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El sexo, la muerte y Caperucita Roja

Autor: Raúl Argemí

Número de Páginas: 117

Nuevas versiones de los cuentos clásicos "Hansel y Gretel", "Caperucita Roja" y "Blancanieves y los enanos" en versiones para adultos. ¿Hansel y Gretel fueron dejados a propósito en el bosque? ¿Caperucita era una prostituta? ¿El Carnicero Mayor le confesó a Blancanieves el verdadero propósito que le habían encomendado? Con pluma notable, Raúl Argemí, nos da tres versiones diferentes e imaginativas de estos cuentos clásicos.

Etnografía. Seis visiones

Autor: George E, Marcus , Carlos Reynoso , Gnéstor García Canclini , Claudio Lomnitz , Christian Ghasarian , Marshall Sahlins

Número de Páginas: 308

Lo que antaño fuera una herramienta para acercarse a los Otros pueblos, hoy en día se ha convertido en un medio para dar cuenta de cualquier tipo de alteridad, sea ésta lejana o íntima. Frente a este enorme desafío, y sin ánimos de alcanzar acuerdos o levantar murallas de ortodoxia, dimos la voz 6 especialistas internacionales para contrastar sus miradas y lanzarnos a buscar nuestras propias soluciones sobre la complejidad contemporánea en etnografía.

Cenicienta cumple cuatro mil años

Autor: Pilar García Carcedo

Número de Páginas: 358

La universal Cenicienta ha llegado a todos los países del mundo, incluso al continente africano, como se verá a lo largo de este estudio que compara cientos de versiones tradicionales de los cuentos más conocidos. No es un libro para leer de corrido, sino para saborearlo poco a poco, disfrutando de todos esos fragmentos seleccionados que nos traen el sabor local de las diferentes tradiciones, sin perder los motivos y estructuras fundamentales de los relatos estudiados. Esta exhaustiva investigación ofrece además tablas comparativas que incluyen más de veinte versiones de cada uno de dichos cuentos: Cenicienta, Caperucita, Blancanieves, La bella durmiente, La bella y la bestia, Ricitos de oro, Hansel y Gretel y Rapunzel. A estos hay que añadir otros muchos relatos menos conocidos, como Blancaflor, la hija del diablo, o adaptaciones y reciclajes contemporáneos, que Pilar García Carcedo emplea para reflexionar sobre la igualdad de género y el papel activo y valiente de las protagonistas de los textos. El libro comienza con un prólogo de Antonio Rodríguez Almodóvar, quien destaca la gran labor de la autora, que ha sido capaz de comparar cientos de versiones de los cuentos ...

Caperucita Roja aprende a escribir

Autor: Emilia Ferreiro

Número de Páginas: 269

La manera de interpretar las primeras etapas en la adquisición de la lengua escrita en los niños ha cambiado drásticamente desde 1980. Al mismo tiempo, el interés por los estudios comparativos se ha incrementado porque ellos permiten controlar - a través de lenguas emparentadas con diversas ortografías transmitidas por tradiciones escolares diferentes - el grado de generalidad de ciertos procesos psicolingüísticos. Confrontando la re-escritura del cuento tradicional de 'Caperucita roja' por niños hablantes de español, portugués e italiano, este libro ofrece una visión de los problemas de la construcción textual hecha desde el punto de vista de los productores de dichos textos, los niños, evitando así los riesgos de una perspectiva normativa. Para tratar de entender la manera en que los niños descubren las particularidades del lenguaje escrito (como diferente de la oralidad) se hacen sistemáticas referencias a la historia de la segmentación de palabras, de la puntuación y de la ortografía de palabras. La generalidad de ciertos procesos, observada a través de las distintas lenguas, no impide el reconocimiento de las particularidades de cada una de ellas.

Encontrar el sentido a los datos cualitativos

Autor: Amanda Coffey , Paul Atkinson

Número de Páginas: 274

"Despues de que el proyecto de investigacion se ha disenado y los datos se han recolectado, cual es la mejor manera de transformar la gran diversidad de datos en algo util? Los autores Amanda Coffey y Paul Atkinson subrayan la diversidad de enfoques a disp"

Milenio

Número de Páginas: 744

El ingreso a la escritura y a las culturas de lo escrito

Autor: Emilia Ferreiro

Número de Páginas: 304

En este libro se presentan datos novedosos de más de quince investigaciones sobre los múltiples problemas que los niños pequeños resuelven para apropiarse de la escritura. Una escritura presente en libros y objetos diversos, en papel o en pantalla. La escritura, además, es un sistema con varias facetas: gráficas, ortográficas, lingüísticas, discursivas. En un mundo interconectado hay que pensar en sistemas de escritura (en plural) así como en diversidad de lenguas y, en consecuencia, en modos culturalmente diversos de interactuar con lo escrito. Como en todos sus otros libros, Emilia Ferreiro se dirige a lectores críticos dispuestos a revisar su práctica, ya sean investigadores, docentes o formadores de docentes. Presenta datos que ayudan a pensar. Amplifica la voz de los niños, quienes siempre buscan dar sentido a las informaciones recibidas, dentro y fuera de la escuela. Sugiere modos de búsqueda de soluciones prácticas, sin prescribir.

