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Compresión lectora y producción textual

Compresión lectora y producción textual

Autor: Francisco García León ,

Número de Páginas: 394

El marco teórico-conceptual de la compresión lectora y producción textual es proporcionado por la psicolingüística. Presenta los principios del constructivismo que rige toda la actividad pedagógica y opta por el enfoque comunicativo funcional del lenguaje. El constructivismo centra su atención en las relaciones entre el aprendizaje de la lengua escrita y el desarrollo cognitivo del niño, en los procesos de construcción de la lengua escrita, en la participación activa del niño en la adquisición de su gramática etc. Propicia el inicio de la reflexión sobre la lectura y la escritura desde el nivel primario hasta el superior. Todas estas razones guían la elaboración del libro: Estrategias de compresión lectora y producción textual. En él se ofrecen estrategias para desarrollar la comprensión lectora y producción de los diversos textos. El propósito es contribuir a fortalecer las capacidades teóricas y práctico-estratégicas de la actividad pedagógica relacionada con la enseñanza-aprendizaje de leer y producir para aprender.

Comprensión Lectora

Comprensión Lectora

Autor: Daniel Cantú Cervantes ,

Número de Páginas: 218

El presente libro pretende constituirse como un referente para todo docente, alumno en formacin pedaggica y todo aquel que se encuentra estudiando el rea de la comprensin lectora, el desarrollo del lenguaje, la importancia de estos en la educacin, el proceso de comprensin textual y aquellas estrategias y condiciones que favorecen la comprensin de escritos. La presente obra inicia con un discurso dirigido hacia la conceptualizacin de la educacin y su importancia para la vida del hombre, se realiza un acercamiento a la nocin de lenguaje como elemento significativo para el desarrollo personal y social, adems se presenta un breve recorrido por las teoras constructivistas del aprendizaje, iniciando con la teora piagetiana, la teora socioconstructivista de Lev Vygotsky, Aprendizaje Significativo de David Ausubel, desarrollo cognitivo de Jerome Bruner, Teora de la Actividad y Teora del Aprendizaje Situado. Las temticas abordadas en el presente libro enfatizarn en el proceso lector y de comprensin, as como en el anlisis y recopilacin de aquellas estrategias y condiciones que pretenden favorecer la comprensin de textos.

Propuestas socioeducativas para la alfabetización lectora

Propuestas socioeducativas para la alfabetización lectora

Autor: Santiago Yubero , Elisa Larrañaga ,

Leer contra la nada

Leer contra la nada

Autor: Antonio Basanta ,

Número de Páginas: 196

¿Qué otra cosa es leer sino conjurar el vacío de la nada? ¿Qué, sino dejarnos habitar por las palabras, por la eterna curiosidad, por el deseo constante de saber de nosotros mismos a través de lo otro y de los otros? Esa es la idea principal que recorre este libro aparentemente pequeño, pero casi infinito en su capacidad de mostrarnos la multiplicidad del universo lector: el hoy y el ayer de la lectura. Sus conquistas ancestrales, junto a los apasionantes retos lectores de nuestra contemporaneidad. Las viejas —y siempre nuevas— historias, al lado de los reveladores hallazgos de la neurociencia lectora. La reivindicación constante de una lectura en libertad, crítica, participativa, comprometida, creadora. Leer contra la nada es el testimonio sincero de quien, como su autor, ha dedicado la vida a la causa lectora. Leer como quien ama. Leer como quien siente. Leer como quien sueña. Leer como quien respira.

Literatura y Comprensión Lectora en la Educación Básica

Literatura y Comprensión Lectora en la Educación Básica

Autor: Verónica Vargas Esquivel ,

Número de Páginas: 72

¿Por qué la literatura en la escuela? La literatura es un vehículo para iniciar la lectura en los niños y para desarrollar, a lo largo de toda la vida, una lectura cada vez más afinada y refinada, más selectiva y comprensiva, es decir, una verdadera experiencia. Los conceptos y las teorías seleccionadas que soportan este libro, son elementos que propician ambientes de aprendizaje para los estudiantes en el desarrollo de habilidades y adquisición del conocimiento en la lectura, así como la recreación literaria a través de textos y encaminar a los estudiantes al gusto por la Literatura, en sus amplias posibilidades de realización dentro del aula, así como el papel del educador en la evolución de dicho proceso.

FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN LA SOCIEDAD DIGITAL: INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y RECURSOS DIDÁCTICOS

FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN LA SOCIEDAD DIGITAL: INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y RECURSOS DIDÁCTICOS

Autor: VV.AA. ,

Número de Páginas: 267

El presente trabajo es fruto del estudio, la reflexión y la experiencia de un conjunto de profesores expertos en las Tecnologías 2.0. La necesidad de formar al profesorado de infantil, primaria y secundaria en competencias pedagógicas/tecnológicas nos ha llevado a elaborar este texto para que los docentes adquieran la fundamentación teórica relativa a la Sociedad del Conocimiento y a la web 2.0, y conozcan aplicaciones educativas y estrategias didácticas innovadoras en el uso de recursos 2.0: webquest, plataformas digitales (foros), redes sociales, recursos educativos en abierto y tecnología móvil dentro del aula, implicando nuevos retos y realidades educativas. Esta obra ofrece la posibilidad de desarrollar habilidades de trabajo colaborativo y participativo, y diseñar, desarrollar y compartir recursos didácticos para implementar en su actividad profesional docente.

Obra periodística 1987-2003 (Obra periodística 3)

Obra periodística 1987-2003 (Obra periodística 3)

Autor: Manuel Vázquez Montalbán ,

Número de Páginas: 496

El tercer volumen de la antología de Vázquez Montalbán recoge su producción periodística desde 1987 hasta el final de sus días. Manuel Vázquez Montalbán (Barcelona, 1939 - Bangkok, 2003) fue uno de los mayores renovadores de las letras españolas contemporáneas, referente inexcusable de la literatura española posterior a la Guerra Civil. Uno de los campos donde su influencia más se hizo notar fue en el del periodismo, desde el que escribió sobre los temas más diversos, siempre con una certera y lúcida visión de la realidad, no exenta de ironía y sentido del humor. Esta antología en tres volúmenes rescata lo mejor de su periodismo, una vocación que no abandonaría hasta el final de su vida y en la que destacó como pocos, convirtiéndose en lectura obligatoria de los jóvenes periodistas, incluso de nuestros días. Este tercer volumen recoge artículos publicados entre 1987 y 2003, una etapa en la que se revitaliza el trabajo de Manuel Vázquez Montalbán en la prensa. Además de sus columnas para El País, a finales de los ochenta retoma su colaboración con Interviú con una doble página que suele dedicar a la política nacional, y en 1994 comienza una...

Escritos en tinta negra

Escritos en tinta negra

Autor: María Ángeles Moragues Chazarra ,

Número de Páginas: 151

Asesinato en Prado del Rey y otras historias sórdidas

Asesinato en Prado del Rey y otras historias sórdidas

Autor: Manuel Vázquez Montalbán ,

«Cualquier parecido entre los personajes de esta novela corta y personajes de la realidad es responsabilidad de la intención del lector. A mí que me registren, aunque cuando se escribe en clave de divertimento la parodia lleve inevitablemente a una cierta impresión de caricatura de rostros y espíritus realmente existentes.»

Memoria de la Sociedad catolica de la nacion mexicana que comprende el periodo trascurrido desde el 25 de diciembre de 1868

Memoria de la Sociedad catolica de la nacion mexicana que comprende el periodo trascurrido desde el 25 de diciembre de 1868

Autor: Sociedad Católica de la Nación Mexicana ,

Número de Páginas: 159

La sociedad literaria y del pastel de piel de patata Guernsey

La sociedad literaria y del pastel de piel de patata Guernsey

Autor: Mary Ann Shaffer , Annie Barrows ,

Número de Páginas: 304

Traducida a más de 20 idiomas, con más de 5 millones de ejemplares vendidos en todo el mundo y llevada al cine por Mike Newell, La Sociedad Literaria del Pastel de Piel de Patata de Guernsey es una deliciosa y conmovedora novela epistolar que se ha convertido en un clásico indiscutible sobre el poder de la palabra y el valor de la literatura como refugio y consuelo en tiempos difíciles. En un Londres devastado por las bombas y que empieza a recuperarse de las terribles heridas de la Segunda Guerra Mundial, Juliet Ashton, una joven escritora en busca de inspiración novelesca, recibe la carta de un desconocido llamado Dawsey Adams. El hombre, que vive en la isla de Guernsey, un pequeño enclave en el canal de la Mancha, está leyendo un libro de Charles Lamb que había pertenecido con anterioridad a Juliet. ¿Cómo ha llegado ese ejemplar hasta Guernsey? ¿Por qué Dawsey decide ponerse en contacto con Juliet? Dawsey es miembro del club de lectura La Sociedad Literaria del Pastel de Piel de Patata de Guernsey, creado en circunstancias difíciles durante la contienda, una rareza en tiempos de ocupación alemana. Cuando Juliet acepta la invitación de estos excéntricos lectores...

