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CINCUENTA PROPUESTAS DE ACTIVIDADES MOTRICES -3/4 años- FICHERO

CINCUENTA PROPUESTAS DE ACTIVIDADES MOTRICES -3/4 años- FICHERO

Autor: Teresa Godall , Anna Hospital ,

Número de Páginas: 65

Este libro presenta 50 propuestas de actividad motriz para grupos de 3-4 años. En el primer nivel de parvulario, los educadores y especialistas deben organizar actividades colectivas que permitan acoger, en lo posible, las iniciativas de los niños y niñas. Cuando las propuestas surgen de los educadores es importante detallar los objetivos y repetir la misma situación motriz, con pequeñas variantes, para dar tiempo a experimentar, anticipar –sin mecanizar- resultados y tener la satisfacción, por parte de todo el grupo de dominar la actividad. Si desde el inicio la actividad es satisfactoria y podemos ir variando la propuesta, se desarrollará una progresiva autonomía no sólo individual sino también de grupo. El educador, el especialista de educación física, debe estar atento y decidir si puede incorporar una nueva actividad o permitir variar el uso del material y de las acciones. Las actividades que se presentan son, en su mayoría, de corta duración. Se parte, pues, de la simplicidad para que sea el educador quien las pueda replantear de nuevo con mayor complejidad de acciones y soluciones. Los contenidos temáticos seleccionados están fundamentados en la...

Vacaciones 4 años

Vacaciones 4 años

Autor: ANA MARÍA DÍEZ TORÍO , CARMEN CALVO ROJO , AURORA ESTÉBANEZ ESTÉBANEZ ,

Este libro incluye una serie de actividades divertidas, presentadas de forma lúdica, para reforzar los conocimientos que los niños y las niñas han aprendido durante el curso. Las actividades, en la mayoría de los casos, se presentan en doble página, sirviendo la página de la izquierda de motivación o ayuda en la comprensión del trabajo propuesto en la página de la derecha. Contiene pegatinas.

4 años a bordo de mí mismo

4 años a bordo de mí mismo

Autor: Eduardo Zalamea Borda ,

Número de Páginas: 380

Con la mano en el corazón, contéstese usted mismo: ¿Quién fue Eduardo Zalamea Borda? No se preocupe: tampoco lo sabe la inmensa mayoría de los colombianos. Sin embargo, una novela insólita escrita a los veinte años, y más de treinta de periodismo ejercido con una maestría práctica y un rigor ético ejemplar, deberían ser suficientes para recordarlo como uno de los escritores colombianos más inteligentes y serviciales de este siglo (Gabriel García Márquez, “El vicio insaciable y corruptor de ‘Ulises’ ”). 4 años a bordo de mí mismo, de Eduardo Zalamea Borda, es, sin duda alguna, uno de los momentos estelares de la literatura colombiana. El subtítulo de esta novela es prodigioso: “Diario de los 5 sentidos”. En este libro el diario, el estudio sistemático de los sentidos que hace el protagonista, es un viaje a través del cuerpo: sonidos, olores, rugosidades. El cuerpo como termómetro de una realidad disonante cuyas fuerzas están en movimiento. Es un proceso de refinamiento sensorial, de entrenamiento y experimentación con la máquina corporal (Mario Mendoza). Narrada desde la perspectiva de un observador que viene de afuera, pues ese narrador viaja...

4 Años Atrapado en mi Palacio de Pensamiento

4 Años Atrapado en mi Palacio de Pensamiento

Autor: Johan Twiss ,

Número de Páginas: 199

“Estuve paralizado de pies a cabeza, atrapado en mi propia mente. Pero todo cambió cuando un hombre viejo con demencia escuchó mis pensamientos.” Un adolescente, diagnosticado con una forma rara de meningitis, está paralizado y atrapado en su propia mente. Para lidiar con su encarcelamiento, él se refugia en un mundo imaginario llamado su Palacio de Pensamiento. Pero las líneas entre la realidad y el tiempo empiezan a volverse borrosas y se vuelven en aventuras inesperadas cuando viene un nuevo compañero de habitación – el músico de jazz judío, viejo y franco con demencia.

