Los trabajos reunidos en este libro estudian país por país los movimientos populares latinoamericanos entre 1970 y 1983. Para distinguirlos de los movimientos sociales (en los que caben también movimientos de los sectores dominantes), los aquí estudiados son los movimientos campesino, obrero, estudiantil, femenino, ecológico, etc., que cuestionan las estructuras de dominio de manera radical.
This book permits one to evaluate the role of History as an integrated science and to know the most important accomplishments in Mexican history since the pre Spanish period through 1821. It is a consolidated work for it adhering to scientific research in History and for the simplicity of the explanations. It addresses the historical facts with roots with political, economic, social, ideological, scientific and artistic aspects.
En su prólogo a este libro, Carlos Monsiváis afirma que íen 1968 a los estudiantes se les impone una tarea política: transformar la violencia en su contra en resistencia ideológica. A diez años de distancia ñel estudio de Zermeño lo prueba y ratifica de modo exhaustivoñ un hecho permanece: 1968 es un episodio de lucha democrática, de creencia entusiasta o dolorosa en los derechos civiles.î
En México, así como en América Latina, la historia de los movimientos de protesta de los años 1960 y 1970 consagró la figura del estudiante revolucionario. A pesar de ello, el estudiante en situación revolucionaria no ha sido el objeto de estudio sino de muy pocos análisis. De manera provocativa, este libro propone una nueva lectura de la Revolución Mexicana, de 1910 a mediados de los años 1940, a través de los movimientos y organizaciones estudiantiles. Defiende la idea de que la Revolución favoreció el surgimiento de un movimiento estudiantil fuerte y perenne, organizado a escala nacional y activo a nivel internacional. Desde su creación, el movimiento estudiantil -que no se limitaba a las universidades sino que englobaba también a los alumnos de las escuelas normales y técnicas- luchó por la reforma de la educación. Se apropió la idea revolucionaria y su programa nacionalista, social y antiimperialista. Mediante las primeras relaciones internacionales estudiantiles, los jóvenes mexicanos se volvieron propagandistas de la Revolución y defensores de la "Raza iberoamericana" tanto en América Latina como en España. "Este libro nos permite capturar el fantasma...
Unidad estudiantil y participación en el gobierno universitario / Inés Cuadro Cawen -- Elites culturales, título universitario y estudiantado en Córdoba, 1890-1918 / María Victoria López -- Del reformismo universitario al nacionalismo revolucionario / Leandro Sessa -- Entre perdigones, provocadores y noticias apócrifas : un caso comparativo a la represión estatal durante el movimiento estudiantil del '68 en México y Uruguay / Jaime M. Pensado -- "Mi generación" : el aprendizaje generacional en los movimientos estudiantiles chilenos y argentinos en los albores del siglo XXI / Gabriela González Vaillant.
Desde su fundación en 1938, la Federación de Estudiantes de la Universidad Católica no solamente ha cumplido la función de organizar, movilizar y representar institucionalmente a los estudiantes de la UC. También ha sido un escenario privilegiado de movimientos generacionales, políticos y culturales de largo alcance, que nacen en la Universidad y llevan en ellos la marca indeleble de su origen, proyectándose al país en diferentes momentos históricos y bajo distintas formas. Este libro recoge, por primera vez, el conjunto de la trayectoria histórica de la FEUC, dando cuenta de las dinámicas que han sido forjadas y, a la vez, han forjado la identidad de sucesivas generaciones de estudiantes comprometidos con la acción estudiantil de cara a la UC y a Chile. Desde el ímpetu católico renovador de los primeros años hasta los movimientos sociales que han sacudido al país durante las últimas décadas, pasando por la Reforma Universitaria de 1967, el auge del gremialismo y el movimiento de oposición a la dictadura de Augusto Pinochet, los hechos son relatados de forma pormenorizada, con rigor y precisión en las fuentes, dando cuenta de una historia total que merecía,...