¿Cómo leemos en la sociedad digital?

¿Cómo leemos en la sociedad digital?

Autor: Francisco Cruces Villalobos , AA. VV. ,

Pocas prácticas cotidianas han ocupado un lugar tan importante en la conformación del sujeto moderno como la lectoescritura. Nuestras formas de trabajo y organización, de conocimiento y poder, de placer y fantasía, resultan impensables sin ella. La práctica lectora atraviesa por igual nuestras jerarquías morales y nuestra vida cotidiana.

La peregrinación

La peregrinación

Autor: Ricardo Díaz Cruz ,

Oaxaca 2006. El tradicional movimiento de la Sección 22 se convierte en un amplio proceso social de protesta al que se suman múltiples grupos, sindicatos, organizaciones civiles, de campesinos, ecologistas, estudiantes, feministas, colonias y barrios, poblaciones rurales y muchos más. En este contexto se desarrolla la historia de dos personajes: Alfonso Caso (1896-1970) y Malcolm Lowry (1909-1957) que, si bien no vivieron en Oaxaca en la misma época, aparecen misteriosamente relacionados en esta novela.

Lecturas con certificado de garantía

Lecturas con certificado de garantía

Autor: Pedro C. Cerrillo Torremocha , Cristina Cañamares Torrijos , César Sánchez Ortiz ,

Número de Páginas: 67

Lecturas con certificado de garantía. 50 libros para leer en cualquier momento es una selección de libros que ofrece el CEPLI a quienes quieran regalar, sugerir o proponer la lectura de 50 buenos libros escritos en español. Se han seleccionado 10 libros para cada uno de los siguientes grupos de edades: Primeros lectores, A partir de 7 años, A partir de 9 años, A partir de 12 años y A partir de 15 años, siendo conscientes de que esa agrupación es sólo una orientación para que los mediadores (bibliotecarios, docentes, libreros, madres y padres) puedan tener una referencia inicial en la elección de la lectura que, en cada caso, necesiten.El CEPLI de la Universidad de Castilla La Mancha, cumpliendo con su objetivo de proporcionar información a todos aquellos que tienen la encomiable labor de mediar entre libros y lectores, se considerará pagado por este trabajo si alguno de esos mediadores siente que este librito le va a ser útil en algún momento de su vida laboral. A todos ellos, nuestro más leal reconocimiento.

La sociedad de castas

La sociedad de castas

Autor: Agustín Pániker Vilaplana ,

Número de Páginas: 728

India es conocida por haber desarrollado un sistema de estratificación social único en el mundo: la sociedad de castas. No existe otro aspecto sobre el Sur de Asia que despierte opiniones y emociones tan encontradas. Pero, a pesar de la importancia y lo controvertido del asunto, apenas existen textos en lengua española que aborden con seriedad la cuestión. Tras muchos años de investigación, Agustín Pániker nos sumerge en el complejo universo que acompaña a la casta: sus oscuros orígenes; su engranaje en la religión, el ritual y la ideología brahmánica; sus vínculos con el poder político y económico; las grandes transformaciones sociales a lo largo de los siglos (incluidas las críticas del budismo, de los grupos devocionales hindúes, del tantrismo o de B.R. Ambedkar); la existencia de la casta entre grupos no-hindúes (y hasta en el pueblo gitano); la creciente etnicización y politización de la casta (con políticas de discriminación positiva por razón de casta, partidos políticos ligados a castas); sin dejar de abordar las cuestiones más agrias del tema, es decir, el vínculo de la casta con la patriarquía y la práctica de la intocabilidad. Con el rigor...

¡Vamos a leer un cuento! El papel de los papás y las mamás en la educación

¡Vamos a leer un cuento! El papel de los papás y las mamás en la educación

Autor: OECD ,

Número de Páginas: 77

This book presents good news for stressed and concerned parents: it does not require a Ph.D or unlimited hours for parents to make a difference in their children's education.

Memorias y revista de la Sociedad Científica Antonio Alzate.

Memorias y revista de la Sociedad Científica "Antonio Alzate."