CINCUENTA PROPUESTAS DE ACTIVIDADES MOTRICES -4/5 años- FICHERO

CINCUENTA PROPUESTAS DE ACTIVIDADES MOTRICES -4/5 años- FICHERO

Autor: Teresa Godall , Anna Hospital ,

Número de Páginas: 65

La curiosidad por las cosas y por los demás es el motor del aprendizaje y está presente en la actividad motriz espontánea. Los niños y las niñas deben ser los protagonistas del juego y del movimiento para poder adquirir experiencias de relación y de dominio corporal para la socialización y la construcción de una identidad positiva. Cuando las propuestas surgen de los educadores, es necesario detallar los objetivos, dar tiempo y repetir las propuestas para poder experimentar, anticipar resultados y adquirir de nuevos. Tomar conciencia de las posibles soluciones y hablar de lo que está sucediendo, permite dar significado a sus aprendizajes. Buena parte de las actividades que aquí se presentan, a medida que se vayan integrando en el grupo, pueden llegar a ser genuinas. Para ello, el adulto debe estar atento a la variedad de uso de materiales y de formas de resolver la situación planteada. Ésta será la mejor sugerencia para proponer de nuevo la misma actividad y ofrecer a los niños una situación conocida con mayor complejidad de propuestas y de respuestas. Este libro de fichas presenta 50 propuestas para gurpos-clase de 4 a 5 años. Pretende ser un libro de recursos con ...

Tus hijos de 4 a 5 años

Tus hijos de 4 a 5 años

Autor: Manoli Manso López , Blanca Jordán de Urríes ,

Número de Páginas: 240

A esta edad, la labor educativa de los padres equivale a asentar cimientos profundos y sólidos sobre los que se construirá la vida y la felicidad de sus hijos. "Tus hijos de 4 a 5 años" es un libro publicado por Ediciones Palabra Editorial basado en las nuevas pedagogías de Educación Temprana. Desarrolla los períodos sensitivos de estas edades poniendo ejemplos claros y sencillos para llevar a cabo planes de acción. Encontrarás en este libro toda clase de consejos y guías para potenciar en tu hijo la inteligencia y los hábitos; cuando crezca se apoyará en esos valores. Es un libro en el que las autoras vuelcan sus amplios conocimientos, fruto de sus experiencias e investigación. Otros temas tratados son: cómo ayudarle a ser feliz, cómo desarrollar su personalidad, qué actitud adoptar ante sus porqués y cómo colaborar con la escuela infantil.

4 años para 32 segundos

4 años para 32 segundos

Autor: Saúl Craviotto Rivero ,

Hoy en día hay cierta tendencia a buscar fórmulas mágicas para el éxito y, a ser posible, de efecto inmediato. En realidad, no existen atajos ni fórmulas milagrosas. Sólo hay un camino: el esfuerzo, la determinación y ciertas dosis de sacrificio. En este libro, el campeón olímpico Saúl Craviotto nos descubre cuáles son los pilares en los que se ha apoyado para lograr sus metas en el deporte y en la vida. Lo que denomina «el triángulo del éxito»: la mente, el cuerpo y las relaciones sociales. A diferencia de otros deportistas que se centran únicamente en la preparación física, el piragüista español da una enorme importancia a la preparación mental y al entorno social. El equilibrio entre estos tres elementos le permite dar lo mejor de sí mismo en las citas clave. Para gestionar el apartado mental recomienda fraccionar objetivos, gestionar la presión, disfrutar del camino, no obsesionarse y creer en uno mismo. Para el pilar físico es básica la planificación y saber sufrir cuando es necesario. Y en cuanto al pilar social, hay que rodearse de personas con mentalidad positiva y constructiva con las que establecer vínculos afectivos de verdad. Repleto de...

