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José María Salaverría

Autor: Andreu Navarra Ordoño , Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Hispànica

Dos modernidades--Juan Benet y Ana María Moix

Autor: Andreu Navarra Ordoño

Número de Páginas: 100

El anticlericalismo

Autor: Andreu Navarra Ordoño

Número de Páginas: 320

Devaluación continua

Autor: Andreu Navarra , Andreu Navarra Ordoño

Número de Páginas: 288

Esta obra explora de forma realista y razonable la situación actual de la enseñanza secundaria en las escuelas e institutos de España, sin recurrir a tópicos. Basándose en su propia experiencia como profesor de lengua y literatura castellanas, Andreu Navarra expone abiertamente los escenarios —a menudo dramáticos y no pocas veces violentos— a que diariamente se enfrentan la mayoría de docentes en nuestro país: desmotivación, creciente indisciplina, planes de reforma absurdos y una grave precariedad social y vital de gran parte del alumnado. Todo ello asociado a una gran desorientación colectiva y un injusto abandono de la juventud. Pero más allá de la queja y el lamento, incluso a veces desde la ironía y el humor, el autor indaga en las razones del enorme desamparo institucional en que se encuentran profesores y alumnos ante la trascendental tarea de educar y educarse. El analfabetismo funcional de los futuros ciudadanos, la ausencia de pensamiento crítico ante los abusos del sistema y el narcisismo vacuo de las redes sociales se perfilan como un horizonte político preocupante contra el que Andreu Navarra propone una serie de respuestas tan sensatas como...

El regeneracionismo

Autor: Andreu Navarra Ordoño

Número de Páginas: 384

Desde que, a mediados del siglo xvi, entró en crisis la base financiera de la Monarquía hispánica, existe en España un pensamiento político reformista que bucea en las causas de la decadencia del Estado. Los diagnósticos sobre los problemas de España han presentado causas culturales, religiosas, antropológicas y políticas, mostrando una preferencia por las deficiencias económicas. Los temas, tópicos y remedios propuestos por arbitristas, ilustrados, liberales, republicanos, modernistas y regeneracionistas actuales no han cambiado tanto como podríamos esperar. La crisis actual no ha hecho más que situar, otra vez, estas deficiencias en un primer plano. El regeneracionismo español, tradicionalmente adscrito a las corrientes radicales que trataron de corregir las deficiencias del sistema liberal, bebe de fuentes mucho más antiguas, de los orígenes mismos de la conciencia crítica española. El presente libro pretende relacionar estas corrientes continuas de pensamiento desde que Luis Ortiz envió su célebre memorial a Felipe II (1558), hasta la coyuntura actual en la que se prevén profundos cambios institucionales. Un libro, por lo tanto, imprescindible para saber...

Ortega y Gasset y los catalanes

Autor: Andreu Navarra Ordoño

Número de Páginas: 224

Una especie de aventura

Autor: Andreu Navarra , Andreu Navarra Ordoño

Número de Páginas: 124

Piedra y pasión

Autor: Andreu Navarra Ordoño

Número de Páginas: 95

Nube cuadrada

Autor: Andreu Navarra Ordoño

Número de Páginas: 80

La región sospechosa. La dialéctica hispanocatalana entre 1875 y 1939

Autor: Navarra Ordoño, Andreu

Número de Páginas: 298

«Andreu Navarra nos recorre, con precisión, las confrontaciones dialécticas entre centro y periferia a través de las polémicas de los intelectuales de uno y otro lado del Ebro. La bipolaridad de las dos Españas, la centralista y la periférica, se nos refleja en las confrontaciones dialécticas entre Cánovas y Pi y Margall, Castelar y Balaguer, Núñez de Arce y Almirall, Ortega y Maragall, Castro y Bosch-Gimpera, Azaña y Companys… Visiones dispares de la significación en los conceptos de España y Cataluña. Las fracturas en la intelectualidad se van agravando inquietan-temente a lo largo del tiempo, desde el punto de partida del recorrido intelectual que empieza con la simbólica llegada de los restos de Antoni de Capmany, desde Cádiz, a Barcelona el 15 de julio de 1857.» Ricardo García Cárcel

1914. Aliadófilos y germanófilos en la cultura española

Autor: Andreu Navarra Ordoño

Número de Páginas: 256

En agosto de 1914, ante el inicio de la Primera Guerra Mundial, el rey Alfonso XIII declaró fuera de la ley a todo aquel que realizara abiertamente proselitismo en favor de alguno de los bandos contendientes. Sin embargo, la medida fue considerablemente ineficaz, puesto que la opinión pública se fracturó en diversas corrientes que llenaron de tensión el espacio público español.