Autor: Sociedad Científica "Antonio Alzate." ,

La educación social en territorios periféricos

La educación social en territorios periféricos

Autor: José Ignacio Rico Romero , Víctor M. Martín Solbes ,

Número de Páginas: 125

En este texto pretendemos reflexionar sobre la importancia que la educación social tiene en el desarrollo de los territorios periféricos, para colaborar en la transformación de estos entornos, en zonas de prácticas ciudadanas, así como posibilitar en las personas que lo habitan, una conciencia crítica que les haga ser conscientes de su posición en las sociedades; y es que esta posición no es casual, simplemente se ha tratado de segregar a ciertas poblaciones del resto de la sociedad y, esta separación, se ha realizado a través de la estructura territorial, marcando fronteras artificiales en ciertos lugares, pobres y deprimidos, para separar a las personas que allí habitan del resto de la sociedad. Ejemplificamos el trabajo en un barrio segregado, apartado de las relaciones de poder y de los avances sociales, donde nada de lo que pasa en ellos tiene importancia para el resto de la sociedad, analizando las actuaciones que con los jóvenes y las familias se realizan desde la educación social, fundamentalmente, en el denominado absentismo escolar de las niñas y niños del barrio, que les conducirán, irremediablemente, a través de un itinerario vital predeterminado a la...

La sociedad de castas

La sociedad de castas

Autor: Agustín Pániker ,

Número de Páginas: 728

India es conocida por haber desarrollado un sistema de estratificación social único en el mundo: la sociedad de castas. No existe otro aspecto sobre el Sur de Asia que despierte opiniones y emociones tan encontradas. Pero, a pesar de la importancia y lo controvertido del asunto, apenas existen textos en lengua española que aborden con seriedad la cuestión. Tras muchos años de investigación, Agustín Pániker nos sumerge en el complejo universo que acompaña a la casta: sus oscuros orígenes; su engranaje en la religión, el ritual y la ideología brahmánica; sus vínculos con el poder político y económico; las grandes transformaciones sociales a lo largo de los siglos (incluidas las críticas del budismo, el tantrismo o B.R. Ambedkar); la existencia de la “casta” entre grupos no-hindúes (y hasta en el pueblo gitano); la creciente etnicización y politización de la casta (con políticas de discriminación positiva por razón de casta, partidos políticos ligados a castas…); sin dejar de abordar las cuestiones más agrias del tema: el vínculo de la casta con la patriarquía y la práctica de la intocabilidad. Con el rigor que caracteriza sus escritos, Pániker nos...

Mujeres y libros

Mujeres y libros

Autor: Stefan Bollmann ,

Todo comienza hace 300 años. La fiebre de la lectura alcanza a las mujeres. Los hombres se burlan, después barruntan el desastre. ¿Desencadenarán revoluciones los libros? Jane Austen considera que leer novelas hace a la mujer independiente. Madame Bovary devora literatura banal y comete adulterio. Virginia Woolf imprime sus propios libros. Marilyn Monroe lee a Joyce y se deja fotografiar así. Y hoy en día la lectora toma por asalto el centro de poder de la literatura: el fenómeno de la fanficción da la vuelta al mundo. Temperamental y con una sensibilidad extrema para vidas poco comunes, Stefan Bollmann narra en estas páginas la historia de la lectura femenina, su poder y su magia. Mujeres y libros muestra como la lectura ha cambiado la vida de las mujeres y con ello toda la sociedad.

La razón estrangulada

La razón estrangulada

Autor: Carlos Elías ,

Número de Páginas: 480

Un ensayo sobre los problemas de la ciencia en la sociedad actual. «Estudiar ciencias ya no seduce.» Este reciente titular de prensa es el eje de este penetrante ensayo dedicado al declive de la ciencia y la cultura científica en la sociedad occidental. Pese al importante papel que desempeñan la ciencia y la tecnología en el mundo que nos rodea, su prestigio se desvanece en todos los países occidentales, no sólo en el nuestro. Observador de la situación desde su doble condición de científico y periodista, Carlos Elías advierte que la principal causa de esta decadencia reside en la cultura mediática moderna, que constriñe y dificulta el desarrollo y el ejercicio de la ciencia. Así, al rehuir lo complicado y primar lo simple, el aumento del poder y la influencia de los medios de comunicación (cine, televisión, periodismo, etc.) van de la mano del menoscabo de la ciencia y la investigación científica, una situación que sólo podremos revertir si los científicos aprenden a controlar y utilizar los medios de comunicación para que no se vuelvan en su contra.

