades se han elaborado teniendo en cuenta la actual situación sociocultural, económica y demográfica. También se han considerado los avances científicos y tecnológicos, de gran influencia en el mercado laboral. Todo esto se ha realizado atendiendo a las perspectivas de futuro, para lograr la máxima empleabilidad del futuro profesional. La obra, estructurada en 11 unidades, combina retos profesionales, recursos visuales, casos prácticos y herramientas interactivas, de forma que proporciona una experiencia educativa organizada, enriquecedora y adaptada a las necesidades actuales del aula, fomentando tanto la eficacia de la actuación del profesorado como el aprendizaje activo y ...

Emprendimiento o emprendedurismo educativo

Autor: Enrique Javier Díez Gutiérrez

Número de Páginas: 108

Las directrices europeas y a nivel mundial establecen la necesidad de introducir el "espíritu empresarial" o "emprendimiento/emprendedurismo" como un objetivo explícito en los planes de estudios y reconocer formalmente las actividades de formación en ese espíritu empresarial. El tsunami ideológico del capitalismo como único sistema posible que inunda nuestra sociedad está utilizando todos los mecanismos de socialización y, especialmente, el sistema educativo, para penetrar y asentarse en el "sentido común" cotidiano de la población. No olvidemos que la educación es uno de los pilares fundamentales que ayudan a construir y consolidar la cosmovisión y el horizonte de posibilidades de las futuras generaciones. Por eso, ahora más que nunca, es necesario articular un amplio espacio de confluencia en la defensa de un modelo antineoliberal y postcapitalista de educación al servicio del procomún. Y en ese empeño, debemos construir colectivamente un discurso sólidamente fundamentado que se contraponga y contrarreste el lenguaje neo-orwelliano dominante, que con su ambigua retórica (competitividad, emprendimiento, talentos...) oculta intereses neoliberales puramente...

Políticas activas de empleo durante la crisis económica (2010-2015)

Autor: Juan Carlos García Quiñones

Número de Páginas: 656

La escalada de las cifras de desempleo durante la crisis económica en España ha dado lugar a una acusada hiperactividad legislativa en el ámbito laboral en los últimos cinco años sobre la práctica totalidad de materias relacionadas directa o indirectamente con el empleo. En este libro se analiza este alud legislativo. En la primera parte del libro se examina, los distintos Textos legales que tienen —o han tenido— una proyección directa o indirecta en materia de políticas activas de empleo, con el punto de inflexión que ha significado en este sentido la Ley 35/2010. Periplo que se cierra, por el momento, con la Ley 25/2015, de 28 de julio, de mecanismo de segunda oportunidad, reducción de carga financiera y otras medidas de orden social. Del mismo modo, el bagaje obtenido con el repaso de la normativa implementada sobre políticas activas de empleo durante los años que coinciden con la crisis económica y financiera permite identificar igualmente determinados rasgos que han caracterizado la actuación del legislador, así como la individualización de algunos interrogantes abiertos en materia de políticas activas de empleo. Aspectos ambos que conforman el contenido...

El sistema de formación profesional para el empleo

Autor: Eduardo Martín Puebla

Número de Páginas: 249

La formación y la cualificación profesional de los trabajadores es, en opinión ampliamente compartida, uno de los principales factores de competitividad en la economía del conocimiento. En un mundo cada vez más globalizado, en el que los intercambios de mercancías y de capitales son cada vez más frecuentes, el nivel educativo y la preparación profesional de la población constituyen un activo que todo país debe cuidar al máximo si quiere estar en condiciones de competir con garantías de éxito con otros países que por razones históricas, geográficas o de otro tipo tienen ventajas competitivas en otros ámbitos. La preocupación por el nivel y la calidad de la formación profesional de la población activa está muy presente en la Unión Europea, sobre todo en aquellas actuaciones más directamente vinculadas al mercado de trabajo, como sucede con la Estrategia Europea de Empleo. Las directrices u orientaciones para las políticas de empleo de los Estados miembros para el periodo 2008-2010 establecen como ejes prioritarios de actuación la mejora de la adaptabilidad de los trabajadores y de las empresas y el aumento de la inversión en capital humano mediante la...