Propuestas didácticas para la nueva sociedad del conocimiento

Autor: Lucía Hinojo Cirre , Juan José Victoria Maldonado , Blanca Berral Ortiz , José Antonio Martínez Domingo

Número de Páginas: 1020

Las propuestas didácticas para la nueva sociedad del conocimiento están destinadas a revolucionar el proceso educativo, potenciando las habilidades y competencias necesarias para enfrentar los desafíos del siglo XXI. Al aprovechar las herramientas tecnológicas y enfocarse en la personalización y relevancia del aprendizaje, se busca formar individuos capaces de adaptarse y contribuir de manera significativa en esta era de constante cambio y evolución. De este modo, a lo largo de este libro se pueden observar diferentes publicaciones a través de las cuales se exponen propuestas didácticas que abarcan multitud de temas y área diferentes. Además, estas van destinadas a todas las etapas educativas o a determinados grupos concretos dentro de la educación, cubriendo así el amplio espectro de casuísticas que pueden encontrarse en la realidad educativa. El objetivo principal es dar a conocer experiencias reales y propuestas que den respuesta a las necesidades y los retos existentes en la comunidad educativa. Todo esto con la finalidad de poder avanzar y conseguir una educación de mayor calidad, innovadora y que apueste por la investigación, el cambio y la constante...

Diccionario de directores y escenógrafos del teatro argentino

Autor: Perla Zayas De Lima

Número de Páginas: 408

Historia y poder de la prensa

Autor: Raúl Sohr

Número de Páginas: 282

Uno, dos, tres. Ensayo sobre arte desde la semiótica filosófica de Ch. S. Peirce

Autor: Pedro Agudelo Rendón

Número de Páginas: 216

Charles Sanders Peirce es uno de los grandes pensadores de los últimos tiempos. Estudiar algunos de los conceptos centrales de su sistema semiótico-filosófico permite comprender la manera como los signos (desde una perspectiva tríadica) definen los distintos aspectos de la vida social y la manera como se producen los pensamientos. Este libro muestra, con un especial énfasis en las prácticas artísticas y estéticas, las categorías que definen el funcionamiento de los signos y sus efectos prácticos en la vida cotidiana.

Transformando Ambientes de Aprendizaje en la Educación Básica con Recursos Educativos Abiertos

Autor: María Soledad Ramírez Montoya , José Vladimir Burgos Aguilar

Número de Páginas: 152

Los capítulos que integran esta obra describen el proceso que se siguió en el proyecto de investigación "Knowledge hub (Khub-K12) para educación básica" para: (a) enriquecer un acervo clasificado e indexado de Recursos Educativos Abiertos para maestros en educación básica (a través de un sitio web-buscador académico) para México, América Latina y el resto del mundo, dentro del campo de la innovación educativa, y (b) integrar REA en las prácticas educativas de los profesores de educación básica, con el fin de apoyar la mejora de los procesos educativos presenciales y a distancia, de desarrollo profesional de la docencia, de contribuir en la reducción del rezago educativo a través del acceso más igualitario de recursos educativos, de analizar y documentar los procesos de integración y contrastes de aplicación para la mejora educativa.

Hoy

Número de Páginas: 880

Doctor Buenaventura Delgado Criado

Autor: Conrad Vilanou Torrano

Número de Páginas: 800

Por iniciativa del Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Barcelona ha visto la luz este volumen de homenaje al profesor Buenaventura Delgado Criado (1935-2007) que fue catedrático de Historia de la Educación y director de los Departamentos de Educación Comparada e Historia de la Educación y de Teoría e Historia de la Educación de la misma Universidad..Se trata de una obra notable tanto por la cantidad de trabajos recopilados, como por su evidente calidad. Han colaborado las más importantes universidades españolas (Comillas, Complutense, Navarra, Sevilla, UNED, Valencia, Valladolid, Zaragoza, etc.), amén de alguna extranjera, así como sus alumnos y discípulos, lo cual ha permitido que las nuevas Universidades como las de Girona, Las Palmas de Gran Canaria, Ramon Llull o Vic que han aparecido recientemente en el panorama universitario estén presentes también en este libro que aúna la madurez de unos autores con la juventud de otros que también recibieron la benéfica influencia del doctor Delgado.

