Busca tu ebook....
Hemos encontrado un total de 40 libros disponibles para descargar
Cronología histórica de la llengua valenciana
Autor: Joan Ignaci Culla Hernández , María Teresa Puerto Ferre
Número de Páginas: 520
Lletres Asturianes 78
Autor: Academia De La Lengua Asturiana. Oviedo
Número de Páginas: 224
La lengua común en la España plurilingüe
Autor: Ángel López García
Número de Páginas: 132Descripción: La lengua común en la España plurilingüe es un ensayo militante. Atrapado entre dos fuegos, la naturaleza compartida -luego común- del español y la reivindicación de lenguas propias en los territorios bilingües, el autor esboza una propuesta de medidas políticas y sociales, aunque sin perder la perspectiva académica. La idea es hacer extensivas las actitudes sesquilingües - producción monolingüe + comprensión bilingüe- al conjunto de España, siguiendo la práctica habitual en lo antiguo. Este libro se inserta en la polémica que últimamente ha sacudido la vida española intentando adoptar una posición conciliadora que favorezca la convivencia lingüística. N° de ref. de la librería 21743
Discurso y sociedad II. Nuevas contribuciones al estudio de la lengua en un contexto social.
Autor: Blas Arroyo, José Luis , Casanova Avalos, Manuela , Velando Casanova, Mónica
Número de Páginas: 754En el III Congreso sobre Lengua y Sociedad se dedicó un espacio autónomo para analizar y debatir sobre la influencia recíproca que se dispensan dos realidades con que convivimos a diario (las lenguas con las que nos comunicamos y la sociedad que nos rodea). Los trabajos de esta obra responden a diferentes aproximaciones téorico-metodológicas en el estudio de la relación lengua-sociedad: sociolingüística, análisis del discurso, bilingüismo social, consecuencias del contacto de lenguas, etc.
Lenguas y educación en el ámbito del estado español
Autor: Miguel Siguán
Número de Páginas: 316
Política y educación en la II República (Valencia, 1931-1936)
Autor: Cándido Ruiz Rodrigo
Número de Páginas: 236
Las Lenguas de España.
Autor: Monica Castillo Lluch
Número de Páginas: 242El volumen analiza la situación actual de las lenguas de España: el gallego, el euskera y catalán (también en territorio francés) y el asturiano. Se acerca a las diferentes realidades lingüísticas (incluida la de los inmigrantes) y las principales evoluciones desde la Transición, y ofrece una evaluación con enfoques ideológicos diversos, reflejando de este modo los abismos entre quienes apoyan una mayor emancipación de las diferentes lenguas y quienes consideran su promoción como peligro para la comunicabilidad a través de vastos espacios.
Discurso y sociedad
Autor: José Luis Blas Arroyo
Número de Páginas: 838The fundamental objective of this book is to devote an autonomous space to the reciprocal influence between two realities we live with on a day-to-day basis: language, or the languages through which we communicate, and the society surrounding us. It includes papers presented at the 2nd Conference on Language and Society, organised by the Universitat Jaume I.
El valencià és una llengua diferent?
Autor: Maria Josep Cuenca
Número de Páginas: 176El valencià és una llengua diferent? A partir d ́aquesta pregunta, l ́autora estableix un diàleg sobre la realitat sociolingüística valenciana actual.
La normalización social de las lenguas minoritarias
Autor: Giralt Latorre, Javier , Nagore Laín, Francho
Número de Páginas: 286Este volumen recoge las ponencias que se impartieron en el curso extraordinario de la Universidad de Zaragoza titulado La normalización social de las lenguas minoritarias. Experiencias y procedimientos para la salvaguarda de un patrimonio inmaterial, celebrado en Jaca en julio 2018. Cuando una lengua no está normalizada socialmente, se utiliza de modo exclusivo o predominante de manera oral en el ámbito familiar y en registros informales, y, en ese estado primario, la lengua no tiene más manifestación que la multiplicidad dialectal. La normalización supone la recuperación de su status de lengua «normal», es decir, de lengua cuyo uso oral y escrito sea natural y espontáneo en cualquiera de las situaciones que se pueden producir en la vida pública y personal de sus hablantes. En este volumen se aportan las claves para entender los procesos de normalización que han experimentado —y todavía experimentan— algunas de las lenguas minoritarias de Europa, en concreto las propias de la Comunidad Autónoma de Aragón y las más próximas a ella (catalán, aragonés, gallego, asturiano, euskera y occitano).
