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Cómo criar a los varones

Autor: James C. Dobson

Número de Páginas: 335

Aquí tenemos consejos sensatos y aliento solidario por la autoridad más confiable en la crianza de los hijos, el Dr. James Dobson, para criar a los varones. Con tanta confusión sobre el papel de los hombres en nuestra sociedad, no es de extrañar que tengamos preguntas sobre cómo educar a los varones. ¿Por qué hay tantos varones en crisis? ¿Qué cualidades debemos tratar de inculcar en los hombres jóvenes? Nuestra cultura ha vilipendiado la masculinidad y, como resultado, una generación entera de niños varones crece sin una idea clara de lo que significa ser hombre. En el éxito de venta Cómo criar a los varones, el Dr. Dobson se basa tanto en su experiencia en psicología infantil y consejería familiar como en investigaciones extensas para ofrecerle consejos y aliento basados en un firme cimiento de principios bíblicos. Here’s sensible advice and caring encouragement on raising boys from the nation’s most trusted parenting authority, Dr. James Dobson. With so much confusion about the role of men in our society, it’s no wonder so many parents and teachers are asking questions about how to bring up boys. Why are so many boys in crisis? What qualities should we be ...

CÓMO EDUCAR NIÑAS Y NIÑOS SEXUALMENTE INTELIGENTES

Autor: Rodrigo Jarpa

Número de Páginas: 156

¡Atención, mamás y papás! Olvídense de la «charla» o esa primera conversación de sexo con sus niños.Con un lenguaje cotidiano, un punto de vista empático y un saber profundo de la sexualidad humana, el psicólogo Rodrigo Jarpa recoge las decenas de dudas, preguntas y temores que le han comentado los padres en sus charlas de educación sexual durante los últimos 15 años, y propone un nuevo enfoque en este tema.Más que saber qué decir (o no decir) a los hijos sobre sexo, es necesario educar niños sexualmente inteligentes, esto es, desarrollar en ellos una identidad, una forma de ser desde muy pequeños, que busquen replicar y sostener durante toda su vida.A través de argumentos científicos, ejemplos y herramientas prácticas, y mucho sentido común, el especialista orienta a las madres y padres de niñas y niños —desde su nacimiento hasta el inicio de la pubertad—, en este desafío clave de la crianza en un mundo donde la sexualidad, la orientación sexual, la identidad de género y la diversidad demandan un mayor y urgente entendimiento.

Como Criar Ninos Emocionalmente Sanos

Autor: Gerald Newmark

Número de Páginas: 186

"How To Raise Emotionally Healthy Children" states that parenting is too important to leave to chance. It shows parents how to combine common sense and systematic methods to create a family atmosphere where children and parents thrive. It demonstrates how parents can become proactive and creative rather than reactive and remedial. Simple but powerfull planning tools help parents become engaged, connected, and aware of how they are doing. It is a blueprint for better parenting.

Cómo criar a las hijas

Autor: James C. Dobson

Número de Páginas: 247

La presión social. Los desórdenes alimenticios. Las decisiones sobre el amor, el romance y el sexo. Las demandas académicas. Las metas de la vida y cómo lograrlas. Estos son solamente algunos de los muchos desafíos que las jóvenes encaran hoy en día, y la edad en la que los enfrentan es cada vez más y más precoz. Como padre, ¿cómo está guiando a su hija por el camino hacia ser mujer? ¿La está equipando para que tome decisiones sabias? Ya sea que ella siga jugando con muñecas o esté atravesando la adolesencia, a menudo turbulenta, ¿está ella en verdad segura en su identidad como su hija amada y valorada? En el éxito de ventas del New York Times, Cómo criar a las hijas, el Dr. James Dobson, autoridad en la paternidad y respetado consejero familiar, lo ayudará a encarar los desafíos de educar y criar a sus hijas para que lleguen a ser mujeres fuertes, sanas y seguras que sobresalen en la vida. Peer pressure. Eating disorders. Decisions about love, romance, and sex. Academic demands. Life goals and how to achieve them. These are just some of the challenges that girls face today—and the age at which they encounter them is getting younger and younger. As a...

