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Itinerario Personal para la Empleabilidad II

Autor: Casado Alcalde, M.ª BelÉn

Número de Páginas: 268

Encontrar trabajo empieza por saber qué puedes ofrecer y cómo hacerlo realidad. Este libro es una guía práctica para lograrlo. Te prepara para definir tu marca personal, triunfar en el mercado laboral y crear proyectos con impacto social y tecnológico. Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Itinerario Personal para la Empleabilidad II, presente en todos los Ciclos Formativos de Formación Profesional. Itinerario personal para la empleabilidad II ofrece un recorrido práctico y accesible para iniciarse en el mundo laboral. A través de retos profesionales reales y motivadores, aprenderás a identificar tus habilidades, elaborar tu primer CV y presentarte con confianza a oportunidades de empleo. Además, te acerca al emprendimiento social y tecnológico, mostrándote cómo transformar tus ideas en proyectos con impacto. Con herramientas digitales, metodologías actuales y una mirada puesta en la sostenibilidad, te prepara para construir un futuro profesional sólido, adaptado a los desafíos del entorno y a las exigencias del mercado laboral. En la página web del libro en www.paraninfo.es están disponibles, entre otros materiales y recursos digitales, ...

Itinerario personal para la empleabilidad II Ed.2025

Autor: María Eugenia Caldas Blanco , María Luisa Hidalgo Ortega , Jesús Laraño Díaz

Número de Páginas: 217

Itinerario Personal para la Empleabilidad (Grado Básico)

Autor: Rodrigo AgullÓ, Javier

Número de Páginas: 280

Itinerario Personal para la Empleabilidad I (edición 2025)

Autor: Rodrigo AgullÓ, Javier

Número de Páginas: 290

Prepárate para el mundo laboral: desde el descubrimiento personal y la planificación de tu carrera hasta el conocimiento de la legislación laboraly la prevención de riesgos en el trabajo. Este libro es tu punto de partida. Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Itinerario Personal para la Empleabilidad I, presente en todos los Ciclos Formativos de grado medio y superior. Itinerario personal para la empleabilidad I incorpora las últimas novedades legislativas. Todas las unidades se han elaborado teniendo en cuenta la actual situación sociocultural, económica y demográfica. También se han considerado los avances científicos y tecnológicos, de gran influencia en el mercado laboral. Todo esto se ha realizado atendiendo a las perspectivas de futuro, para lograr la máxima empleabilidad del futuro profesional. La obra, estructurada en 11 unidades, combina retos profesionales, recursos visuales, casos prácticos y herramientas interactivas, de forma que proporciona una experiencia educativa organizada, enriquecedora y adaptada a las necesidades actuales del aula, fomentando tanto la eficacia de la actuación del profesorado como el aprendizaje activo y ...

Itinerario Personal para la Empleabilidad I

Autor: GonzÁlez Acedo, JosÉ Carlos , PÉrez Aroca, Rosario

Número de Páginas: 368

Una guía para alcanzar tus metas profesionales. El nuevo módulo de Itinerario Personal para la Empleabilidad (IPE), establecido por la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de Formación Profesional, se configura como un único módulo que se extiende a lo largo de toda la duración del Ciclo Formativo (IPE I y II). Tiene como objetivo desarrollar un proceso de autoorientación en el alumnado que le lleve a desarrollar e implementar su propio plan de desarrollo profesional, y ofrecer la posibilidad de trabajar y mejorar las soft skills y la competencia emprendedora según el marco europeo EntreComp. Itinerario personal para la empleabilidad I dotará al alumnado de las herramientas necesarias para desarrollar las habilidades de comunicación, trabajo en equipo, resolución de problemas y aprendizaje continuo que le permitirán afrontar los retos del mercado laboral y de un entorno cada vez más competitivo. Esta edición totalmente puesta al día incluye las últimas actualizaciones en materia educativa, laboral y de Seguridad Social, entre las que destacan: la Ley 10/2021, de 9 de julio, de trabajo a distancia; el RD-Ley 32/2021, de 28 de diciembre, de medidas urgentes para la...