Tratado de medicina y cirugia legal teórica y práctica, seguido de un compendio de toxicología

Tratado de medicina y cirugia legal teórica y práctica, seguido de un compendio de toxicología

Autor: Pedro Mata , Pedro Mata y Fontanet ,

Diagnóstico y tratamiento en ortodoncia + StudentConsult en español

Diagnóstico y tratamiento en ortodoncia + StudentConsult en español

Autor: Josep Maria Ustrell Torrent ,

Número de Páginas: 639

La obra se presenta como el texto de referencia en Ortodoncia en el Grado de Odontología. La asignatura de Ortodoncia es de formación troncal obligatoria y se suele impartir en 3o y 4o con una carga total de 12 ECTS. Obra de referencia en el área de Ortodoncia, coordinada por el Dr. Josep Ma Ustrell (UB) que cuenta con un gran número de colaboradores de contrastada experiencia profesional y docente de distintos centros tanto españoles como de otros países (Perú, Italia, Venezuela, Brasil..) y que sin duda, le confiere un caracter multidisciplinar y de proyección internacional. La obra integra aspectos de ciencias básicas con la práctica clínica y se divide en tres grandes secciones; 1- Crecimiento y desarrollo craneofacial y dental, 2-Diagnóstico y plan de tratamiento y 3- Tratamiento. La primera sección proporciona al estudiante el conocimiento básico para entender las alteraciones oclusales y su terapéutica. La segunda es fundamental para llegar a la comprensión de cuál es el problema y como se relaciona con el resto de estructuras dentales y finalmente en la tercera sección tiene como objetivo devolver al paciente la función y estética dentofacial. Aborda...

WHEELER. Anatomía, Fisiología y Oclusión Dental + DVD y evolve

WHEELER. Anatomía, Fisiología y Oclusión Dental + DVD y evolve

Autor: S.J. Nelson , M.M. Jr. Ash ,

Número de Páginas: 364

Nueva edición de este texto clásico que ofrece una visión pormenorizada y actualizada de la anatomía dental, la fisiología y la oclusión, pilares todos ellos de todas las especialidades dentales. Incluye comentarios sobre aspectos clínicos, el proceso de dentición, la formación de la pulpa y la secuencia eruptiva. En esta 9.a ed., todos los dibujos han sido sustituidos por imágenes a todo color y se han introducido 30 nuevas imágenes, también a todo color, en donde se detallan las panorámicas mesiales, incisales, distales, linguales y faciales/labiales de cada una de las piezas dentarias. Incluye un potente DVD que tiene un elevado valor didáctico, ya que las explicaciones del audio van siempre acompañadas de imágenes tridimensionales o virtuales, que permiten su manipulación (rotación, aumento...). Por otro lado, se presentan apartados de preguntas de autoevaluación, test de identificación dental, flascards y ejercicios de Drag and Drop. A lo largo del texto podrán verse iconos DVD junto a las imágenes. Ello significa que el lector puede acceder a la parte del DVD identificada para ver el material en un formato 3D interactivo. La obra se acompaña también...

Wheeler. Anatomía, fisiología y oclusión dental

Wheeler. Anatomía, fisiología y oclusión dental

Autor: Stanley J. Nelson ,

Número de Páginas: 392

Nueva edición del texto clásico y considerado "piedra angular" en la formación académica del futuro profesional odontólogo, que presenta de una forma muy visual e integrada los conceptos fundamentales de la anatomía, la fisiología y la oclusión dental. Incluye correlaciones clínicas, y de hecho es uno de los aspectos novedosos de la nueva edición, ya que se refuerza este aspecto. La nueva edición cuenta con un capítulo nuevo titulado "Aplicaciones clínicas de la anatomía dental, la fisiología y la oclusión" en el que se refleja cómo la anatomía dental influye en la elección de materiales, el diseño del tratamiento y como las anomalías anatómicas se relacionan con alteraciones de la salud oral. Dicho capítulo incorpora elementos prácticos, tales como casos clínicos en los que se abordan, entre otros, los temas siguientes: técnicas de extraccción, relacion entre los materiales de relleno de la pulpa y la forma del esmalte, tratamientos periodontales... La obra cuenta con una magnífica iconografía, ya que incluye un total de 900 imágenes entre las que se encuentran imágenes clínicas, imágenes de radiodiagnóstico, gráficos, y dibujos a todo color que ...