Ley de Empleo

Autor: España

Número de Páginas: 58

Ley 56/2003, de 16 de diciembre, de Empleo. Jefatura del Estado Referencia: BOE-A-2003-23102 - (Análisis jurídico) Publicación: BOE núm. 301 de 17/12/2003 Entrada en vigor: 06/01/2004 Última actualización publicada el 14.07.2012

Itinerario Personal para la Empleabilidad II

Autor: David Soler. Fierrez

Número de Páginas: 0

Itinerario Personal para la Empleabilidad II Ciclos Formativos de Imagen y Sonido (manual teórico) David Soler Fiérrez

Análisis del entorno laboral y gestión de relaciones laborales desde la perspectiva de género

Autor: María Luisa Berdasco García

Número de Páginas: 256

Este Manual desarrolla, con rigor y profundidad, la Unidad Formativa UF2686: "Análisis del entorno laboral y gestión de relaciones laborales desde la perspectiva de género." Esta Unidad Formativa forma parte del Módulo Formativo MF1582_3: "Promoción para la igualdad efectiva de mujeres y hombres en materia de empleo." Pertenece al Certificado de Profesionalidad: SSCE0212. "Promoción para la igualdad efectiva de mujeres y hombres." Dicho Certificado está descrito en el RD 990/2013, de 13 de diciembre. Tiene Nivel de cualificación profesional: 3 y pertenece a la Familia Profesional "Servicios Socioculturales y a la Comunidad". En cada capítulo se incluyen actividades y ejercicios prácticos, con objeto de comprender, asimilar y memorizar los contenidos expuestos.

Formación e inserción sociolaboral en Educación Social

Autor: Roberto Moreno López

Número de Páginas: 128

Este libro se centra, en términos generales, en las competencias que muestran los profesionales de la Educación Social en el medio laboral en el que actúan. De modo más específico se ocupa de tres significantes cuyos significados forman parte de la gramática profesional en la que se mueven los educadores sociales. La Profesión como elemento de vertebración social, las Competencias Profesionales como conjunto de elementos subjetivos que consolidan los procesos de socialización profesional y la propia inserción profesional y sociolaboral como elemento regulador de las relaciones sociales y las pertenencias y expulsiones de las estructuras socioeconómicas en las sociedades actuales. Se trata, al fin y al cabo, de aterrizar en propuestas más concretas los temas convocados por las nociones primeras de profesión y competencia profesional: es preguntarse por el dónde se concretizan las profesiones y sus profesionales cuando recrean en la práctica sus competencias profesionales pues, y esta es una respuesta, se concretan y se materializan cuando laboran en escenarios en los que se insertan trabajando con jóvenes que demandan posibilidad educativa en un contexto o...

Cuerpo Auxiliar. Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Temario. Vol. II

Autor: Editorial Cep

Número de Páginas: 495

En este volumen se desarrollan de una forma completa y rigurosa los temas 8 al 13 de la parte "I. Organización Administrativa" del temario que ha de regir las pruebas de selección para la categoría de Cuerpo Auxiliar de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, según lo establecido en la convocatoria publicada en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha nº 38, de 22 de febrero de 2019. En este volumen encontrará: - Referencias legislativas y/o bibliográficas al inicio de cada uno de los temas. - Objetivos a conseguir con cada uno de los temas. - Gráficos y cuadros explicativos de los conceptos teóricos. - Contenidos totalmente actualizados a la fecha de edición. - Esquemas - Resúmenes finales. Sin duda este material supondrá una gran ayuda para el opositor y le permitirá afrontar con éxito el proceso selectivo.

Técnicas, herramientas e historias para dominar las Soft Skills: 6 talleres de las Soft Skills más importantes

Autor: Domingo Rafael Galiana Lapera , José Juan López Espín , Dolores López Martínez , Abel Torrecillas Moreno , María Amparo Calabuig Puig , Eleazara Núñez Gómez , Liu Qi Liu Chen , Lucía Almagro Ruz , Eduardo José Francés Álvarez

Número de Páginas: 157

A lo largo de esta publicación se explora la creciente importancia de las Soft Skills en el ámbito universitario y su impacto en el desarrollo personal, académico y profesional de los estudiantes y titulados. Se destaca cómo estas habilidades, a menudo subestimadas, se han convertido en un factor crucial para el éxito en el mercado laboral actual, donde las empresas valoran cada vez más la capacidad de los candidatos para comunicarse eficazmente, trabajar en equipo, resolver problemas de manera creativa, tomar decisiones de forma eficaz, adaptarse a los cambios e incluso transferir conocimientos. En este sentido, la Universidad Miguel Hernández de Elche (UMH) a través del Vicerrectora do Estudiantes y Coordinación UMH y el Observatorio Ocupacional UMH se ha posicionado a la vanguardia al reconocer la necesidad de integrar las Soft Skills en la formación de sus estudiantes. La propuesta de un itinerario formativo en Soft Skills representa un paso audaz hacia la preparación integral de los futuros profesionales. Al ofrecer talleres prácticos y experienciales que abarcan competencias clave como el autoconocimiento, el trabajo en equipo-colaborativo, el pensamiento...