La influencia inglesa en la España de fines del siglo XVIII a través de las bibliotecas

La influencia inglesa en la España de fines del siglo XVIII a través de las bibliotecas

Autor: Ofelia REY CASTELAO ,

Número de Páginas: 23

Educar en tiempos revueltos.

Educar en tiempos revueltos.

Autor: Javier Ballesta Pagan ,

Número de Páginas: 177

Selección de artículos donde se narra una original historia del sistema educativo español. Por el libro pasan ministros, leyes, programas de televisión, actores y autores que son los protagonistas influyentes en esta sociedad cambiante, donde emergen nuevos desafíos y retos que condicionan y definen a la educación desde todos los contextos. No es frecuente ver en los periódicos articulistas que aborden las cuestiones educativas de más actualidad y afronten los problemas de más calado, con un lenguaje claro y comprometido. Estas crónicas sobre la realidad educativa no sólo interpelan a los educadores y educadoras. Es un libro de imprescindible lectura para padres y madres que educan a sus hijos. Es un libro que se dirige a cada ciudadano y ciudadana que siente como suyo el compromiso por mejorar la educación.

El último lector

El último lector

Autor: Ricardo Piglia ,

El último lector es uno de los ensayos que reflejan de forma más convincente el rico, complejo y siempre ambiguo universo pigliano.

De la Constitución de las Cortes de España

De la Constitución de las Cortes de España

Autor: Carlos Luis de Haller ,

Número de Páginas: 101

EL JARDÍN HUECO

EL JARDÍN HUECO

Autor: Juanjo Díaz Tubert ,

Número de Páginas: 100

¿Nos atrevemos a proyectar la democracia en el futuro? La novela juega a eso mostrándonos a una sociedad alineada donde el «frikismo» campa sus anchas. El jardín hueco es una distopía cercana a "Un mundo feliz" de Aldous Huxley (con toques hilarantes y trágicos a partes iguales). También puede verse como una alegoría sobre la inconsciencia. Será al final, cuando el protagonista viaje a Sudamérica, que la novela alcanzará todo su sentido... Opinión de una lectora: «Esta novela se ambienta en un mundo donde la sociedad se ha idiotizado, al parecer, a causa de un virus que ha conseguido saltar de las pantallas de los ordenadores a los humanos, causándoles distintos grados de autismo y estupidez. Siendo catalogada como futurista, creo que podemos permitirnos la licencia de leer esta novela aplicándola a nuestro momento actual: teniendo todos los medios tecnológicos para comunicarnos e informarnos cada vez mejor y más eficientemente, estos mismos medios nos están aislando, anulando nuestra capacidad crítica y de razocinio; de alguna manera, nosotros también hemos sido atacados por un virus tecnológico, aunque sea metafórico, que nos idiotiza y aisla. Como en El...

Psiquiatría del niño y del adolescente

Psiquiatría del niño y del adolescente

Autor: María Jesús Mardomingo Sanz ,

Número de Páginas: 700

PSIQUIATRIA DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE ofrece al lector un texto actualizado de esta disciplina. La primera parte se dedica a la historia, concepto y método de investigación y docencia. La segunda aborda los fundamentos neurobiológicos, desde la genética a la inmunología, el desarrollo embrionario, la neurotransmisión o el papel relevante de las experiencias tempranas en el desarrollo de la conducta del niño y por supuesto, del adulto. Cada capítulo parte de los conceptos fisiológicos y bioquímicos para terminar en los trastornos de la conducta humana, en un intento de comprender el carácter coherente, global y unitario de la patología psiquiátrica y la estrecha relación entre investigación y práctica clínica. La tercera parte se dedica a los síndromes. La depresión, el autismo, la esquizofrenia,los trastornos de ansiedad, el trastorno hipercinético, los trastornos de la identidad sexual o el divorcio de los padres se abordan con idéntica clasificación, atendiendo especialmente a la clínica, los sistemas actuales de clasificación, los mecanismos etiopatogénicos, el diagnóstico diferencial y el tratamiento específico. Numerosas tablas, figuras y una...

Lectura y Nación. Novela por entregas en Colombia 1840-1880

Lectura y Nación. Novela por entregas en Colombia 1840-1880

Autor: Carmen Elisa, Acosta Peñaloza ,

Número de Páginas: 338

Las reflexiones que puede aportar la historia de la lectura y, en ella, la historia de la literatura— son de la mayor vigencia para la sociedad a la hora de responder interrogantes contemporáneos sobre los procesos de lectura y sus públicos, a la vez que sobre los mecanismos de funcionamiento de circuitos de producción, difusión y recepción de lo escrito. Este libro permite al lector generar una mirada sobre su propia actividad lectora y reconocer allí los diversos mecanismos y responsabilidades de las que participa en el complejo mundo de la circulación de lo escrito.