Clases de piano y lenguaje musical en imágenes para niños de 4,5 a 5 años

Clases de piano y lenguaje musical en imágenes para niños de 4,5 a 5 años

Autor: Veronica Metakovskaya ,

Número de Páginas: 94

El Libro 2 "¡Vamos a leer la Música para Piano!" de la serie de los libros "Lenguaje musical y clases de piano en imágenes" está apropiado para enseñar a tocar el piano y dar los conocimientos básicos del lenguaje musical a los niños a partir de 4 años con cualquier capacidad musical inicial que las actividades del Libro 2 pretenden desarrollar. El Libro 2 contiene todo lo necesario para los maestros que imparten las clases de piano a los niños de esta edad: la instalación original para que el niño verdaderamente aprenda jugando y las observaciones didácticas que acompañan a cada actividad explicando su uso y destinación en el proceso de la enseñanza. Además el Libro 2 puede ser utilizado por los padres quienes deseen participar en los estudios musicales de sus hijos. PROPÓSITO DE LOS LIBROS DEL MÉTODO El propósito de este libro es despertar interés del niño en la Música a través del piano dándole a él los hábitos profesionales en una forma divertida y fácilmente asequible a la edad a partir de 4 años. Empezar a tocar el piano a partir de la edad de 4 años tiene ventajas importantes para dominar el instrumento: • Adaptación al teclado con facilidad...

Clases de piano y lenguaje musical en imágenes para niños de 4 a 4,5 años

Clases de piano y lenguaje musical en imágenes para niños de 4 a 4,5 años

Autor: Veronica Metakovskaya ,

Número de Páginas: 86

El Libro 1 "¡Hola! me llamo el Piano" de la serie de los libros "Lenguaje Musical y clases de piano en imágenes" está apropiado para enseñar a tocar el piano y dar los conocimientos básicos del lenguaje musical a los niños a partir de 4 años con cualquier capacidad musical inicial que las actividades del Libro 1 pretenden desarrollar. El Libro 1 contiene todo lo necesario para los maestros que imparten las clases de piano a los niños de esta edad: la instalación original para que el niño verdaderamente aprenda jugando y las observaciones didácticas que acompañan a cada actividad, explicando su uso y destinación en el proceso de la enseñanza. Además el Libro 1 puede ser utilizado por los padres que deseen participar en los estudios musicales de sus hijos. Propósito de los Libros del Método El propósito de este libro es despertar el interés del niño en la Música a través del piano dándole a él los hábitos profesionales en una forma divertida y fácilmente asequible a la edad a partir de 4 años. Empezar a tocar el piano a partir de la edad de 4 años tiene ventajas importantes para dominar el instrumento: • Adaptación al teclado con facilidad y rapidez ya ...

Curso de estudios elementales de Marina ..., 3-4

Curso de estudios elementales de Marina ..., 3-4

Autor: Gabriel Ciscar ,

Número de Páginas: 184

Panorama de la educación 2010: Indicadores de la OCDE

Panorama de la educación 2010: Indicadores de la OCDE

Autor: OECD ,

Número de Páginas: 476

Los mayas y la entrada a la quinta dimensión

Los mayas y la entrada a la quinta dimensión

Autor: Dilzik Moys N. , Dilzik Moysén ,

Número de Páginas: 292

Los mayas y la entrada a la quinta dimensión. Es una investigación en torno al calendario maya, el Tzolkín o "Encantamiento del sueño" que aporta los siguientes descubrimientos del autor, los cuales están relacionados: otros secretos acerca de las formas espirales; el sentido correcto de un antiguo y básico axioma universal; el desciframiento de una pieza arqueológica desconocida; la decodificación de la Cruz maya de la vida; la decodificación del glifo maya kin y otros análisis pertinentes. La obra incluye una revisión del Tzolkín actualizado como Encantamiento del sueño, en la que se señala de qué partes se compone, para qué nos sirve ahora, cuál es su misión y todas sus implicaciones planetarias. Hay un capítulo dedicado a la Federación Galáctica, una organización de seres de luz avanzados conocidos como extraterrestres benignos provenientes de las Pléyades, Sirio, Arcturus y otras estrellas, quienes enviaron el Tzolkín maya a la Tierra. El capítulo 7 es un recorrido anti histórico por el misterio de los 5 principales grupos culturales surgidos en Mesoamérica: olmeca, maya, zapoteca, teotihuacano y los kin planetarios de la Nación Arcoiris Central....