Rosario Castellanos

Autor: Carlos Navarrete

Número de Páginas: 198

Bibliografía española

Número de Páginas: 508

Los libros de la memoria de Jorge Semprún

Autor: Ángel Díaz Arenas

Número de Páginas: 790

Sabemos que Jorge Semprún falleció el martes 7 de junio de 2011 en su domicilio parisino a la casi edad de 88 años (que habría cumplido el 10.12.2011). De modo que la prensa del día comunicó (las cursivas nos pertenecen): “El escritor, intelectual, luchador antifranquista en la clandestinidad y exministro de Cultura Jorge Semprún ha fallecido hoy a los 87 años en su domicilio parisino de la rue de l’Université, acompañado de sus hijos y de sus sobrinos, según ha confirmado el Ministerio de Cultura a Público”, transformando de este modo nuestro presente escrito, nuestros Libros de la memoria de Jorge Semprún: Los textos recobrados (Textos, intertextos y metatextos) en uno de despedida al autor al que hemos acompañado y al estudio de cuya obra hemos dedicado bastantes años de nuestra existencia [veamos nuestros Que nos quiten lo bailado. Textos, vivencias y experiencias en la obra de Jorge Semprún (Berlín, 2009). edition tranvía y Fin de ‘El largo viaje’ de Jorge Semprún: Vida, obra, méritos, familia, Santander, exilio, textos, premios, lenguas y voces (Frankfurt am Main, 2016). Peter Lang Edition] y que por lo tanto consideramos un amigo y no solo...

Caperucita Roja y Abuelita, detectives privados

Autor: Paz Corral , Fabiola Solano

Número de Páginas: 42

El Leñador lleva varias noches sin dormir; al parecer un cantor desconocido le quita su paz nocturna, ¿quién podrá ser? ¡Este es un caso para Caperucita Roja y su Abuelita! Expertas en encontrar pistas y descubrir misterios, estas detectives tendrán en este libro la oferta de un nuevo ayudante: nada menos que el Lobo.

Renacer: Un Camino Para Dejarse Amar y Descubrir su ser Profundo

Autor: Yves Boulvin

Número de Páginas: 436

Todos los monstruos de la Tierra

Autor: Adriano Messias

Número de Páginas: 475

Todos los monstruos de la Tierra. Bestiarios del cine y de la literatura recopila la fantástica y prolífica fauna que habita en nuestra imaginación como espectadores y lectores que disfrutamos de diferentes tipos de sustos y miedos. ¿Cómo orientarse, para elegir o huir, en medio de tanta oferta y variedad? Los bestiarios fueron catálogos "malogrados" que recogían las monstruosidades más destacadas de cada época histórica. Su idea sobrevive poéticamente en nuestros días como una posibilidad caleidoscópica, pero no totalizadora, en el estudio de los monstruos. Adriano Messias, galardonado con el prestigioso premio Jabuti 2017 por esta obra, se adentra en el concepto y la delimitación del género fantástico investigando una larga tradición en torno a los monstruos que empieza en la Antigüedad clásica para llegar a nuestros días, haciendo un recorrido de lo fantástico en el cine y presentando multitud de análisis de películas estudiadas en el universo de la fantasfera. El autor aborda las formas de lo monstruoso de acuerdo especialmente con la perspectiva semiótica y psicoanalítica de los síntomas culturales de la sociedad, convirtiendo a los monstruos no...

El Libro español

Número de Páginas: 834

Los tiempos mitológicos

Autor: Alexandre Moreau De Jonnès

Número de Páginas: 420

Revista de derecho Español y Americano

Número de Páginas: 800

Bajo el árbol del paraíso

Autor: Juan José Prat Ferrer

Número de Páginas: 476

Los paradigmas, símbolos y otros constructos que el hombre culto ha usado en el desarrollo de la Folclorística forman parte de este estudio. Los reformadores de costumbres, humanistas e historiadores de los pueblos desarrollaron un interés por construir una cultura nacional basada en la preservación de un pasado prestigioso bajo la idea de una Edad de Oro original. Los fundadores de la disciplina buscaron la identidad cultural de los pueblos, fijando su atención en la cultura rural. Diversas escuelas se interesaron por buscar el origen de las tradiciones y su diseminación por Europa, tras el descubrimiento de las formas internacionales del folclore.

TRASATLANTICA 3

Autor: Case Western Reserve University

Número de Páginas: 98

TRASATLANTICA. Poetry and Scholarship is an academic peer-reviewed journal devoted to the study and promotion of poetry produced and consumed on both sides of the Atlantic, in Spanish, Portuguese and English.