Funcionalidad visual y programa de entrenamiento óculo motor para la mejora de la velocidad y comprensión de lectura

Funcionalidad visual y programa de entrenamiento óculo motor para la mejora de la velocidad y comprensión de lectura

Autor: Miguel Pérez, Violeta ,

Número de Páginas: 203

La sociedad actual se desarrolla en torno a unas demandas visuales cada vez mayores. En las actividades escolares, un 90% de la información que se recibe es visual, llegando hasta un 100% en las tareas de lectura. Según recientes estudios, el porcentaje de fracaso escolar es cada vez más elevado. En la población infantil, los problemas de aprendizaje alcanzan valores del 11%, siendo un 80% debido a problemas de procesamiento visual y un 60% a trastornos de audición y emocionales. Este procesamiento visual no sólo implica una buena agudeza visual, sino que requiere considerar todas aquellas habilidades que, durante el desarrollo del sistema visual, afecten a su aprendizaje, como son: motilidad ocular, coordinación ojo-mano, percepción, mantenimiento de la atención, memoria visual,... Estas habilidades están íntimamente ligadas en el proceso lector, por lo que cualquier disfunción en alguna de ellas repercutirá directamente sobre la lectura. El presente libro propone, en el ámbito de la mejora del rendimiento lector, la realización en la clase de un tratamiento en forma de modelos de ejercicios visuales dirigido al maestro de aula consistente en una serie de juegos y...

¿El arte por el arte? La influencia de la educacíon artística

¿El arte por el arte? La influencia de la educacíon artística

Autor: Winner Ellen , Goldstein Thalia R. , Vincent-Lancrin Stéphan ,

Número de Páginas: 243

Dirigir en femenino

Dirigir en femenino

Autor: Vv.aa. ,

Número de Páginas: 240

Una amplia perspectiva de la percepción social del liderazgo de las mujeres en el ámbito empresarial, su reflejo en los medios de comunicación y las tendencias para armonizar los cambios.

Máxima (Edición Actualizada)

Máxima (Edición Actualizada)

Autor: Gonzalo Alvarez Guerrero , Soledad Ferrari ,

Número de Páginas: 320

La edición actualizada del libro que cuenta la verdadera historia de la argentina que llegó a ser reina de Holanda.

Sigmund Freud. El psicoanálisis y las razones del malestar humano

Sigmund Freud. El psicoanálisis y las razones del malestar humano

Autor: Francesc-Xavier Marín ,

Número de Páginas: 96

Para Freud, la creación del mundo no incluye el propósito que el ser humano sea feliz. Frustraciones e insatisfacciones, surgidas de una naturaleza sometida a la orden social y cultural, nos asedian constantemente. Las razones profundas de esta desazón existencial, tal como las expuso el padre del psicoanálisis, se describen con claridad en este libro, que también nos acerca a su figura.

Un Día... Importante.

Un Día... Importante.

Autor: Fernando Amtzy ,

Número de Páginas: 66

Aristid, un joven agradable e inteligente que ha sabido realizar durante 9 años, exitosos negocios con la adquisición de obras de arte de todo el mundo para venderlas en Europa principalmente, en donde sus clientes son personas adineradas que tienen el gusto por ellas. Se encuentra en su vida ante un dilema con Yerabim, un cliente marroquí que ha obtenido su fortuna ilícitamente. Que no quiere a Aristid pero si a su mercado, es ambicioso, protagónico y sin escrúpulos. Decide secuestrarlo, ya que el éxito de Aristid lo abruma, siente envidia, quiere deshacerse de él oePor qué lo hace? ha visto que el negocio es próspero y quiere quedarse con su clientela selecta en Europa y tomar posición en la anhelada esfera social en la que se mueve Aristid. Es llevado hasta una isla asiática sin saber donde se encuentra, sin más ropa que la que trae puesta, pasa su primera noche arriba de un árbol y así se inicia su "desventura" en ese lugar. Después de un tiempo reflexiona sobre su vida lujosa y aprende que no se trata únicamente de tener la posición económica holgada. Que hay otros valores que lo llevan a otro tipo de superación. Su día importante llega cuando conoce a un ...



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