De sur a sur

Autor: María Del Pilar Almoguera Sallent

Número de Páginas: 240

Investigación del fenómeno de la inmigración en España a nivel político y social. El libro propone medidas para que dicho fenómeno tenga un reconocimiento nacional, equilibrado, justo y que contemple los derechos humanos de este colectivo como parte del entramado social.

Guía laboral 2024

Autor: Institucional_subsecretaría De Trabajo Y Economía Social , Institucional_subsecretaría De Inclusión, Seguridad Social Y Migraciones

Número de Páginas: 1106

Como novedades más significativas en esta edición de 2024 de la Guía Laboral, cabe destacar las siguientes: - Real Decreto-ley 5/2023, de 28 de junio, por el que se adoptan y prorrogan determinadas medidas de respuesta a las consecuencias económicas y sociales de la Guerra de Ucrania, de apoyo a la reconstrucción de la isla de La Palma y a otras situaciones de vulnerabilidad; de transposición de Directivas de la Unión Europea en materia de modificaciones estructurales de sociedades mercantiles y conciliación de la vida familiar y la vida profesional de los progenitores y los cuidadores; y de ejecución y cumplimiento del Derecho de la Unión Europea. En dicho Real Decreto se han incorporado al Estatuto de los Trabajadores nuevas medidas de conciliación de la vida familiar y la vida profesional de los progenitores y cuidadores; la ampliación a 5 días en caso de accidente, enfermedad grave, hospitalización o intervención quirúrgica sin hospitalización (art. 37) o las 8 semanas del nuevo permiso parental (art. 48 bis). - Real Decreto 608/2023, de 11 de julio, por el que se desarrolla el Mecanismo RED de Flexibilidad y Estabilización del Empleo. - Real Decreto-ley...

MODELOS DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE DE LA PROFESIÓN ORIENTADORA. ANÁLISIS Y PROPUESTAS PARA SU REFORMA

Autor: VÉlaz De Medrano Ureta, Dª. Consuelo

Número de Páginas: 171

Los profesionales de la Orientación educativa y profesional tienen asignadas en el marco legal importantes funciones para avanzar en una educación y formación inclusivas y de calidad. A diferencia de los docentes, están habilitados para orientar y asesorar en contextos diversos, ya sea en el interior de los centros o desde equipos psicopedagógicos de zona. También son diversos los destinatarios de su tarea: alumnado de todas las etapas educativas con y sin necesidades específicas de apoyo educativo, equipos directivos, equipos docentes, tutores, familias y entorno comunitario. Sin embargo, su formación inicial (Grado y Máster) sigue siendo fundamentalmente teórica y descontextualizada. Sin replantearse esa formación ni establecer medidas posteriores a ella, se evidencia imposible desarrollar el perfil de competencias clave para la profesión. Se han producido indudables avances, pero queda pendiente abordar su desarrollo profesional en conjunto.

Asistente Social/trabajador Social de la Generalitat Valenciana. Temario Volumen Ii Ebook

Número de Páginas: 365

El reto de la diversidad para las empresas de inserción vascas

Autor: María Esther Aretxabala , María Luisa Setién

Número de Páginas: 150

Esta publicación es el producto final de un proyecto de investigación llevado a cabo durante 2011 y 2012 en el ámbito del grupo de investigación de la Universidad de Deusto «Retos sociales y culturales de un mundo en transformación» con la pretensión de reflexionar y mejorar el conocimiento de la gestión de la diversidad en el mundo de la economía social y solidaria, a través de lo acontecido en las empresas de inserción vascas. El interés incipiente hacia la diversidad y su gestión desde la igualdad de oportunidades y la no discriminación contribuye a impulsar el respeto e incrementar las posibilidades de captar talento y de enriquecer los centros de trabajo como ventaja competitiva dentro de una Comunidad Autónoma del País Vasco cada vez más diversa, especialmente desde los últimos tres lustros.