Como Criar A una Hija Conforme al Corazon de Dios

Autor: Elizabeth George

Número de Páginas: 204

Elizabeth George, conferencista reconocida y autora de los éxitos de ventas Ama a Dios con toda tu mente y Encuentra la senda de Dios en medio de tus problemas, nos proporciona un recurso maravilloso y una fuente de inspiración para todas las madres que quieren guiar a sus hijas hacia una vida santa por medio del ejemplo, el aliento, el estudio, y la oración. Elizabeth George, popular speaker and best-selling author of A Woman After God's Own Heart and A Young Woman After God's Own Heart. provides an engaging and inspirational resource for every mom who wants to lead her daughter to a godly life by example, encouragement, study, and prayer.

Memoria clínica del curso solar de 1873 a 1874

Autor: Francisco De Cortejarena Y Aldevó

Número de Páginas: 40

Educar contra el machismo

Autor: Aurélia Blanc

Número de Páginas: 307

El primer libro de educación no sexista para niños. Un libro que lleva el feminismo a la vida familiar. Durante décadas, hemos reflexionado sobre el significado de la feminidad, sobre la educación de nuestras hijas en el feminismo, a quienes queremos ver orgullosas y emancipadas: luchamos en la escuela, en la calle, en la familia, para darles las mismas oportunidades que a los niños y para combatir los clichés. Pero seguimos criando a nuestros hijos bajo el mismo molde patriarcal que antes, como si pudiéramos deconstruir el sexismo sin preguntarnos acerca de la masculinidad. A través de estudios científicos y testimonios de profesionales, Aurélia Blanc, madre joven y periodista, reúne todas las herramientas para ayudar a los padres a criar a sus hijos de una manera igualitaria en cuanto al género. Blanc describe cómo nuestros hijos, encerrados con viejos grilletes masculinos, sufren la represión de su ser, sus sentimientos y sus deseos reales. Adoptar una educación feminista es dar a nuestros hijos la oportunidad de desarrollar su singularidad y cultivar la verdadera libertad. Un libro que da las claves para crear niños felices, libres y que vivan la igualdad como...

Mujeres chilenas

Autor: Sonia Montecino

Número de Páginas: 628

Este libro revisa, en inédita perspectiva, dos siglos del protagonismo femenino en la historia de Chile. Escrito por 53 autoras, Mujeres chilenas. Fragmentos de una historia reúne la colección de ensayos más contundente que se haya realizado sobre este tema. Arqueólogas, historiadoras, antropólogas, sicólogas, médicas, teólogas, periodistas, geógrafas, entre otras, hablan de una historia diversa y en constante transformación. Certeras miradas que dan cuenta del compromiso decisivo de las mujeres en la construcción de Chile. Fragmentos que ilustran nuestros cambios sociales, culturales y políticos. Están aquí las campesinas, las tejedoras de la industria textil de principios de siglo XX, las mujeres de la Colonia; las maestras, las prostitutas, las mujeres en armas, las de fe, las artistas, las escritoras, las científicas actuales. Están las mujeres en sus más variados roles y escenarios. Esta compilación, como explica Sonia Montecino, quiere dar cuenta de una tradición de pensamiento de mujer y género. “El punto central es mostrar que Chile no se puede entender sin el aporte de las mujeres a la cultura del país, y que este aporte es fundamental. El libro se ...

Educar en el feminismo

Autor: Iria Marañón

Número de Páginas: 128

Cómo formar personas libres, seguras de sí mismas y respetuosas sin importar su sexo ¿Sabías que las niñas a partir de los 6 años se sienten menos inteligentes que los niños? ¿Y que los chicos subestiman las capacidades de sus compañeras en la universidad? La culpa es de los estereotipos: los juegos y referentes culturales entrenan a las niñas y niños sobre cómo tienen que comportarse, expresarse y relacionarse. Colores rosas, muñecas, cocinitas y princesas. Colores azules, barcos piratas, fútbol y superhéroes. Proponemos dos escenarios distintos con perversas consecuencias: las niñas deberán ser sumisas, tranquilas y obedientes, y los niños no podrán llorar y ser sensibles, deberán ser fuertes y valientes. ¿No sería mejor que fueran libres para sentir, expresarse y actuar? Necesitamos niñas y niños con conciencia y compromiso, que defiendan en público la igualdad. Que tengan capacidad de pensar más allá de lo convencional y no se dejen influir por los modelos que a menudo se muestran en la televisión, el cine, la literatura, las redes sociales... Para construir una sociedad justa e igualitaria, nuestras criaturas tienen que ser poderosas, justas,...