Hombres de la frontera

Autor: José Carlos Huayhuaca

Número de Páginas: 322

Teatro cubano

Autor: Rosa Ileana Boudet

Número de Páginas: 371

Relectura desprejuiciada y atenta de la dramaturgia cubana de la República desde el teatro Alhambra hasta 1959. Estudia no sólo los dramaturgos más importantes -José Antonio Ramos, Virgilio Piñera y Carlos Felipe- sino los menos conocidos: Díaz Parrado, Luis A. Baralt y Salinas, entre otros, así como los períodos del Alhambra, con Federico Villoch a la cabeza, el auge de la escena lírica, la influencia de la radio y el "teatro perdido de los cincuenta", en el que comienzan Triana, Estorino, Manet, Arrufat, Vieta, Parrado, Ferrer y Borges. Algunos serán muy reconocidos después y otros abandonan la escena, cansados de arar en el mar.

La construcción estética del estado y de la indentidad nacional

Autor: Katya Mandoki

Número de Páginas: 238

La teatralización de la política, la estridencia de las campañanas electorales, el empalme del Estado con una imagen emocionalizada de “La Nación” para altimarse, la radical alteridad de sensibilidades durante la conquista de México, los sentimientos generados en torno a estereotipos del mexicano y la pugna por elaborar un prototipo y una identidad nacional sobre bases estéticas son algunos de los temas que la autora pone a discusión en este libro.

Cromos

Número de Páginas: 342

Lienzo

Número de Páginas: 740

Experiencias en innovación educativa

Autor: Albenis Cortés Rincón

Número de Páginas: 442

Este libro es el resultado de una iniciativa personal, que busca identificar esfuerzos realizados por docentes en relación con su práctica profesional. Cuando los docentes se reúnen, planean y estructuran proyectos que generan nuevas formas, no solo de aprender sino de ver el mundo, se está innovando. En los últimos años, la divulgación de experiencias ha permitido desarrollar nuevas formas de reflexión, aprendizaje y promoción de prácticas, así como legitimar la profesión docente. Escenarios de divulgación y socialización como el que propicia este libro, genera nuevas dinámicas que permite comunicar lo que se está haciendo, impactando positivamente la valoración de la profesión. La posibilidad de legitimar los conocimientos que tiene el docente a través del intercambio de experiencias con otro le da mayor seguridad frente a las acciones que desarrolla diariamente en el aula. Sin embargo, se hace necesario crear propuestas desde la administración que potencien la investigación para que, de esta forma, el docente no trabaje de manera aislada e incorpore en sus prácticas aspectos claves de investigación. Es por ello que el presente libro está compuesto por...

Historia de la literatura infantil chilena

Autor: Manuel Peña Muñoz

Número de Páginas: 152

Blanco y negro

Número de Páginas: 1104

Canto sin fronteras

Autor: Coneculta

Número de Páginas: 33

Breve diccionario biográfico de autores argentinos

Autor: Silvana Castro , Pedro G. Orgambide

Número de Páginas: 256

Literatura 1

Autor: Eva Lydia Oseguera Mejía

Número de Páginas: 244

Literatura 1 DGB Serie integral por competencias Eva Lydia Oseguera Mejía

Tres estudios sobre la narrativa breve en Chile

Autor: Hernán Poblete Varas

Número de Páginas: 88

La educación democrática para el siglo XXI

Autor: Juan Delval , Paz Lomelí

Número de Páginas: 223

Vivimos en sociedades bastante convulsas donde se suceden a diario multitud de acontecimientos preocupantes y desagradables que los medios de comunicación se ocupan de magnificar. Cuando se trata de proponer soluciones, muchas personas se refieren a la función que podría tener la escuela contribuyendo a resolver algunos problemas sociales. En este libro se propone la introducción de un conjunto de cambios profundos en la escuela. Los autores consideran que hay que realizar dos tipos de adquisiciones fundamentales. Por un lado, aprender a desarrollarse como un ser social, relacionándose con los demás, aprendiendo a respetarlos, a cooperar, y también a competir dentro de las reglas del juego. Por otro lado, desarrollar la capacidad para comprender la realidad y desenvolverse en el entorno, tanto respecto a la realidad física y natural, como a la realidad social. Para ello se proponen tres cambios fundamentales en la escuela: a] respecto a la organización social, que tiene que implicar a los alumnos; b] respecto a la manera de aprender, que tiene que tratar al alumno como un investigador, y c],respecto a las relaciones de la escuela con la comunidad, que tiene que implicarse ...

Revista de revistas

Número de Páginas: 1110

El cuento folklórico

Autor: Susana Chertudi

Número de Páginas: 70