Transformación y Espiritualidad

Autor: Universidad De Deusto

Número de Páginas: 201

Esa mirada resulta en una relación constante entre una dimensión interior que se cultiva, se expresa y busca, y otra que se asoma a la exterioridad del mundo. Mundo y persona se sitúan recíprocamente para nutrirse y transformarse mutuamente, porque, como decía Ernst Bloch, «es una fórmula de toda vileza tomar las cosas como son para dejarlas como están». Transformar se hace entonces desde la honradez y la fidelidad a la verdad de lo real, en palabras de Jon Sobrino, SJ. Ese es el punto en el que se abre el espacio para la labor efectuada en una Universidad. Conocer, analizar, explicar lo real para exponerlo a una mirada que, desde esa verdad investigada, sea capaz de descubrir dónde hay posibilidades de transformación que modifican las condiciones que han generado y están generando sufrimiento injusto. Y una vez conocido, se trata de presentar propuestas alternativas capaces de promover el diálogo y la implicación de aquellos agentes sociales, políticos e intelectuales, entre otros, para realizar los cambios que se consideren necesarios y romper así la lógica victimaria en cualquiera de sus expresiones. Los trabajos que aquí se exponen se inspiran en e intentan...

Políticas activas de empleo durante la crisis económica en España. Una visión desde los servicios de empleo

Autor: Francisco Caparros Alcaraz

Número de Páginas: 61

Ensayo del año 2016 en eltema Economía política - Economía laboral, , Idioma: Español, Resumen: Treballaire reune los artículos sobre políticas activas de empleo publicados por Francisco Caparrós durante la crisis económica vivida en España. Se repasa de manera lúdica y profesional la evolución del mercado laboral y de los programas de orientación, formación, intermediación laboral, escuelas taller, eures, becas o desarrollo local de las Islas Baleares. No obstante, la vocación de Treballaire también incluye elementos más transversales como diagnósticos de mercado de trabajo, la evaluación de las políticas activas de empleo, las instituciones del mercado laboral, la relación entre corrupción y prosperidad, la formación a lo largo de la vida, las competencias claves, la movilidad europea y algunas de las principales recomendaciones de la OIT para fomentar empleos más inclusivos, sostenibles y sobre todo: más justos.

Orientación laboral; recursos y herramientas para la intervención

Autor: José Antonio Climent Rodríguez , Yolanda Navarro Abal

Número de Páginas: 331

Orientación e inserción laboral; recursos y herramientas para la intervención ofrece a los profesionales de la orientación laboral que actualmente trabajan en servicios públicos de empleo y entidades sociales desarrollando políticas activas de Empleo, así como a todos los estudiantes y graduados que quieran iniciarse en la profesión, el conjunto de conocimientos actualizados necesarios para iniciar la intervención con personas desempleadas. Esta obra contextualiza la orientación laboral en el marco de las políticas de empleo, dotándola de entidad propia como disciplina emergente. Para ello se explora y exponen metodologías y procedimientos de intervención propios, y otros enfoques, técnicas y herramientas adaptados de diversos contextos de intervención social en las que han demostrado su eficacia. Se trata de un manual de referencia en la profesión, y los autores son tanto académicos que han desarrollado su trayectoria docente e investigadora en el ámbito de la psicología del trabajo, la economía del empleo, el derecho del trabajo, como de profesionales con una dilatada experiencia en la intervención para el desarrollo de la empleabilidad con personas...

Bibliografía española

Número de Páginas: 1166

Orientación para la construcción de la carrera y justicia social

Autor: Soledad Romero-rodríguez , Celia Moreno-morilla , Tania Mateos-blanco

Número de Páginas: 195

Este libro surge con el propósito de repensar y definir, desde un punto de vista teórico-práctico, los elementos clave para el desarrollo de una praxis orientadora transformadora. Los diferentes capítulos muestran el compromiso con una acción orientadora que fomenta la construcción de carreras sostenibles (entendiéndose «carrera» como la trayectoria vital y profesional de una persona) y atiende a principios de equidad y justicia social. De igual modo, el proceso de orientación se concibe como una acción transformadora y colectiva que implica el trabajo conjunto con agentes diversos (sociales, educativos, políticos). Así, la monografía ofrece, en primer lugar, un acercamiento a los elementos básicos que han de caracterizar una acción orientadora comprometida con la equidad y la justicia social, contextualizándola en la experiencia de investigación-acción participativa desarrollada en Escuelas de Segunda Oportunidad. Estas se incardinan en un modelo de éxito que pretende incrementar las oportunidades vitales y laborales de personas jóvenes desempleadas que abandonaron los estudios a una edad temprana. En segundo lugar, esta obra ilustra, con ejemplos y casos...