PROMOCIÓN DE LA SALUD EN LA COMUNIDAD

PROMOCIÓN DE LA SALUD EN LA COMUNIDAD

Autor: SARRIÁ SANTAMERA Antonio , VILLAR ÁLVAREZ Fernando ,

Número de Páginas: 938

La Universidad Nacional de Educación a Distancia y el Instituto de Salud Carlos III vienen colaborando desde hace unos años en el Programa de Formación en Ciencias de la Salud. Entre los cursos fruto de dicha colaboración se encuentra el curso de Promoción de la Salud en la Comunidad. Este curso se construye a partir del concepto de que la salud es el estado de completo bienestar físico, psíquico, espiritual y social, no sólo la ausencia de malestar o enfermedad. Esta definición plantea dos retos fundamentales para la promoción de la salud: que la salud es un hecho positivo y que es responsabilidad de diversos componentes. Identificando los diversos agentes que intervienen en el proceso de creación de salud en la Comunidad puede adoptarse una posición constructiva que permita el desarrollo coordinado, multiprofesional e intersectorial, de programas que actúen al nivel de sus determinantes fundamentales. La fragmentación limita la capacidad de nuestros sistemas sanitarios y de bienestar social de dar respuesta a problemas de salud que necesitan la acción en colaboración y el compromiso conjunto de diversos agentes. La meta de este curso es estudiar el proceso de...

T. 3, T. 4, T. 5, T. 6, T. 7, T. 8, T. 9 y T.10

T. 3, T. 4, T. 5, T. 6, T. 7, T. 8, T. 9 y T.10

Autor: Cesare Calino ((S.I.)) ,

Número de Páginas: 536

Compendio historico, geografico y genealogico de los soberanos de la Europa

Compendio historico, geografico y genealogico de los soberanos de la Europa

Autor: Manuel Trincado ,

Número de Páginas: 456

Cómo alimentar a los niños

Cómo alimentar a los niños

Autor: Pedro Frontera Izquierdo , Gloria Cabezuelo Huerta ,

Número de Páginas: 256

Si la alimentación es importante para la salud del adulto, todavía lo es más para la salud del niño y del adolescente, que están en continuo crecimiento físico y maduración funcional. Los padres, los educadores, y el personal sanitario, deben tener conocimientos claros de la manera correcta de alimentar a los niños, motivo en muchas ocasiones de errores y problemas. Los autores, Médicos Pediatras de amplia experiencia en alimentación infantil, han escrito un libro claro ameno y práctico, pero al mismo tiempo científico y riguroso en su contenido. En el libro se exponen los fundamentos de la alimentación sana del niño, los nutrientes y sus necesidades a cada edad. Se explica de manera sencilla y práctica la alimentación adecuada del niño normal a cada edad, desde el recién nacido, lactante, preescolar y escolar, hasta la adolescencia. Se analizan los alimentos que hay que dar a cada edad, por qué y cómo hay que darlos, los menús concretos así como los problemas y errores alimenticios más frecuentes y cómo corregirlos. También se dedican capítulos a la alimentación en situaciones especiales como la gestación, la diabetes del niño y la obesidad infantil,...

Memorias de la Real Academia de la Historia: 1796 ([4], 4, 616, [1] p.)

Memorias de la Real Academia de la Historia: 1796 ([4], 4, 616, [1] p.)

Autor: Real Academia de la Historia (España) ,

Noticias de los arquitectos y arquitectura de España desde su restauracion, 4

Noticias de los arquitectos y arquitectura de España desde su restauracion, 4

Autor: Eugenio de Llaguno y Amírola ,

Noticias de los arquitectos y arquitectura de España desde su Restauración, 4

Noticias de los arquitectos y arquitectura de España desde su Restauración, 4

Autor: Eugenio Llaguno y Amirola ,

Número de Páginas: 428

La educación infantil 0-6 años

La educación infantil 0-6 años

Autor: Teresa Lleixà Arribas ,

Número de Páginas: 816

V. 1. El descubrimiento de sí mismo y del entorno.--v. 2. Expresión y comunicación.--v. 3. Organización escolar.

Compendio general e innecesario de cosas que nunca pensó que le fueran a importar

Compendio general e innecesario de cosas que nunca pensó que le fueran a importar