Los hombres leopardo se están extinguiendo

Autor: José María Caballero Cáceres

Número de Páginas: 207

El autor ha vivido muchos años en Sierra Leona en medio de conflictos bélicos trabajando en tareas de promoción, en especial entre la infancia que atravesó la amarga experiencia de ser "niños soldado". Pero más que hablar de lo que lo que ya pasó, el libro desgaja lo que están viviendo hoy día los hombres y mujeres de Sierra Leona. Un libro que nos acerca de manera ágil y narrativa a una parte de ese gran continente desconocido para Occidente: Africa

Estadística anual de la república de Chile, comercio exterior

Autor: Chile. Dirección General De Estadística

Número de Páginas: 478

Cómo Criar a Las Hijas

Autor: James C. Dobson

Número de Páginas: 0

James Dobson provides parenting advice from a Christian perspective on how to raise girls and encourage them to grow up to be strong, healthy, and confident women.

El si de las niñas

Autor: Leandro Fernandez De Moratin

Número de Páginas: 89

Estamos especializados en publicar textos en español. Para encontrar mas títulos busque “NoBooks Editorial” o visite nuestra web http://www.nobooksed.com Contamos con mas volúmenes en español que cualquier otra editorial en formato electrónico y continuamos creciendo. El sí de las niñas es la primera obra de la literatura española que afronta el tema de los matrimonios de conveniencia y de la sumisión de los hijos a la autoridad de sus padres en lo que a decisiones sobre uniones conyugales concernía. El género preferido de Moratín era la comedia, por representar mejor al género humano, con todos sus defectos y con todas sus virtudes. El autor pensaba igualmente que el teatro debía ser para divertir y también para instruir moralmente al público, por lo que en sus obras siempre puede encontrarse detalles de lo que se ha dado en llamar "función pedagógica".

Como Criar Ninos En Tiempos Di

Autor: Maria Elena Lopez , Daniela Violi

El sí de las niñas. La escuela de los maridos. El médico à Palos. La comedia nueva. El viejo y la niña. El baron. La Mogigata

Autor: Leandro Fernández De Moratín

Número de Páginas: 564

Todos deberíamos ser feministas / Querida Ijeawele. Cómo educar en el feminismo

Autor: Chimamanda Ngozi Adichie

Número de Páginas: 92

¿Qué significa ser feminista en el S.XXI? Chimamanda Ngozi Adichie da su respuesta en el célebre discurso Todos deberíamos ser feministas y en el manifiesto Querida Ijeawele. Cómo educar en el feminismo, que se publican conjuntamente en una nueva edición de lujo limitada. «Feminista es todo aquel hombre o mujer que dice: "Sí, hay un problema con la situación de género hoy en día y tenemos que solucionarlo, tenemos que mejorar las cosas". Y tenemos que mejorarlas entre todos, hombres y mujeres.» Todos deberíamos ser feministas situó a esta escritora nigeriana entre las voces más destacadas del feminismo actual. Con un estilo claro y directo, y sin dejar de lado el humor, esta carismática autora explora el papel de la mujer actual y apunta ideas para hacer de este mundo un lugar más justo. Le sigue Querida Ijeawele, una inspiradora carta a una joven madre que acaba de dar a luz. En sus quince consejos, reivindica la formación de nuestros hijos en la igualdad y el respeto, el amor por los orígenes y la cultura. Una invitación a rechazar estereotipos, a abrazar el fracaso y a luchar por una sociedad más justa. Una bella misiva con reflexiones tan honestas como...

Fábulas literarias de D. Tomas de Iriarte. El sí de las niñas

Autor: Tomás De Iriarte

Número de Páginas: 258

El si de las niñas

Autor: Leandro Fernández De Moratín

Número de Páginas: 254

Disciplina sin gritos ni palmadas/ Discipline Without Shouting or Spanking

Autor: Jerry Wyckoff , Barbara C. Unell

Número de Páginas: 234

"Soluciones prácticas para los problemas de conducta más comunes entre los niños en edad preescolar"--Cover.

Roza, tumba, quema

Autor: Claudia Hernández

Número de Páginas: 352

Ella sobrevivió a la guerra, dejó las armas, pero conservó el vértigo. Cuidar a sus hijas continúa siendo su lucha. Aunque roza, tumba, quema es una forma de agricultura itinerante, ella debe quedarse en el mismo lugar para que sus hijas sepan a dónde regresar.

Discursos, mujeres y artes. ¿Construyendo o derribando fronteras?.

