No es aventurado catalogar este libro como una obra de filosofı́a natural, con elementos didácticos que anuncian una posible pedagogı́a de la complejidad, y donde el compromiso social es primordial pues echa mano del pensamiento crı́tico. En las páginas de este volumen la transdisciplina aparece como modus operandi, las ciencias y las humanidades van de la mano para demandar y articular colaboraciones y reencuentros necesarios, a distintos tiempos y en diversos lugares, confluyendo en lo que podrı́a llamarse humanismo creativo. A través de la lectura de este volumen se perfila lo que es el enfoque de los sistemas complejos. Nociones y caracterı́sticas de un sistema complejo emergen de la lectura activa de sus páginas.