Los orígenes de la lengua valenciana
Autor: Ballester, Xaverio
Número de Páginas: 456Hasta bien entrado el siglo xx no se planteó seriamente el origen foráneo de la lengua valenciana. Velis nolis comenzó entonces a diseñarse un modelo explicativo según el cual los históricos castellano y aragonés de las tierras del interior y el valenciano de la costa se deberían a una doble repoblación subsecuente a la conquista del reino moro de Valencia por Jaime I. Nacía así la hipótesis repoblacionista. Aparte del absurdo ―jamás explicado― de una anacrónica distribución lingüística de los llegados a la Valencia del siglo xiii, la hipótesis colisiona con numerosas contraevidencias que se diseccionan minuciosamente en esta obra.
UCD-Valencia
Autor: Patricia Gascó Escudero
Número de Páginas: 193La Transició a la democràcia és sens dubte un dels processos que més interès ha despertat no només entre els investigadors sinó també entre el públic general. La seva complexitat es fa evident si tenim en compte que el propi procés va acabar per engolir a l'elit que ho havia orquestrat. En aquest llibre el lector trobarà una anàlisi que contempla l'evolució de la UCD valenciana, i proporciona algunes de les claus per a comprendre millor la seva dissolució, a conseqüència de factors exògens però també endògens. Des d'una perspectiva senzilla s'estudia no només la incorporació o abandó dels seus més destacats components, sinó també la seva influència sobre el desenvolupament de les estratègies polítiques del partit, esquerdant la idea de UCD- València com un bloc homogeni.
Proyecto Didáctico Quirón, taller de lengua y literatura, 1 ESO
Autor: Margarita Calvo De Los Llanos , Julieta García Pomadera , Rosa Zambrano Salvador
Número de Páginas: 356
Lengua valenciana
Autor: María Teresa Puerto Ferre
Número de Páginas: 316
Ensenyament de llengües i plurilingüisme
Número de Páginas: 500La pluralitat de llengües i de registres de la comunicació reals constitueix un factor que condiciona l’ensenyament de la llengua i la literatura que té lloc dins de les aules. Deixant de banda les concepcions rígides relatives a la norma i a l’estructura, la didàctica de les llengües troba així la seua especificitat en la complexa xarxa d’interrelacions del sistema educatiu, encara que respon també a necessitats i expectatives socials. Des d’aquestes premisses, els treballs aplegats en aquest volum –ponències i comunicacions presentades al I Congrés Internacional de Didàctica de la Llengua i la Literatura (València, 1997) –aborden el tema des del punt de vista de la diversitat discursiva, de l’ensenyament del llenguatge oral i escrit, del text literari, del plurilingüisme i dels recursos didàctics.
Aprender en otra lengua
Autor: Cristina Escobar , Luci Nussbaum
Número de Páginas: 225El present volum recull una selecció de conferències de ponents convidats a les trobades sobre semiimmersió i al congrés internacional TRI-CLIL, sobre aprenentatge integrat de continguts i llengua (AICLE), organitzades pels equips CLIL-SI/GREIP a la Universitat Autònoma de Barcelona, des de l’any 2007 al 2011. Aquestes trobades han girat al voltant de l’ensenyament i l’aprenentatge de matèries curriculars en ‘d’altres llengües’, és a dir, en llengües no presents en l’entorn més immediat de l’alumnat. El volum s’estructura en tres parts. La primera conté quatre capítols en què es tracten temàtiques que constitueixen el rerefons de les propostes de l’AICLE. La segona part conté contribucions que analitzen els processos de construcció del discurs en L2 i de la interacció a classe. La tercera part presenta tres estudis de cas referits a la formació del professorat AICLE. Les col·laboradores i els col·laboradors d’aquest volum són autors de referència amb una àmplia trajectòria en la recerca sobre multilingüisme i educació plurilingüe.
Epitome del origen, y grandezas del idioma Valenciano
Autor: Carlos Ros
Número de Páginas: 108
Cuerpo de Maestros. Audición y Lenguaje. Temario
Autor: Varios Autores
Número de Páginas: 610En este volumen se desarrollan de una forma completa y rigurosa los temas que ha de regir las pruebas de selección para la categoría de Maestro de Audición y Lenguaje, según lo establecido en la LOE en su redacción dada por la LOMCE. En este volumen encontrará: - Referencias legislativas y/o bibliográficas al inicio de cada uno de los temas. - Objetivos a conseguir con cada uno de los temas. - Contenidos totalmente actualizados a la fecha de edición. - Esquemas - Resúmenes finales. Este material supondrá una gran ayuda para el opositor y le permitirá afrontar con éxito el proceso selectivo
Autorretrato de un idioma
Autor: José Del Valle , Daniela Lauria , Mariela Oroño , Darío Rojas
Número de Páginas: 673A menudo escuchamos, por boca de escritores, gramáticos y cargos públicos, entusiastas loas a la lengua española: su grandeza, su hermosura, su elegancia. Ante estos calificativos cabe preguntarse: ¿Atienden a motivos meramente lingüísticos o más bien laten en ellos implicaciones étnicas, culturales y políticas? Autorretrato de un idioma presenta una serie de textos fundamentales en los que distintos estamentos han abordado algunas cuestiones relacionadas con el español: desde su expansión vinculada al imperio hasta las recientes polémicas del lenguaje inclusivo. A continuación, distintas voces representativas de las distintas variedades de nuestra lengua, analizan dichos fragmentos y los ponen en contexto para revelar sus implicaciones últimas, y así reconocer la lengua como un territorio ideológico en disputa.