Autor: Romina Grana

Número de Páginas: 2844

Este libro nace de un llamado que convoca, que reúne e interpela. Un llamado surgido del deseo de poner en diálogo espacios de saber al interior de los cuales se tienden puentes para la interpretación de los fenómenos sociales. De allí su importancia y vitalidad.Los textos aquí reunidos habilitan miradas retrospectivas y prospectivas sobre temas convocantes desde muchos puntos de vista; así, discursos, mujeres y artes son los grandes tópicos que organizan este volumen. Sin embargo, y muy sutilmente, se inmiscuyen otros temas que guardan alguna relación con aquellos tales como la violencia entre pares, el rol de las mujeres profesionales o cabeza de familia en la actualidad, los análisis literarios sobre frontera o exilio y la función de los medios en un mundo globalizado. Éstas y otras cuestiones se cruzan en los artículos que funcionan como sede de profundas reflexiones.

Las mujeres en Zaragoza en el siglo XV

Autor: María Del Carmen García Herrero

Número de Páginas: 508

El niño en silencio

Autor: Jeanne Magagna , Marie Saba Veile , Jorge Tizón

Número de Páginas: 340

La comunicación con los demás se inicia, prácticamente, a la par que la vida. Los bebés tienen un amplio abanico de necesidades y de señales para transmitírselas a sus padres. Esas señales irán evolucionando del llanto del recién nacido a gestos y, más tarde, a palabras. Sin embargo, hay situaciones donde el niño abandona sus formas de comunicación: las palabras, los gestos e, incluso, la mirada. El presente libro surgió de la necesidad de trabajar con niños no parlantes con regresión emocional. Reúne las aportaciones de diversos autores con experiencia en estos casos en que el silencio tiene un mensaje que es indispensable descifrar. Es un intento de ayudar a todas las partes involucradas en el proceso terapéutico a restablecer la comunicación perdida.

Las mujeres cambian la educación

Autor: Marta García Lastra , Adelina Calvo Salvador , Teresa Susinos Rada

Número de Páginas: 290

WOMEN TRANSFORM EDUCATION - School research, educational experiences - The book offers an interesting collection of essays on the role of women in the field of education. These essays show how educational practices conducted by women have enriched and transformed the field of education. The essays point out that this is not a new phenomenon since women have always been educators. The authors approach the topic based on these three fundamental themes: Qualitative research, Theory and Educational experiences.

Mujeres haciendo cultura

Autor: Simone Accorsi

Número de Páginas: 182

Este libro es una investigación acerca de los cambios en la imagen de lo femenino en el periodo comprendido entre 1860 y 1930, que busca revelar las rupturas y desarrollos en las mentalidades sobre la condición social de las mujeres brasileras. La investigación se centró en el estudio hermenéutico de crónicas periodísticas, novelas, ensayos, crítica literaria, historia del arte, historia de la música, entre otras, con el propósito de verificar cómo las mujeres se representaron o fueron representadas en su interacción con la cultura, y cómo esas representaciones cambiaron la visión conservadora del periodo estudiado en los aspectos artísticos, políticos y sociales. A través de documentos sobre los acontecimientos en el "hirviente" mundo cultural del Rio de Janeiro decimonónico y de la Belle Epoque se rescata para beneficio de la memoria histórica, las voces de nuestras intelectuales y artistas, que deben ser parte de la historia social y cultural del Brasil.

Mujeres, familia y sociedad en la historia de América Latina, siglos XVIII-XXI

Autor: Scarlett O'phelan , Margarita Zegarra F. , Roisida Aguilar Gil

Número de Páginas: 788

Ciencias ambientales

Autor: Bernard J. Nebel , Richard T. Wright

Número de Páginas: 738

La Biblia de las mujeres

Autor: Abdón De Paz

Número de Páginas: 804

La educación de las mujeres

Autor: José Joaquín Fernández De Lizardi

Número de Páginas: 836

La educación de las mujeres ó La Quijotita y su prima

Autor: José Joaquín Fernández Lizardi

Número de Páginas: 846

Mujeres, hombres y cambio social

Autor: Varios, Autores

Número de Páginas: 286

Las académicas y los académicos que colaboraron en esta antología deconstruyen los diseños que apoyan lo homogéneo y centrado, y adhieren a nuevos modelos de lectura para reflexionar sobre los cinco estudios de caso que les ocupan. A su vez, estos casos estudiados en los años noventa y referidos a acontecimientos de la misma década están marcados por la noción de cambio. En ellos se desenvuelve la tensión entre prácticas sociales tradicionales y modernas, entre el imaginario ancestral sobre el ser y el deber ser hombre o ser mujer. También evidencian la multidireccionalidad de los cambios en las nociones de género y la aceptación creciente de que este atraviesa todas las prácticas culturales y económicas. Estas transformaciones alcanzadas en poco tiempo inciden de manera notable sobre la familia, el trabajo, el vecindario y las otras organizaciones sociales y sus componentes simbólicos, normativos políticos y subjetivos. Ellas permiten la planeación de nuevos programas de desarrollo concebidos a partir de la conciencia del devenir hombres o mujeres y de las condiciones materiales y espirituales que los sustentan.