¿Cómo continuar avanzando hacia el desarrollo?

Autor: Mauricio Jélvez Maturana , Macarena Alvarado Moscoso

Número de Páginas: 56

Identifica los desafíos pendientes en materia de empleo y propone una estrategia de configuración de un sistema de protección social laboral y de una política nacional de empleo postcrisis, que corrija las brechas de equidad y fortalezca las opciones de igualdad de oportunidades de la población.

Políticas activas de mercado de trabajo en España

Autor: Joan Antoni Alujas Ruiz

Número de Páginas: 372

Analiza las politicas activas del mercado de trabajo en España entre 1985 y 2000 en el marco de las políticas de empleo en los países de la Union Europea.

Informe ... de la Comisión Española de Ayuda al Refugiado

Número de Páginas: 300

Manual de creación y gestión de empresas de inserción social

Autor: Jorge Coque Martínez , Edmundo Pérez Fernández

Número de Páginas: 402

Este libro es una herramienta que ayuda a los empresarios a adquirir las habilidades necesarias para crear y desarrollar su propia empresa de inserción social. 12.

Los instrumentos jurídicos de la política de empleo

Autor: Ma. Begoña García Gil

Número de Páginas: 460

Los objetivos básicos de la política de empleo comunitaria se articulan mediante medidas que en el ámbito nacional se transforman en instrumentos jurídicos. Estos instrumentos jurídicos buscan ampliar la eficacia del mercado de trabajo y mejorar incorporación al mismo de los trabajadores para conseguir el pleno empleo, la mejora de la calidad del mismo, el incremento de la productividad y de la competitividad, así como la adaptación de medidas de política de empleo a las nuevas transformaciones contemporáneas, al desarrollo tecnológico y a la evolución demográfica. Este libro propone una travesía por el conjunto de medidas que convierten a la política de empleo en el medio más dinámico y preciso para la creación, fomento y mantenimiento del empleo y para la adaptación de nuestro ordenamiento a la realidad cambiante de los mercados de trabajo. Fundamentalmente esta visión panorámica nos refleja un recorrido de la eficacia de las medidas de política de empleo que avanza desde la intermediación y la colocación, como primer estadio de la relación laboral, pasando por las medidas adoptadas en materia de fomento de la contratación, medidas de reparto de...

Boletín técnico interamericano de formación profesional

Número de Páginas: 492

El acceso al empleo y a la universidad de las personas con discapacidad

Autor: Raquel Casado Muñoz , Asunción Cifuentes García

Número de Páginas: 314

En este volumen se recogen las Actas de las III Jornadas sobre Universidad y Personas con Discapacidad centradas en el acceso al empleo y a la Universidad. A la largo de las ponencias se aborda la formación necesaria para el empleo de las personas con

Un modelo de política de formación para el mejoramiento de la empleabilidad y la equidad de género

Número de Páginas: 288

Trabajo, género y ciudadanía en los países del cono Sur

Autor: Rosario Aguirre , Karina Batthyány

Número de Páginas: 410

El presente libro es producto del seminario internacional genero, trabajo y ciudadania en los paises del cono sur realizado en montevideo en septiembre de 2000, organizado por el departamento de sociologia de la facultad de ciencias sociales de la universidad de la republica oriental del uruguay y la catedra unesco de cultura de paz de la asociacion de universidades grupo montevideo. Con este volumen se pretende contribuir a visibilizar las investigaciones que actualmente se realizan en las universidades y centros academicos de distintos paises del cono sur y al mismo tiempo sensibilizar a la sociedad sobre las exclusiones que generan las actuales transformaciones del mundo del trabajo. Investigadoras, y un amplio aspecto de actores sociales y politicos de argentina, chile, brasil y uruguay participaron de un enriquecedor debate conceptual y metodologico en torno a la inclusion-Exclusion de las mujeres en el mundo del trabajo desde un analisis de genero, se problematizo la conexion entre los conceptos de ciudadania y trabajo y se analizaron distintas experiencias nacionales respecto a las politicas de igualdad con respectos al empleo. Su vision da cuenta de la disponibilidad al...

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