El ateísmo

Autor: Andreu Navarra Ordoño

Número de Páginas: 288

¿Por qué, entre las numerosas disidencias ideológicas hispánicas, han sido el materialismo y el ateísmo las más silenciadas, odiadas y castigadas?; ¿cuáles son los principales pensadores ateos españoles?; ¿quiénes fueron los primeros ateos cultos o sistemáticos de nuestra historia?; ¿a qué se debe que se mezclen, desde el siglo XVII, las cuestiones puramente políticas con las especulaciones religiosas o antiespiritualistas?; ¿cómo es posible que un 27 por 100 del total de los procesos seguidos por la Inquisición, entre 1540 y 1700, estén relacionados con la blasfemia y la incredulidad?; ¿cuál fue el impacto del darwinismo en la conciencia colectiva española?; ¿cuál es hoy el estado de la cuestión?; ¿vivimos, efectivamente, en un Estado aconfesional?; ¿cuál es el alcance público de la militancia organizada en asociaciones ateas o librepensadoras?; ¿cuál es su incidencia en la opinión pública actual?; ¿qué pretenden?; ¿lograrán de algún modo lo que se proponen?

Prohibido aprender. Un recorrido por las leyes educativas de la democracia

Autor: Andreu Navarra

Número de Páginas: 96

Una lúcida y erudita reflexión sobre la relación que establecemos con los libros desde todos los puntos de vista imaginables. ¿Han servido ocho leyes generales de Educación para conseguir un sistema inclusivo y de calidad? ¿O, por el contrario, LOGSE, LOE, LOMCE o la reciente LOMLOE han contribuido a consolidar un modelo político populista y neoliberal en nuestro país? ¿Cómo afecta a la calidad educativa la ideología del cambio disruptivo continuo, que practican tanto gabinetes de izquierda como de derecha? ¿Cómo romper ese círculo de tópicos que ha enjaulado la educación en una neolengua burocratizada? ¿Cómo imaginar una alternativa real a la clasista y economicista, devolviendo la pedagogía a su función original? ¿En qué momento renunciamos a enseñar para maquillar nuestros fracasos? Son preguntas que trata de responder este ensayo.

Censos de población del territorio de Barcelona en la década de 1360

Autor: Esperança Piquer Ferrer

Número de Páginas: 242

Of the lists of taxpayers and other persons compiled by the city of Barcelona in the 14th century, only very few have come down to us. This volume contains the oldest extant examples, stemming from the 1360s. They comprise (a) tax surveys (talles) in the various urban districts of Barcelona, listing the names of the inhabitants and the taxes levied on them, and (b) a list of inhabitants (fogatge) from the surrounding areas of the city, the territori de Barcelona, in which the information on the persons living there served as the basis for counting the number of households (focs).

Devaluación continua

Autor: Andreu Navarra

Esta obra explora de forma realista y razonable la situación actual de la enseñanza secundaria en las escuelas e institutos de España, sin recurrir a tópicos. Basándose en su propia experiencia como profesor de lengua y literatura castellanas, Andreu Navarra expone abiertamente los escenarios —a menudo dramáticos y no pocas veces violentos— a que diariamente se enfrentan la mayoría de docentes en nuestro país: desmotivación, creciente indisciplina, planes de reforma absurdos y una grave precariedad social y vital de gran parte del alumnado. Todo ello asociado a una gran desorientación colectiva y un injusto abandono de la juventud. Pero más allá de la queja y el lamento, incluso a veces desde la ironía y el humor, el autor indaga en las razones del enorme desamparo institucional en que se encuentran profesores y alumnos ante la trascendental tarea de educar y educarse. El analfabetismo funcional de los futuros ciudadanos, la ausencia de pensamiento crítico ante los abusos del sistema y el narcisismo vacuo de las redes sociales se perfilan como un horizonte político preocupante contra el que Andreu Navarra propone una serie de respuestas tan sensatas como...

Revista de literatura

La escritura y el poder: Vida y ambiciones de Eugenio D'Ors

Número de Páginas: 576

La escuela no es un parque de atracciones

Autor: Gregorio Luri

Un perfecto análisis de la educación actual para animarnos a volver a una escuela en donde el conocimiento valioso y las prácticas soportadas por evidencias sean realmente el eje. Porque con la escuela no se juega. Si la escuela, como dicen, está en crisis, no es porque sea una institución vetusta, sino por haber olvidado su noble función: la de reducir, en el mínimo tiempo posible y en el mayor número de alumnos, la distancia entre la ignorancia y el conocimiento poderoso. Estamos viviendo unos tiempos pedagógicamente extraños y, en ocasiones, estrictamente estúpidos. Si estúpido es aquel que carece de una representación crítica de su ignorancia, bien merecen este título quienes se jactan de fomentar el pensamiento crítico mientras aplican de manera poco crítica metodologías sin soporte empírico o, en algunos casos, con evidencias empíricas que los impugnan. ¿Qué otro adjetivo merece el desprecio del conocimiento en los centros de enseñanza y el énfasis en la diversión y la felicidad por sí mismas? Hoy, en los tiempos de Google, se insiste en que ya no hay conocimientos poderosos, sino buscadores potentes y competencias fluidas. Si es así, los débiles...