Las mujeres y las políticas del lugar

Autor: Wendy Harcourt , Arturo Escobar

Número de Páginas: 302

Las otras niñas (Indira Ramos 2)

Autor: Santiago Díaz

Número de Páginas: 449

TRAS EL BUEN PADRE, SANTIAGO DÍAZ REVOLUCIONA LA NOVELA NEGRA ESPAÑOLA «Santiago Díaz se atreve con lo que nunca antes nadie se había atrevido. Brillante». Carmen Mola «Me ha tenido pegado a sus páginas todo el fin de semana. No dejéis de leerlo.» Juan Gómez-Jurado «Torturandoel pasado, Santiago Díaz consigue desgarrarte por dentro y que no seas capaz de dejar de leer.» César Pérez Gellida La inspectora Indira Ramos apura sus últimos días de excedencia en un pequeño municipio de Extremadura. Cuando, después de casi tres años, llega el momento de abandonar su retiro y regresar a su trabajo en Madrid, se ve incapaz de enfrentarse al subinspector Iván Moreno, al que oculta un enorme secreto. Pero ambos tendrán que volver a trabajar mano a mano para resolver el mayor rompecabezas criminal de la historia contemporánea de España: en una gasolinera han aparecido las huellas dactilares del que fue durante muchos años el hombre más buscado del país. El brutal asesinato que cometió ha prescrito y la policía ya no tiene razones para mantener detenido al principal sospechoso, que lleva tiempo viviendo bajo una identidad falsa. Pero la inspectora Ramos está...

II CONGRESO INTERNACIONAL ÁFRICA - OCCIDENTE

Autor: Fecons

Número de Páginas: 736

A partir de enero de 2010 quedaron fijados los objetivos de este II Congreso. En el primero, realizado en la Universidad de Huelva en noviembre de 2007, se subrayó la necesidad de establecer nuevas relaciones que dejaran atrás todo vestigio de colonialismo para afrontar el futuro con esperanza. Las Actas publicadas se cerraron, en el apartado VI, con la "Declaración de la Luz", en la que, además de postular la reconversión de la economía de la guerra y la carrera de armamentos en economía solidaria e inversiones de paz, de salud y de cultura, se apuntaba ya al objeto de este II Congreso África-Occidente: la corresponsabilidad en el desarrollo humano. En estos dos congresos nos hemos embarcado en un proceso de reformulación general de las relaciones África-Occidente, en general, y de la Cooperación Internacional, en particular, para postular la exigencia de corresponsabilidad, de participación efectiva de los pueblos negroafricanos, y de defensa de una nueva cultura de derechos y de desarrollo humano creativo, lo que implica necesariamente la reformulación del propio Comercio Internacional, así como la aportación científico técnica y económica que debe de estar al ...

Buenos Ninos, Malas Costumbres

Autor: Dr. Jennifer Trachtenberg

Número de Páginas: 384

¿Es posible que tus hijos estén desarrollando costumbres que más adelante podrían arruinar su salud? Haz el Test RealAge® de Chicos Saludables para saberlo—y aprende a mantener las buenas costumbres de tus hijos y a cambiarles las malas. Cuando los chicos empiezan a volverse adictos a la televisión o a devorar puñados de galletitas, es fácil decir ""ya se les va a pasar cuando crezcan."" Lo más probable es que estén adquiriendo malas costumbres que pueden conducir a la obesidad en la infancia y a enfermedades crónicas en la adultez, desde diabetes y depresión hasta problemas cardíacos y osteoporosis. Pero haciendo cambios simples ahora, puede ayudar a que tus hijos eviten estos problemas más adelante. Buenos Niños Malas Costumbres provee las herramientas que necesitarás, comenzando con el único Test RealAge® Para Chicos Saludables. Basado en el exitoso Test RealAge, que mide la edad biológica y no la de calendario, el Test de Chicos Saludables revela en qué aspectos los chicos están bien y en cuáles están encaminándose a tener problemas de salud. Sin importar de qué problema se trate—desde falta de sueño a adicción a los video juegos—la Dra. Jen ha ...

