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El juego infantil y su metodologia. SSC322_3

Autor: Ana María Venegas Rubiales , Francisco Venegas Rubiales , María Del Pilar García Ortega

Número de Páginas: 483

Libro especializado que se ajusta al desarrollo de la cualificación profesional y adquisición de certificados de profesionalidad. Manual imprescindible para la formación y la capacitación, que se basa en los principios de la cualificación y dinamización del conocimiento, como premisas para la mejora de la empleabilidad y eficacia para el desempeño del trabajo.

El juego infantil y su metodología

Autor: Francisco Manuel Venegas Rubiales , María Pilar García Ortega , Ana María Venegas Rubiales

Número de Páginas: 555

El juego infantil y su metodología

Autor: Delgado Linares, Inmaculada

Número de Páginas: 332

Este libro cubre los contenidos del módulo profesional de El juego Infantil y su Metodología, que siguen los alumnos del Ciclo Formativo de grado superior de Educación Infantil, perteneciente a la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad, que permite obtener el título de Técnico Superior en Educación Infantil. Recoge un amplio abanico de actividades variadas para trabajar sobre los contenidos teórico-prácticos que capaciten a los alumnos para el diseño, la aplicación y el desarrollo de proyectos lúdicos en distintos ámbitos profesionales relativos al juego infantil.

El juego infantil y su metodología

Autor: Montserrat Gómez Vidal , Virginia Romero Rosales

Número de Páginas: 224

El juego infantil y su metodología

Autor: Alfonso García Velázquez , Josué Llull Peñalba

Número de Páginas: 240

El juego infantil y su metodología - Novedad 2024

Autor: Llanos Lozano Serrano , Ana Megías Tortosa

Número de Páginas: 201

El modelo lúdico en la intervención educativa durante la infancia Planificación y diseño de actividades lúdicas Los recursos lúdicos Planificación de proyectos lúdicos Implementación de actividades lúdicas Evaluación de la actividad lúdica

Educación infantil. El juego infantil y su metodología.

Autor: S.c.p. Lopez Baeza Ribes

Número de Páginas: 216

חנוך צאנז

Manual el juego infantil y su metodología : cualificaciones profesionales

Autor: María Mercedes García Herrero

Número de Páginas: 90

El juego infantil y su metodología

Número de Páginas: 191

El juego infantil y su metodología

Autor: José María Cuesta Blázquez

Número de Páginas: 191

El juego infantil y su metodología

Autor: María Del Pilar García Ortega , Francisco Manuel Venegas Rubiales , Ana María Venegas Rubiales

Número de Páginas: 358

Este libro es parte de la colección e-Libro en BiblioBoard.

El juego infantil y su metodología

Autor: Llanos Lozano Serrano , Ana Megías Tortosa

Número de Páginas: 0

El juego infantil y su metodología

Autor: María Dolores Ribes Antuña

Número de Páginas: 214

El juego infantil y su metodología

Autor: María Dolores Ribes Antuña

Número de Páginas: 214

El juego infantil y su metodología

Autor: Ma. Dolores Pérez Rodríguez

Número de Páginas: 0

El juego infantil y su metodología

Autor: José Carlos Cantón Hernández

Número de Páginas: 204

El juego infantil y su metodología

Autor: María Encarnación Mateo Peñalver

Número de Páginas: 192

El juego infantil y su metodología (Acceso)

Autor: Inmaculada Delgado Linares

Unidad 6 - Evaluación de la actividad lúdica (El juego infantil y su metodología)

Autor: Llanos Lozano Serrano , Ana Megías Tortosa

Número de Páginas: 22

Unidad 6 - Evaluación de la actividad lúdica (El juego infantil y su metodología)

Unidad 5 - Implementación de actividades lúdicas (El juego infantil y su metodología)

Autor: Llanos Lozano Serrano , Ana Megías Tortosa

Número de Páginas: 34

Unidad 5 - Implementación de actividades lúdicas (El juego infantil y su metodología)

El juego infantil y su metodología en Educación Infantil

Autor: María Mercedes García Herrero

Número de Páginas: 88

Unidad 2 - Planificación y diseño de actividades lúdicas (El juego infantil y su metodología)

Autor: Llanos Lozano Serrano , Ana Megías Tortosa

Número de Páginas: 38

Unidad 2 - Planificación y diseño de actividades lúdicas (El juego infantil y su metodología)

El juego infantil y su metodología

Técnico Superior en Educación Infantil, El juego infantil y su metodología. Pruebas libres