Gramática y apologia de la llengua cathalana
Autor: Joseph Pan Ballot Y Torres
Número de Páginas: 354
Didáctica de la lengua y la literatura y nuevas tecnologías.
Didáctica de la Lengua, cultura escrita y artes en la formación inicial docente / Concepción Francos MaldonadoAlfabetización inicial, contenidos gramaticales y análisis curricular en contextos plurilingües / Susana Sánchez Rodríguez, Alicia Santolària Orrios y Mariona Casas DeseuresEl pan de la guerra de la literatura al cine: una propuesta didáctica interdisciplinar con perspectiva de género / Carmen Ferreira, Rocío G-Pedreira y Marta Neira-RodríguezPropuesta docente para incorporar la enseñanza de lengua en el aula de literatura en el ámbito universitario: claves del estilo directo en torno a la literatura inglesa victoriana / Pablo Ruano San SegundoLa actualización del currículo de Literatura a través de recursos multimedia: los cortos surrealistas en 4ºESO / Alberto Corpas Martos y Raúl Rubio MillaresLengua y literatura en Educación Primaria desde las percepciones del alumnado del Prácticum / Antonio Gutiérrez Rivero y María Michel Santiago del PinoLa construcción de la opinión: didáctica del texto argumentativo en el aula de Secundaria hoy / Pablo Moreno VerdullaDel currículum al manual escolar en Didáctica de la Lengua y la Literatura: una...
Sicania : revista mensual, local, regional, nacional, sumario y guía de cultura valenciana
Número de Páginas: 548La censura de premsa fou un dels mecanismes més eficaços de repressió ideològica i política del franquisme. En aquestes circumstàncies, però, es va publicar la revista Sicània que al llarg dels seus dos anys de vida intentà propagar reivindicacions valencianistes sota la capa del regionalisme, capgirant, en la mesura legalment possible, els arguments de l’espanyolisme imperant.
DIVERSIDAD, DERECHOS FUNDAMENTALES Y FEDERALISMO. Un diálogo entre Canadá y España.
Autor: Josep Maria Castella Andreu
Número de Páginas: 357
LITERATURA CATALANA II (SIGLOS XVI-XIX)
Autor: Julia Butiñá Jiménez , August Bover Font , Juan Antonio GonzÁlez GutiÉrrez , Miguel Marco I Artigas , Àngels Massip I Bonet , Jerónimo Miguel Briongos , Francesc Reus Boyd-swan , Juan Ribera Llopis
Número de Páginas: 462Se continúa aquí el estudio de la Literatura atendiendo a los siglos XVI y XIX; se sigue a través de los distintos movimientos hasta el de la Renaixença -en el que se otorga especial atención a las principales figuras- y el cambio de siglo -momento importante a fin de distinguir las corrientes y que prepara para las letras actuales, a las que se atiende en el próximo libro.
Estudios de Historia de la lengua española en América y España
Autor: Milagros Aleza Izquierdo
Número de Páginas: 300
Lazos entre lingüística e ideología desde un enfoque historiográfico (SS. XVI-XX)
Autor: Borja Alonso Pascua , Francisco Escudero Paniagua , Carlos Villanueva García , Carmen Quijada Van Den Berghe , José J. Gómez Asencio
Número de Páginas: 302Los 17 trabajos reunidos en este volumen estudian, desde una óptica historiográfica, la manifestación explícita y/o implícita de ideologías en textos de carácter metalingüístico. Tomando como eje las relaciones entre lingüística e ideología y su proyección en el ámbito social, político o didáctico, se analiza aquí el contenido de obras gramaticales, lexicográficas y ortográficas, historias de lenguas, artículos periodísticos, discursos, manifiestos y otros escritos publicados en la horquilla comprendida entre los siglos XVI y XX. Aunque el grueso de los trabajos se articula en torno a textos sobre el español tanto en su variedad europea como americana, también se da aquí cabida a contribuciones sobre sistemas lingüísticos pasados, como el latín o el mozárabe; sobre otras lenguas peninsulares contemporáneas, como el euskera o el catalán y sus variedades dialectales; sobre el componente ideológico de los textos en los que la enseñanza del castellano se ve influida por el idioma de los destinatarios, como el inglés, el árabe marroquí o el japonés, e, incluso, sobre el complejo universo de las lenguas artificiales.