Autor: Cristina García-Tornel ,

Número de Páginas: 208

Una miscelánea de datos e informaciones curiosas del tipo más variado. Los diez animales más peligrosos, la historia del cartel de «Hollywood» (que originalmente decía Hollywoodland), las primeras mujeres astronautas, la extinción del pingüino auténtico, los diez mayores fracasos del cine, teoría y práctica del beso (el más largo de la historia duró 58 horas, 35 minutos y 58 segundos, curiosidades de la zoofarmacognosia... Todo esto y más, un libro entero de cosas que nunca supiste que te iban a interesar, es lo que encierra este maravilloso y único compendio. Reseña: «La curiosidad es una de las más permanentes y seguras características de un intelecto vigoroso.» Samuel Johnson

CINCUENTA PROPUESTAS DE ACTIVIDADES MOTRICES -5/6 años- FICHERO

CINCUENTA PROPUESTAS DE ACTIVIDADES MOTRICES -5/6 años- FICHERO

Autor: Anna Hospital ,

Número de Páginas: 130

Aprovechando la gran autonomía motriz de los niños y niñas de 5-6 años y para que dominen sus posibilidades motrices, es necesario que se desarrolle paralelamente un conocimiento de la imagen del propio cuerpo y de sus segmentos en diferentes posiciones y movimientos, que posean un conocimiento de la orientación y relación del espacio que les rodea, de los límites, de las distancias y proporciones, etc. Para ello, las 30 fichas que componen el libro, desarrollan en actividades por parejas, tríos, individuales o grupos numerosos, y potencian todas aquellas actividades de movimiento, experimentación y manipulación del cuerpo y los objetos, utilizando materiales diversos -espejos, tacos, bancos, colchonetas, aros, picas, pizarras, telas, lápices, cintas, globos, máscaras- al alcance de todos los niños.

Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño

Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño

Autor: Emilia Ferreiro , Ana Teberosky ,

Número de Páginas: 367

El objetivo de este libro es mostrar que existe una forma nueva de considerar el problema de la alfabetización. Demuestra que el aprendizaje de la lectura, entendido como el cuestionamiento acerca de la naturaleza, función y valor de este objeto cultural que es la escritura, comienza mucho antes de lo que la escuela imagina, y procede por vías insospechadas. Que además de los métodos, de los manuales, de los recursos didácticos, existe un sujeto que trata de adquirir conocimiento, que se plantea problemas y trata de resolverlos siguiendo su propia metodología.

Panorama de la educación 2006 Indicadores de la OCDE

Panorama de la educación 2006 Indicadores de la OCDE

Autor: OECD ,

Número de Páginas: 456

Claves educativas de 6 a 12 años

Claves educativas de 6 a 12 años

Autor: Teresa Artola González ,

Número de Páginas: 240

Este libro trata de los problemas normales de los niños normales. En sus páginas encontraremos las claves educativas para afrontar las situaciones cotidianas más frecuentes a estas edades... Cada capítulo comienza con una "situación familiar" o ejemplo de cada una de las dificultades, a continuación se analizan sus posibles causas y se abordan las medidas preventivas posibles. Finalmente, se propone un plan de acción referido a esa situación familiar que puede servir de apoyo para que padres y educadores elaboren los suyos propios para cada caso particular. La mayor parte de los problemas que se presentan a estas edades pueden detectarse antes de que lleguen a serlo: es cuestión de prevenir y actuar a tiempo. Teresa Artola González es doctora en Psicología y Master en Educación Familiar. Ha sido profesora del Departamento de Psicología Evolutiva de la Universidad Complutense de Madrid. En la actualidad es directora del Departamento de Psicopedagogía del Centro Universitario Villanueva.

La educación y la escuela de 8 a 10 años (Cómo entender y ayudar a tus hijos 3)

La educación y la escuela de 8 a 10 años (Cómo entender y ayudar a tus hijos 3)

Autor: Bernabé Tierno , Montserrat Giménez ,

Número de Páginas: 200

Cómo ayudar y entender a tu hijo entre los 8 y los 10 años. Es probable que tengas la sensación de que tu hijo de 8, 9 ó 10 años ha dejado de ser un niño. En cierto modo es así. Nos encontramos en un buen momento para dirigirnos al niño, para establecer con él una relación de confianza y complicidad de la que podemos disfrutar en el momento presente y que sentará las bases para una relación futura durante la adolescencia. Cada vez son más los padres que, como tú, están interesados en conocer las estrategias que favorecen una formación de calidad y las actitudes que sirven para potenciar la integración y el mejor rendimiento en el colegio. Por eso te presentamos este libro. Su objetivo es que aprendas a educar con inteligencia, es decir: ayudar a tu hijo a que desarrollo al máximo todas sus potencialidades, a que descubra lo mejor de sí y a que disfrute de las relaciones con los demás y de todo cuanto le rodea.