Autor: Lopez Baeza Ribes

Número de Páginas: 288

Unidad 3 - Los recursos lúdicos (El juego infantil y su metodología)

Autor: Llanos Lozano Serrano , Ana Megías Tortosa

Número de Páginas: 36

Unidad 3 - Los recursos lúdicos (El juego infantil y su metodología)

Unidad 4 - Planificación de proyectos lúdicos (El juego infantil y su metodología)

Autor: Llanos Lozano Serrano , Ana Megías Tortosa

Número de Páginas: 36

Unidad 4 - Planificación de proyectos lúdicos (El juego infantil y su metodología)

Técnico en educación infantil

Número de Páginas: 174

El juego infantil y su metodología, grado superior

Autor: María Cruz . . . [et Al. ] Pecci Garrido

Número de Páginas: 192

El juego infantil y su metodología 2.ª edición 2023

Autor: Delgado Linares, Inmaculada

Número de Páginas: 328

El uso del juego como herramienta metodológica favorece el aprendizaje por descubrimiento, el desarrollo integral y la motivación. Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de El Juego Infantil y su Metodología, del Ciclo Formativo de grado superior de Educación Infantil perteneciente a la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad, que permite obtener el título de Técnico Superior en Educación Infantil. Esta nueva edición ha sido revisada y actualizada, con un aumento sustancial del número de actividades para reforzar lo aprendido en cada unidad. El texto está organizado en nueve unidades didácticas que cubren la normativa vigente relativa a educación, juguetes y contextos lúdicos en ámbitos formales y no formales. Teniendo en cuenta la importancia práctica del módulo, este texto recoge un amplio abanico de actividades para trabajar sobre los contenidos teóricos y prácticos que capaciten a los alumnos para el diseño, la aplicación y el desarrollo de proyectos lúdicos en distintos ámbitos profesionales. Inmaculada Delgado Linares es licenciada en Psicología Educativa y ha trabajado como coordinadora provincial de...

El juego infantil y su metodología, CFGS Educación Infantil

Número de Páginas: 0

El juego infantil

Autor: Catherine Garvey

Número de Páginas: 204

GARVEY, por primera vez, esclarece en esta obra el modo mediante el cual el juego ayuda al niño a conocerse a sí mismo, a los demás y al mundo que le rodea, describiendo sus distintas manifestaciones: juego con movimiento, con objetos, con el lenguaje, con papeles sociales, etc. Su propósito es mostrar el juego infantil de una forma nueva, exponer su naturaleza sistematizada y regida por reglas que es, a un tiempo, producto y huella de la herencia biológica del hombre y de su capacidad creadora de cultura. El juego, uno de los más naturales y difundidos fenómenos de la infancia, debe ser reconocido, según la autora, más que como una actitud, como un tipo particular de comportamiento.

Unidad 1 - El modelo lúdico en la intervención educativa durante la infancia (El juego infantil y su metodología)

Autor: Llanos Lozano Serrano , Ana Megías Tortosa

Número de Páginas: 32

El modelo lúdico en la intervención educativa durante la infancia (El juego infantil y su metodología)

El juego infantil y su metodología

Autor: Belén Labián Fernández Pacheco

Número de Páginas: 175

El juego infantil

Autor: María De Borja I Solé

Número de Páginas: 132

El juego en la educación infantil y primaria

Autor: Janet R. Moyles

Número de Páginas: 216

El juego es un medio a través del cual los seres humanos y los animales exploran y aprenden partiendo de una variedad de experiencias en diferentes situaciones y con distintos propósitos. Sin embargo, ¿hasta qué punto es verdaderamente valorado el juego por los que intervienen en la educación de los niños y niñas pequeños? ¿Con cuánta frecuencia el juego y la elección de materiales lúdicos se reservan como actividad para cuando éstos hayan acabado de «trabajar», reduciendo así tanto su impacto como su efecto en el desarrollo infantil? El presente volumen explora por qué debemos estimular, promover, valorar e iniciar el juego en las aulas y por qué el profesorado debe participar en él. J. A. MOYLES utiliza los hallazgos de numerosas investigaciones para la determinación del valor del juego. Se centra en los niños y niñas de cuatro a ocho años, examinando los principios del juego en la educación e indicando el modo de ponerlos en práctica. Proporciona una justificación plena a la inclusión del juego en el curriculum de los primeros años y, a través de ejemplos de estudiantes jugando, estimula a profesoras y profesores a revisar su propio pensamiento...