Itinerario personal para la empleabilidad I 360º - Novedad 2024

Autor: María Eugenia Caldas Blanco , María Luisa Hidalgo Ortega , Jesús Laraño Díaz

Número de Páginas: 233

1. Análisis del sector profesional 2. Seguridad y salud en el trabajo 3. Prevención de riesgos laborales 4. La organización y la gestión de la prevención 5. La actuación en casos de emergencia Proyecto 1: ¡Vive tu experiencia en PRL! 6. La relación laboral 7. El contrato de trabajo 8. Salario y Seguridad Social 9. Modificación, suspensión, extinción del contrato de trabajo Proyecto 2: ¡Vive tu experiencia profesional ! 10. El proyecto profesional Proyecto 3: Mi proyecto profesional 11. El aprendizaje autónomo y la competencia digital Proyecto 4: Genera tu entorno personal de aprendizaje

Itinerario personal para la empleabilidad I

Autor: Carmen María Juan Rodríguez

Número de Páginas: 419

Este libro desarrolla los contenidos relativos al módulo profesional 1709 Itinerario personal para la empleabilidad I, establecido en el Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional. Dicho módulo se imparte en el primer curso de todos los ciclos formativos, tanto de grado medio como superior, de todas las familias profesionales. Su contenido respeta los resultados de aprendizaje y los criterios de evaluación del módulo Itinerario personal para la empleabilidad I, que tendrá como finalidad el desarrollo de habilidades y capacidades transversales, incluyendo el estudio de los derechos laborales para el conocimiento de los sectores productivos y para la madurez profesional, así como las competencias necesarias para la obtención del título técnico básico en Prevención de Riesgos Laborales. Además del desarrollo de los contenidos, el libro aporta, en cada una de las unidades, ejemplos prácticos, ejercicios resueltos, actividades y supuestos vinculados a asimilar los conceptos y a poder aplicarlos en un entorno laboral. Al final de cada unidad se resumen los conceptos más importantes y se presenta un...

Buenas prácticas universitarias para la mejora del compromiso educativo y social

Número de Páginas: 1125

En el momento actual, la educación superior se enfrenta a una de las épocas de mayor transformación de la historia reciente. Los avances tecnológicos y las cambiantes expectativas sociales han obligado a estas instituciones educativas a replantearse sus métodos, objetivos y responsabilidades. En este contexto, la presente obra, titulada Buenas prácticas universitarias para la mejora del compromiso educativo y social", emerge como una guía que nos permite comprender y afrontar los desafíos contemporáneos presentes en el ámbito de la educación superior. Con un enfoque integral, esta obra explora algunas de las dimensiones fundamentales para fomentar un compromiso educativo y social más profundo y efectivo.

Programaciones didácticas para Formación Profesional: una propuesta práctica y fundamentada

Autor: Raül Solbes I Monzó

Número de Páginas: 210

Descubre la clave para una programación didáctica eficaz y adaptada a la realidad del aula. Planificar la labor docente puede ser un desafío, especialmente cuando se trata de equilibrar las exigencias legislativas con las complejidades del aula. Este libro es tu guía esencial para navegar este terreno, ofreciendo un punto de partida sólido y práctico. ¿Qué encontrarás en este libro? • Una propuesta de programación didáctica que cumple con los requisitos de la Administración y se adapta a las necesidades reales del aula. • Un enfoque ágil y riguroso, basado en la educación por competencias, que te permitirá diseñar una programación didáctica práctica y fundamentada. • Más de cincuenta ejemplos de diferentes familias y módulos de Formación Profesional, que te servirán de inspiración y referencia. Este libro no es solo un conjunto de documentos burocráticos; es una herramienta versátil, práctica y fundamentada que te ayudará a transformar tu enfoque educativo. Con un planteamiento innovador, te ofrece las claves para enfrentar los cambios y desafíos actuales de las enseñanzas de Formación Profesional. Transforma tu forma de enseñar y descubre...

Cambios y continuidades en la educación en Andalucía (1990-2020) Logros y desafíos

Número de Páginas: 205

La educación ha cambiado significativamente en Andalucía durante los treinta años aquí considerados, a la vez que mantiene elementos de décadas anteriores. De todo ello hay ejemplos en este libro que también ofrece muchas referencias a los desafíos pendientes para que Andalucía abandone los puestos que ocupa en aquellos indicadores en los que se ha avanzado, pero no lo suficiente. No hay una sola manera de acercarse a la historia de la educación andaluza durante este período, desde la aprobación de la LOGSE a la de la LOMLOE; los diversos puntos de vista hacen que un mismo dato pueda ser interpretado de maneras diferentes; aquí presentamos reflexiones que ayudarán a los lectores a construir una imagen propia basada en evidencias de lo que se ha conseguido, y de lo que debería ser prioritario en los próximos años. Lo que nos une a todos es el convencimiento de que acercarnos a los cambios experimentados a lo largo de estas tres décadas permitirá, primero, saber cómo nos encontramos y, segundo, conocer los puntos en los que deben incidir tanto la política educativa como el trabajo diario en las instituciones docentes, desde la educación infantil hasta la...