Este libro explora la historia, la teología y la misiología de IFES (International Fellowship of Evangelical Students) a partir de materiales históricos y documentos testimoniales. Examina su compromiso con la inmediatez, la mediación y la participación, y su arraigo en una fi rme creencia en el sacerdocio de todos los creyentes y una eclesiología misional que presupone que Dios está involucrado en todos los aspectos de la vida, incluyendo la universidad. Traza el impacto de diversas culturas y teologías sobre la multiplicidad de expresiones misioneras que refl eja el accionar de IFES, y describe el papel desempeñado por IFES en la extensión de la presencia del pueblo de Dios en lugares, y entre ideologías, donde las estructuras eclesiásticas tradicionales tienen acceso limitado. Este libro es un potente recordatorio del impacto que puede desatarse cuando creyentes comunes y silvestres, sean estudiantes o no, participan en la missio Dei como testigos creativos y fieles en sus propios contextos. Está cargado de relevancia para quienes se interesan por una perspectiva cristiana acerca de la universidad o por las repercusiones teológicas del ministerio estudiantil....
La Pontificia Universidad Javeriana se complace en ofrecer al mundo universitario la presente obra, que recoge la mayoría de los escritos del P. Alfonso Borrero Cabal, S.J., sobre la historia, la naturaleza, las características, funciones, realidades y proyecciones futuras de la universidad. Se trata de una colección de trabajos gestada a lo largo de muchos años, fruto de su intensa experiencia universitaria, de una paciente investigación personal, y de una continua interacción con sus colaboradores, colegas y amigos universitarios. La obra, tal como se presenta en la presente edición, consta de siete tomos organizados de la siguiente manera: los cuatro primeros recogen las conferencias relativas a la Historia de la universidad; el tomo V agrupa las conferencias sobre los Enfoques o la filosofía universitaria; el tomo VI se refiere a la Organización de la universidad y el tomo VII a la Administración universitaria. Confiamos en que los lectores sabrán descubrir y gustar la pureza del pensamiento del autor, considerado como uno de los mejores conocedores contemporáneos de la universidad.
Este libro recoge el testimonio de Javier Armenta, expresidente de la Federación Universitaria de Estudiantes (FEU) de la Universidad de Guadalajara, sobre su encarcelamiento a raíz de su activismo en defensa del ahora Parque Resistencia Huentitán, amenazado por la constructora Iconia, cuyos planes buscaban desaparecerlo para levantar complejos habitacionales. La obra reúne los acontecimientos que van desde la manifestación pacífica organizada por Armenta y otros estudiantes en el parque —incluido el campamento, la activación del espacio con actividades gratuitas para los habitantes del barrio y la reforestación de mil árboles— hasta el proceso penal que él y dos estudiantes más enfrentaron.
En los años sesenta y setenta en Colombia una generación de jóvenes expresó en las universidades ideales y sueños de revolución. Si bien la memoria social de esta época aún está por investigarse y escribirse, este libro es un primer esfuerzo académico por recopilar y analizar testimonios de estudiantes, docentes y personas que participaron o fueron testigos de las movilizaciones universitarias estudiantiles de aquellos años. Hoy estas expresiones juveniles con sus improntas de rebeldía, violencias y radicalismos de izquierda o de derecha son una página olvidada en el acontecer nacional, sobre todo por la historiografía que no ha prestado suficiente atención al tema. Proclamas de justicia, acciones de lucha, consignas de equidad, exclamaciones de libertad son compartidas por la memoria social de una generación que intentó hacer ruptura con ideas, valores y atributos de la tradición.
Trabajo/Tesis de Licenciatura del año 2018 en eltema Historia - Otros, Nota: 6,0, , Idioma: Español, Resumen: Es una tesis de grado de Licenciatura en Historia. Trata fundamentalmente del movimiento estudiantil universitario opositor al régimen cívico militar que gobierno en Chile durante 16 años. Abarca específicamente el período de la década de los '80. En especial durante las jornadas de protestas nacionales entre 1983 y 1986 que estallaron debido a la brutal crisis económica de 1982-83. Se trata de ver tanto desde una perspectiva tanto nacional e internacional a los movimientos políticos universitario opositores al régimen militar, de carácter heterogéneo y sin liderazgo centralizado que aboga por la lucha de la recuperación del régimen democrático, las libertades civiles y políticas, la solución al crisis social y económica y las violaciones de los derechos humanos. Siempre está claro que la obra analiza el marco y el contexto histórico de Chile inserto en las luchas ideológicas internacionales durante la última década de la Guerra Fría.