La educación y la enseñanza infantil de 3 a 6 años (Cómo entender y ayudar a tus hijos 1)

La educación y la enseñanza infantil de 3 a 6 años (Cómo entender y ayudar a tus hijos 1)

Autor: Bernabé Tierno , Montserrat Giménez ,

Número de Páginas: 250

Cómo ayudar y entender a tus hijos entre los 3 y los 6 años. Tu hijo tiene entre 3 y 6 años. Ya no es un bebé. Durante esta etapa va a experimentar una serie de cambios fundamentales en su desarrollo y es normal que quieras saber qué es lo que le está pasando. En este libro encontrarás las principales características evolutivas de sus movimientos, manera de pensar, lenguaje, juego, sentimientos... Saber lo que le ocurre te permitirá entenderle mejor. Además encontrarás claves que te servirán para acompañarle en este proceso, para que le ayudes en sus primeros años de colegio, y para que le aportes, además, lo que necesita para que pueda madurar de forma adecuada. El objetivo de este libro es enseñar cómo educar con inteligencia, es decir: cómo conseguir que tu hijo desarrolle al máximo todas sus potencialidades, descubra lo mejor de sí y disfrute de las relaciones con los demás y de todo cuanto le rodea.

Situaciones cotidianas de 0 a 6 años

Situaciones cotidianas de 0 a 6 años

Autor: Teresa Artola González ,

Número de Páginas: 288

Este libro recoge algunas de las dificultades más comunes en la educación de los niños entre 0 y 6 años y ofrece ideas para resolverlas y prevenirlas. Este libro publicado por Ediciones Palabra Editorial recoge algunas de las dificultades más comunes que suelen presentarse a la hora de educar a los niños entre 0 y 6 años. La mayor parte de los problemas a estas edades pueden prevenirse si sabes actuar a tiempo y adelantarte a los acontecimientos. Este libro te ofrece algunos consejos prácticos y pautas de actuación para prevenir su aparición. Por otra parte, cuando los problemas surgen deben atajarse al primer síntoma. A través de estas páginas descubrirás cómo hacerles frente y cómo apoyar y ayudar a tu hijo para que los supere. Es autora de diversas publicaciones en su mayor parte dedicadas a los problemas de aprendizaje, su evaluación y tratamiento. En esta Colección ha publicado, además, Situaciones cotidianas de 6 a 12 años y Situaciones cotidianas de tus hijos adolescentes. Desempeña, asimismo, su labor en el campo de la asesoría familiar. A su experiencia profesional se une su expe-rienc ia directa como madre de cuatro hijos.

Sólo es un rumor. 4 chicas, 3 chicos. Casi 18 años. Todos tan reales como tú

Sólo es un rumor. 4 chicas, 3 chicos. Casi 18 años. Todos tan reales como tú

Autor: Ali Cronin ,

El último año de la prepa siempre es decisivo: amor, secretos, sexo, diversión y tantos sueños por cumpli... Esta es la historia de 4 chicas, 3 chicos. Todos tan reales como tú. En esta segunda entrega de la serie Girl Heart Boy, las aventuras giran en torno a Ashley. Ella es independiente, divertida... quiere vivir su vida libremente y sin ataduras. Ha conocido a muchos chicos y sus relaciones no se han caracterizado por ser demasiado profundas, pero, sinceramente, a Ashley no le ha preocupado nunca su reputación ni el qué dirán. Hasta que aparece Dylan: tímido pero seguro, misterioso pero cercano; es la persona perfecta para Ashley. Aunque, claro, la gente habla y los rumores sobre ella no le favorecen en absoluto a la hora de ganarse el corazón del único chico que le ha interesado de verdad. Conocer a la persona de sus sueños la cambiará para siempre y Ashley tendrá que hacer todo lo posible para convencer a Dylan de que lo que dicen por ahí Solo es un rumor.



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