Lenguaje y emigración
Autor: Carlos Hernández Sacristán
Número de Páginas: 266
Estudio sociolingüístico del habla de Melilla
Autor: María Del Mar Ruiz Domínguez
Número de Páginas: 302El objeto de esta investigación es conocer el habla de Melilla y establecer los rasgos fonéticos más importantes. Nos planteamos la necesidad, por un lado, de caracterizar la fonética del habla de esta ciudad respecto a otras modalidades lingüísticas del español; y por otro, de comprobar hasta qué punto se producen interferencias del chelha en el español de los hablantes musulmanes. A partir de una muestra de 44 informantes (24 cristianos y 20 musulmanes) hemos efectuado una investigación de corte cuantitativo con el fin de conocer el comportamiento de los fonemas d/, /s/, /n/, /l/, /r/ y /ĉ/, y descubrir qué variables lingüísticas y sociales determinan las realizaciones fonéticas. También, hemos realizado un estudio cualitativo del resto de fonemas. En último lugar, hemos aplicado un cuestionario a los informantes musulmanes con el propósito de recabar las actitudes lingüísticas hacia el uso del español y chelha.
El contacto lingüístico en el desarrollo de las lenguas occidentales
Autor: Milagros Aleza Izquierdo , Miguel Fuster , Brigitte Lépinette
Número de Páginas: 260
Reflexiones sobre la lengua catalana
Autor: Luis Rubio García
Número de Páginas: 222
Comprender Portugal
Autor: Carlos Taibo
Número de Páginas: 277Comprender Portugal es una introducción a la historia y a la cultura de un país tan cercano como ignorado. Sus páginas —ahora revisadas, a propósito de esta segunda edición— acogen una reflexión sobre por qué Portugal existe como instancia independiente, una consideración general de la historia del país, una aproximación a la literatura portuguesa, una reflexión sobre la relación de Portugal y Galicia a través de la lengua y una miscelánea en la que se sopesan elementos varios, como las relaciones de Portugal con Brasil, la cocina portuguesa, el fado, el fútbol y, en fin, la arquitectura manuelina.
Contacto interlingüístico e intercultural en el mundo hispano (vol. 2)
Autor: Julio Calvo Pérez
Número de Páginas: 438
Ãrase una vez en Mallorca
Autor: Miguel Garau , Juan Vanrell , Pep Vidal , David Gil
Número de Páginas: 63Este libro reune articulos escritos entre 1995 y 2008, algunos de ellos ineditos, otros ya publicados. Aquellos y estos son un fiel reflejo de la independencia politica, de idioma, y cultura del Balear hacia Cataluna.
Jesús Ibáñez
Número de Páginas: 60
La Universitat de València i l’humanisme
Autor: Ferran Grau Codina
Número de Páginas: 812
El català a l'espai de comunicació
Autor: Josep Gifreu I Pinsach
Número de Páginas: 354Llengua, poder i comunicació conformen la tríada àuria que determina la supervivència i sostenibilitat de les cultures nacionals en un món global. Aquest volum pretén oferir una aproximació històrica al procés general de normalització del català en l?ecosistema comunicatiu de finals del segle XX i començaments del XXI. La tesi bàsica és que l?accés d?una comunitat com la catalana, requereix disposar d?un espai de comunicació propi. Aquest estudi d?història de la llengua pretén precisar la progressió del català en els mitjans tradicionals i en el nou entorn del ciberespai a partir de la Transició espanyola. Té en compte els diferents àmbits d?interès: l?evolució de la recerca, les polítiques de la llengua, la normalització en els grans mitjans, el nou ecosistema dels new media, els progressos en la definició i adopció del català estàndard, i fa un balanç per al final del període.
Lenguas, reinos y dialectos en la Edad Media ibérica
Autor: Javier Elvira , Inés Fernández-ordóñez
Número de Páginas: 582Revisión actual y documentada a los procesos que en la Edad Media dieron lugar a la disgregación del latín y a la formación de las diferentes lenguas romances peninsulares.
Lletres Asturianes 97
Autor: Academia De La Lengua Asturiana (oviedo)
Número de Páginas: 220
Odres nuevos: retos y futuro de la Literatura Popular Infantil
Autor: Cristina Cañamares Torrijos , Ángel Luis Luján Atienza , César Sánchez Ortiz
Número de Páginas: 512En este volumen se recogen diversos trabajos sobre las líneas de investigación, el futuro y los retos a alcanzar en el campo de la poesía y la narrativa popular infantil así como su aprovechamiento didáctico. En ellos se aborda, entre otras cuestiones, la vigencia y presencia del Cancionero Popular de Tradición Infantil en la obra de diversos autores así como la pervivencia, la fijación escrita y los nuevos desafíos a los que han de enfrentarse los cuentos y relatos de tradición oral.
Opciones de Descarga