Historia antropología y fuentes orales

Bibliografía española

Revista de estudios hispánicos

La Biblia en la literatura española

Autor: María Isabel Toro Pascua

Número de Páginas: 546

La Biblia en la literatura española, dirigida por Gregorio del Olmo Lete, investiga de manera sistemática la influencia que ha ejercido la Biblia en la historia de la literatura española, en sus diferentes épocas y autores. La obra se organiza en tres tomos, correspondientes a la Edad Media (en dos volúmenes), a la Época de Oro y a la Edad Moderna. Al margen de la consideración doctrinal del contenido y valor religioso de la Biblia, ésta se hizo presente desde el primer momento en el arte y la literatura. Tanto el arte religioso cristiano como las literaturas "profanas" aparecen impregnados por la presencia de los textos y los temas bíblicos. El estudio de "la Biblia como literatura", surgido en el siglo XVIII, ha dado paso actualmente al interés por el estudio del influjo de la Biblia en la literatura, a la que le ha suministrado una serie de historias, figuras y escenas que han actuado como arquetipos muy productivos, no sólo en el ámbito de la creación literaria, sino de la artística en general. Este tercer tomo, dedicado a la Edad Moderna y coordinado por Adolfo Sotelo Vázquez, trata de las luces y sombras de los textos bíblicos que se revelan en la biblioteca...

Cataluña: dos sistemas literarios, una cultura plural (Ínsula n° 871-872)

Autor: AA. VV.

Cataluña: dos sistemas literarios, una cultura plural Jordi AMAT / La complejidad del polisistema Joan-Lluís MARFANY / La "Renaixença", un falso despegue Sergio VILA-SANJUÁN / Rubió i Lluch, Lo gayter del Llobregat y la escuela castellana de Cataluña Dolors MARÍN SILVESTRE / La factoría Montseny-Mañé: un proyecto literario ácrata Andreu NAVARRA ORDOÑO / Escritores catalanes y la Edad de Plata española. Los casos de Joan Maragall, Josep Pijoan, Eugeni d'Ors y Josep Pla Olívia GASSOL BELLET / Entre la fractura y la continuidad. El sistema literario catalán durante el primer franquismo Blanca RIPOLL / La restauración cultural en la España de posguerra. El espacio de la revista barcelonesa Destino (1937-1975) REDACCIÓN ÍNSULA / Dossier: Escritoras catalanas hoy Caterina RIBA / Poesía encarnada. Maria Cabrera, Mireia Calafell y Dolors Miquel Maria DASCA / Mujeres de palabras GONZÁLEZ MARTÍN / Emociones juiciosas: explorando la dramaturgia de cinco mujeres en Cataluña Xavier PLA / Ensayando es gerundio. Tres reflexiones para cuatro voces femeninas Jaume SUBIRANA / La fiebre centenaria. Conmemoraciones literarias e institucionalización cultural en Cataluña Pau...

Archivo español de arqueología

Almanaque 2017 (Ínsula n° 856, abril de 2018)

Autor: AA. VV.

Almanaque 2017 David BECERRA / Narrativa española. Un enfoque desde la bibliodiversidad (para seguir viviendo) María SALGADO / Algunas grietas del año 2017 en la poesía escrita en (algo así como) España Berta DEL RÍO ALCALÁ / Mapas teatrales de 2017: cuerpos precarios ocultados por la Historia, visibles en escena Sebastiaan FABER / La consolidación de un ensayismo 2.0 (prosa de ideas y prensa de opinión en 2017) Isabelle TOUTON / Acción, memoria y sentimiento en el cómic en 2017 Germán LABRADOR MÉNDEZ / 2017, que nadie se siente: un panorama de los estudios peninsulares para los siglos XX y XXI Agustina MONASTERIO BALDOR / Las conexiones restablecidas. Un panorama historiográfico de los siglos XVIII y XIX en 2017 Saúl MARTÍNEZ BERMEJO / Un panorama de los estudios sobre el Siglo de Oro a lo largo de 2017 Francisco BAUTISTA / Los estudios medievales hispánicos en 2017 Jordi AMAT / "Any estrany". Letras catalanas en 2017 María do Cebreiro RÁBADE VILLAR / Haced el favor de no romantizar: letras gallegas en 2017 Lourdes OTAEGI / Paisajes de la literatura vasca en 2017 Ana LUENGO / 2017: Escrituras latinoamericanas (el resto es literatura)

El literato

Autor: José María Salaverría

Número de Páginas: 187

Generación del 14

Autor: Antonio López Vega

Número de Páginas: 309

La muestra, recorre a través de más de dos centenares de piezas algunas de ellas inéditas, entre pinturas, esculturas, fotografías, manuscritos, cartas, material científico, obras de arte, libros... estructuradas en seis apartados las diferentes facetas del legado intelectual y científico de la Generación del 14. -- La Biblioteca Nacional de España y Acción Cultural Española (AC/E) han coeditado un catálogo que recoge los aspectos esenciales de la muestra, dedicada a los primeros años de un episodio fundamental en nuestra historia reciente, y cuya herencia literaria, artística y cultural continúa presente hoy en día. El catálogo incluye una relación ilustrada de las obras expuestas, entre las que se encuentran obras de arte y documentos, libros, revistas, fotografías originales, manuscritos... que conforman los recorridos temáticos de la muestra por los múltiples aspectos de la literatura, las artes y el pensamiento de la época.