Esta obra presenta - Cuestiones gramaticales; Claridad y orden; Precisión en el empleo de lenguaje; La elegancia en el lenguaje y el arte de escribir; El arte de escribir y las técnicas; Apéndice; Obras de consulta; Clave de ejercicios.
Las alfabetizaciones múltiples: teoría y práctica es la primera obra en el mundo hispano-hablante que ofrece una introducción exhaustiva de la pedagogía de las alfabetizaciones múltiples a través de un enfoque no solamente en la lectura y la escritura, sino también en otras modalidades que caracterizan la comunicación moderna. Incluye aspectos teóricos y prácticos y hace referencia a marcos pedagógicos innovadores, como el aprendizaje basado en el género y el aprendizaje mediante diseño en relación con la enseñanza de español. Los diferentes capítulos que componen este libro presentan experiencias de estudiantes y profesores en niveles y contextos educativos diversos, junto con los resultados de investigaciones existentes e inéditas. Ofrecen, además, descripciones detalladas de los pasos que se han de seguir para aplicar en el aula las metodologías presentadas y poder, de esta forma, desarrollar las habilidades de lectura, escritura y comunicación de los aprendices. Esta obra constituye, en definitiva, un recurso imprescindible para educadores y estudiantes de carreras de educación primaria y secundaria y de español como lengua extranjera.
Esta metodología lo acompañará durante el proceso de preparación y evaluación de su proyecto de inversión, siendo así una herramienta con la cual pueden contar docentes, estudiantes y particulares para definir la factibilidad de una idea de negocio, desde el punto de vista de mercado, técnico, administrativo, legal, financiero, social y ambiental. A partir de lo aprendido en este libro, Usted comprenderá mejor el proceso de toma de decisiones para implementar un proyecto de inversión, y además, estará en capacidad para utilizar metodologías posteriores como la de plan de negocio en la fase de ejecución o la de gestión de proyectos en operación. Nunca hay que olvidar que el proyecto no es una ruta inflexible y que por ello, deberá ir actualizando los cálculos iniciales para adaptarlos a las nuevas especificaciones del producto y exigencias del mercado, es decir, el proceso de formular e implementar un proyecto es un proceso cíclico, que se retroalimenta constantemente de las nuevas experiencias y conocimientos.
Este libro totalmente ilustrado proporciona una guía clara y completa sobre la teoría y práctica del Shiatsu. Entre las áreas clave tratadas en él se incluyen: • Las tres fuentes principales de la teoría del Shiatsu: la teoría de los cinco Elementos, la Medicina tradicional China y el Shiatsu, así como su aplicación conjunta en la práctica. • La historia de la relación entre el Shiatsu y la acupuntura • Métodos sencillos y corrientes para el tratamiento en cuatro posturas • Descripciones de las distintas técnicas y tipos de tacto empleados en los tratamientos • La teoría con referencia exhaustivas sobre las funciones y sintomatología de todos los meridianos • Localización detallada y técnicas de tratamiento de todos los meridianos • Historias de casos donde se muestra la aplicación real de la teoría en la práctica. El texto se acompaña de numerosas fotografías y dibujos detallados en los que se muestran con claridad las localizaciones de los meridianos. Se trata de una guía general para estudiantes, profesores y practicantes del Shiatsu, así como una fuente de información útil para estudiantes y profesores de terapias manuales, pues...
Un análisis crítico de las escuelas fundamentalmente sociológicas que estudian el comportamiento desviado; se enmarca en la discusión actual entre las teorías de la anomia y la del labelling approach y busca lograr una convergencia entre ellas. Después de un repaso de los antecedentes históricos y la naturaleza de las teorías de la desviación, son examinados sus criterios teóricos, con lo cual se manifiestan algunas debilidades de dichas teorías así como de sus metodologías.
En los últimos años a nivel regional y global, se ha producido un intenso debate en el campo de la terapia ocupacional, tanto en lo disciplinar como profesional. Desarrollos teóricos, las prácticas interventivas, son puestos en diálogo y tensión con diferentes manifestaciones que se han estructurado a nivel internacional. Todas ellas constituyen la praxis social de la Terapia Ocupacional resultante de condiciones históricas y situadas de la llamada sociedad global, capitalista y neoliberal.
La teoría de la argumentación es un campo de estudios relativamente joven. Su eclosión y sus primeros desarrollos tuvieron lugar durante la segunda mitad del s. XX. Hoy, en su relativa madurez, ya se encuentra reconocido y consolidado en los medios académicos interesados en la investigación, análisis y evaluación del discurso. Pero hay buenos motivos para volver sobre los textos que pautan o documentan ese amplio y complejo proceso de constitución e institucionalización, pues no solo han contribuido a las señas de identidad del estudio de la argumentación, sino que aún pueden suscitar ulteriores problemas e inspirar nuevas revisiones e investigaciones. LUI VEGA REÑÓN Catedrático de Lógica en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Director de la revista digital Revista Iberoamericana de Argumentación. Ha sido profesor visitante en diversas universidades, como Cambridge (Reino Unido), UNAM, UAM y Xalapa (México), Nacional de Colombia (Bogotá), Buenos Aires y Córdoba (Argentina), CEAR (Santiago de Chile) y Universidad de la República (Montevideo). Es responsable de programas y cursos de argumentación en estudios de máster y posgrado. Autor de ...
Basándose en la psico-crítica literaria, la autora esboza el trasfondo histórico, filosófico y mítico de lo que denomina "literatura visionaria", analizando la obra de autores representantes de tal modalidad.
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