Itinerario personal para la empleabilidad II: II (99 p.)

Autor: Carmen Juan Rodríguez

Número de Páginas: 0

MODELO ACOMPAÑA. ACOMPAÑAMIENTO E INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA PARA JÓVENES EN DIFICULTAD SOCIAL

Autor: Melendro EstefanÍa, Miguel , RodrÍguez Bravo, Ana Eva , Chana GarcÍa, Luis Carlos , GutiÉrrez CachÁn, Maite

Número de Páginas: 194

El Proyecto Acompaña de Cruz Roja Española atiende cada año a miles de jóvenes que alcanzan la mayoría de edad y que han crecido bajo el Sistema de Protección a la Infancia, separados de sus familias y que egresan del sistema teniendo que afrontar una emancipación precoz y forzosa, que los predispone a una situación de riesgo de exclusión social. A través del Proyecto Acompaña se apoya también a jóvenes en situación de riesgo que no han estado formalmente bajo el Sistema de Protección a la Infancia y a adolescentes y jóvenes migrantes no acompañados o en situaciones de grave dificultad social. Este libro recoge fielmente los trabajos del Grupo de investigación sobre Inclusión social y derechos Humanos TABA, de la UNED, acerca del Proyecto Acompaña, desarrollados desde la perspectiva de la Grounded Theory, con el objetivo de validar el modelo de acción socioeducativa y acompañamiento a jóvenes desarrollado por Cruz Roja. A ello se suma una mirada retrospectiva de lo que ha supuesto el acompañamiento a jóvenes en Cruz Roja y su visión y misión actual. Se perfilan, además, su metodología de trabajo centrada en la relación educativa, los procesos de...

Emprendimiento o emprendedurismo educativo

Autor: Enrique Javier Díez Gutiérrez

Número de Páginas: 108

Las directrices europeas y a nivel mundial establecen la necesidad de introducir el "espíritu empresarial" o "emprendimiento/emprendedurismo" como un objetivo explícito en los planes de estudios y reconocer formalmente las actividades de formación en ese espíritu empresarial. El tsunami ideológico del capitalismo como único sistema posible que inunda nuestra sociedad está utilizando todos los mecanismos de socialización y, especialmente, el sistema educativo, para penetrar y asentarse en el "sentido común" cotidiano de la población. No olvidemos que la educación es uno de los pilares fundamentales que ayudan a construir y consolidar la cosmovisión y el horizonte de posibilidades de las futuras generaciones. Por eso, ahora más que nunca, es necesario articular un amplio espacio de confluencia en la defensa de un modelo antineoliberal y postcapitalista de educación al servicio del procomún. Y en ese empeño, debemos construir colectivamente un discurso sólidamente fundamentado que se contraponga y contrarreste el lenguaje neo-orwelliano dominante, que con su ambigua retórica (competitividad, emprendimiento, talentos...) oculta intereses neoliberales puramente...

Antropologías en transformación: Sentidos, compromisos y Utopías

Autor: Aa.vv.

Número de Páginas: 2318

Orientación laboral y promoción de la calidad en la formación profesional para el empleo

Autor: GarcÍa Nieto, Carolina , De Alba GalvÁn, Cristina

Número de Páginas: 164

Este manual forma parte de la formación modular asociada al Certificado Profesional SSCE0110 Docencia de la formación profesional para el empleo (Habilitación para la docencia en grados A,B y C del sistema de Formación Profesional), perteneciente a la Familia Profesional Servicios Socioculturales y a la Comunidad, que desarrolla los contenidos del MF1446_3 Orientación laboral y promoción de la calidad en la formación profesional para el empleo, especificados en el R. D. 1697/2011, de 18 de noviembre.El contenido está estructurado en tres temas. En el primero se estudian los componentes del perfil profesional, las características del actual mercado laboral y los itinerarios formativos y profesionales. En el segundo se abordan los canales de acceso a información profesional, algunas herramientas de búsqueda de empleo y se ofrecen pautas para afrontar un proceso de selección y por último, en el tercero se profundiza en los mecanismos para garantizar la calidad de las acciones formativas desarrolladas en el ámbito de la formación profesional para el empleo.Cada uno de los temas consta de una lista de contenidos, preguntas que ayudan a la reflexión, cuadros...