Panorama de violencia contra las mujeres en los Estados Unidos Mexicanos. ENDIREH 2011

Autor: Inegi

Número de Páginas: 161

Este producto editorial, correspondiente a los Estados Unidos Mexicanos, forma parte de una serie de publicaciones estatales y una nacional, que destacan las particularidades propias de la violencia en cada entidad. Su contenido se deriva de la información levantada en campo entre el 3 de octubre y el 11 de noviembre de 2011 sobre la violencia que las mujeres viven en los espacios: privado, comprendiendo la recibida por parte de la pareja y de otros familiares y la pública, abarcando la llevada a cabo en lugares comunitarios e institucionales, como centros educativos y laborales..

Resiliencia para pandemials

Autor: Alejandra Crail

Número de Páginas: 171

Los niños y adolescentes -al igual que los adultos- enfrentan una crisis mundial... pero con muchas menos herramientas emocionales. ¿Cómo podemos ayudarlos? De un día para otro, el covid-19 provocó que millones de pandemials se toparan de frente con el duelo, la enfermedad , el desempleo de los padres, la escuela a distancia, el maltrato familiar, el aislamiento y la incertidumbre. La pandemia los puso, de golpe, en una situación para la que nadie los había preparado... y para la que ninguna mamá, papá, maestro o tutor estaba listo. Este libro busca solucionar ese problema. Convocados por la periodista Alejandra Crail, los mayores expertos en infancia y adolescencia despliegan una gran baraja de opciones emocionales y terapéuticas para que los chicos puedan sortear esta crisis y, a la postre, la conviertan en crecimiento y bienestar.

La vida de las mujeres en los siglos XVI y XVII

Autor: Mariló Vigil

Número de Páginas: 286

Este libro es un estudio de la vida cotidiana de las mujeres en una época considerada como particularmente dura para ellas por la historia. En él se analizan los mecanismos utilizados por la colectividad femenina para oponer una resistencia sorda y tenaz a las formas de dominación de las que fue objeto. Las mujeres aparecen, pues, como sujeto de la acción histórica. En el presente trabajo son utilizadas como fuente las numerosas obras dirigidas a las mujeres por moralistas, teólogos e inquisidores escritas en los siglo XVI y XVII, que contenían modelos de comportamiento e informaban de las desviaciones que se producían en la práctica, al reprender lo que ellos consideraban abusos. Es posible que la ley del humanismo cristiano fuera la ley de la reclusión de las mujeres en el ámbito de lo familiar y de los domésticos. La circunscripción de ellas a los únicos estados posibles de solteras, casadas, viudas o monjas. Pero en cada una de estas situaciones, las mujeres se desviaron e innovaron. Practicaron una resistencia que tendía a vaciar de contenido instituciones y organizaciones formales, en las que pocas cosas funcionaban realmente como estaba previsto.

Mujer, mujeres, género

Autor: Susana Narotzky

Número de Páginas: 204

De un génerico y omnicomprensivo concepto científico y sujeto del saber: la mujer, las ciencias humanas -especialmente la antropología, la historia y la sociología- han ido abriendo camino hacia la consideración de un sujeto colectivo: las mujeres, plural y múltiple, con un nuevo enfoque teórico: el género, como una construcción social articulada a partir de definiciones normativas de lo masculino y lo femenino. La autora presenta una serie de temas antropológicos, etnológicos e históricos que esclarecen estos conceptos. Desde la perspectiva de la Antropología Social, estructura su trabajo en cuatro grandes capítulos: etnocentrismo y androcentrismo, procrear, producir personas y producir productos.

Educar a niños y niñas de 0 a 6 años

Autor: Maite Vallet

Número de Páginas: 242

Este libro de Maite Vallet, ya en su 7a. edición, está ayudando a multitud de padres y educadores en su tarea de enseñar a los niños a valerse por sí mismos, a ser autónomos, a disfrutar de la convivencia y a adquirir poco a poco la seguridad que necesitan para afianzar su autoestima.Y les está enseñando también a que no se sientan culpables por tener un proyecto de vida propio y a saber educar sin quejarse, sin descalificar, sin enfadarse constantemente y, sobre todo, sin sobreproteger a los niños.