Orientación para la construcción de la carrera y justicia social

Autor: Soledad Romero-rodríguez , Celia Moreno-morilla , Tania Mateos-blanco

Número de Páginas: 195

Este libro surge con el propósito de repensar y definir, desde un punto de vista teórico-práctico, los elementos clave para el desarrollo de una praxis orientadora transformadora. Los diferentes capítulos muestran el compromiso con una acción orientadora que fomenta la construcción de carreras sostenibles (entendiéndose «carrera» como la trayectoria vital y profesional de una persona) y atiende a principios de equidad y justicia social. De igual modo, el proceso de orientación se concibe como una acción transformadora y colectiva que implica el trabajo conjunto con agentes diversos (sociales, educativos, políticos). Así, la monografía ofrece, en primer lugar, un acercamiento a los elementos básicos que han de caracterizar una acción orientadora comprometida con la equidad y la justicia social, contextualizándola en la experiencia de investigación-acción participativa desarrollada en Escuelas de Segunda Oportunidad. Estas se incardinan en un modelo de éxito que pretende incrementar las oportunidades vitales y laborales de personas jóvenes desempleadas que abandonaron los estudios a una edad temprana. En segundo lugar, esta obra ilustra, con ejemplos y casos...

Atención y acogida al emigrante

Autor: Enrique Lluch Frechina , Isidro Antuñano Maruri

Número de Páginas: 128

Estudios sobre la acogida dispensada por la sociedad española a los inmigrantes: atención a la salud, atención educativa, mercado laboral, política de inmigración, tratamiento en los medios de comunicación, etc.

Investigación y diseño del currículo por competencias: el enfoque STEM

Autor: Laura Monsalve Lorente

Número de Páginas: 189

Esta obra recoge un conjunto de aportaciones propuestas por los miembros del proyecto de investigación I+D+I GV/2021/126 «Implementación del enfoque STEM en el desarrollo de competencias (EDUSTEM)», en el que se ha estado trabajando en la implementación del enfoque educativo STEM en el desarrollo de competencias en el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria. También se ha invitado a colaborar a profesorado experto en esta temática. El libro, de autoría colectiva, aborda desde diferentes frentes el «movimiento» entre tres de los elementos que en estos momentos pueden ser identificados como imprescindibles en el debate sobre y desde la educación y la innovación: currículo escolar, enseñanza competencial y educación STEM. Cada capítulo constituye una reflexión focalizada en el juego entre dos o, en su caso, tres de esos elementos. Los diferentes capítulos aportan una mirada nacional e internacional, aproximándonos también al contexto iberoamericano, ya que el currículo basado en competencias se presenta como un desafío global. La implantación del enfoque STEM dentro del currículo por competencias nos acerca a la necesidad de dar respuesta a los objetivos ...

Relato sobre la economía social en el País Vasco.

Autor: Leire Uriarte Zabala

Número de Páginas: 318

Esta obra estudia y analiza la realidad de las diferentes familias que conforman la Economía Social en Euskadi: Cooperativas, Sociedades Laborales, Centros Especiales de Empleo, Empresas de Inserción, Cofradías de Pescadores, Sociedades Agrarias de Transformación, Mutualidades, Asociaciones y Fundaciones. Asimismo, se lleva a cabo un estudio del conjunto de la Economía Social en Euskadi y una referencia a la Economía Solidaria.Para cada una de ellas se analiza su estructura jurídica específica, se aportan datos socio económicos actualizados, se describe su estructura asociativa, se incide sobre las ideas fuerza que les caracteriza y sus retos como familia de la Economía Social.La obra se ha realizado con el patrocinio de la Dirección de Economía Social del Departamento de Trabajo y Empleo del Gobierno Vasco, el trabajo conjunto de las Universidades Vascas: Universidad del País Vasco, Universidad de Deusto y Mondragón Unibertsitatea. Asimismo ha contado con la colaboración de todas y cada una de las entidades representativas del sector de la Economía Social en Euskadi.

Itinerario personal para la empleabilidad I

Autor: Paz Rosado , Llúcia Orteu

Número de Páginas: 0

Siguiendo los Resultados de Aprendizaje (RA) establecidos, encontrarás en este libro contenidos acerca de la empleabilidad y el mercado de trabajo, la prevención de riesgos laborales, los riesgos y daños laborales asociados al sector productivo, la gestión de la prevención de riesgos laborales, la relación laboral y los contratos de trabajo, la retribución por el trabajo y prestaciones laborales, el itinerario personal para la inserción y el aprendizaje autónomo y empleabilidad. (Fuente: la editorial)

Itinerario personal para la empleabilidad : CFGB

Autor: Beatriz Méndez Baiges

Número de Páginas: 0

Itinerario personal para la empleabilidad I

Autor: Carmen García Leal

Número de Páginas: 0

Qué debes saber para mejorar tu empleabilidad?

Autor: José María Gómez Gras , Domingo Galiana Lapera , David León Espí

Número de Páginas: 75

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