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Gestión de una articulación educativa sustentable

Autor: Néstor Zorzoli , Sandra Sánchez

Número de Páginas: 233

Este libro ofrece 85 estrategias que posibilitan la construcción de un proyecto de articulación que abarca las dimensiones pedagógica, administrativa, organizacional y comunitaria. Trabaja el enfoque de articulación sustentable, por un lado, y la articulación como práctica intercultural, por otro, mediante la descripción de prácticas de intra, inter y transarticulación. Desde el paradigma de la educación como derecho, es imperativo repensar la articulación como una práctica sustentable que supere la idea de vincular partes, para dar al sistema educativo la coherencia y cohesión necesarias que garanticen las trayectorias de los estudiantes. Es preciso cambiar el objeto de articulación, desplazando la mirada desde lo estructural del sistema hacia el destinatario, protagonista fundamental de la educación formal: el alumno.

Liderazgo de impacto

Autor: Laura Lewin

Número de Páginas: 0

"Si querés brillar como directivo, tenés que ayudar a tus docentes a brillar". LAURA LEWIN El rol de quien dirige una institución educativa ha evolucionado de manera considerable. De ser meramente un gestor administrativo ha pasado a convertirse en un visionario estratégico, un líder pedagógico, un comunicador efectivo y un agente de cambio proactivo. Esta transformación no es solo una respuesta a los cambios que se producen por fuera de las instituciones, sino también una progresión natural hacia una mirada más holística y multifacética del liderazgo educativo. En Liderazgo de impacto, Laura ofrece una guía indispensable para los directivos que desean dejar una huella duradera en sus instituciones y comunidades. Este libro invita a embarcarse en un viaje de transformación personal y profesional. A lo largo de sus páginas, encontrarás reflexiones profundas, cientos de estrategias y consejos prácticos que te ayudarán a enfrentar los desafíos del liderazgo moderno. En un escenario educativo versátil, donde el aprendizaje nunca se detiene, este libro te mostrará cómo transformar tu liderazgo. Aprenderás a liderar con creatividad y visión a futuro, y a crear un ...

Mejores directivos, mejores instituciones educativas

Autor: Laura Lewin

Número de Páginas: 322

Liderar y desarrollar docentes hoy contempla un nuevo paradigma, en donde las nuevas generaciones, sumadas a la complejidad de las relaciones y a los ritmos en el trabajo, hacen que debamos pararnos frente a este desafío de una manera diferente.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: Liderar personasLiderar institucionesLiderar la enseñanza y el aprendizaje en el siglo XXI Descargue ya este libro y aprenda sobre nuevos liderazgos para mejorar las instituciones educativas. TAGS: - liderazgo- educacion- personas- aprendizaje- instituciones educativas- motivacion- neurociencia

Estrategias para una dirección escolar eficaz

Autor: Joseph Blase , Peggy C. Kirby

Número de Páginas: 153

A la luz de los comentarios y experiencias de profesores con sus directivos, y de los estudios más recientes sobre liderazgo transformacional, éxito escolar y desarrollo profesional continuo, los autores de este libro proponen una serie de estrategias para ayudar a los líderes pedagógicos a:- Saber transmitir a los docentes unas expectativas bien definidas y animarles a conseguirlas. - Favorecer la participación del personal docente y su implicación en el proyecto educativo de la escuela. - Mejorar el rendimiento del profesorado y del alumnado. - Defender y fomentar la autonomía profesional de los docentes. - Guiar y apoyar al profesorado en el desempeño cotidiano de su trabajo. - Aprender cuándo y cómo recurrir a la autoridad formal de una forma positiva y constructiva. Esta obra se dirige tanto a los directivos de escuela experimentados como a quienes aspiran a serlo. Brinda ideas innovadoras sobre cómo motivar, inspirar y liderar a los profesores para que aporten a la escuela lo mejor de sí mismos.

Liderazgo del Directivo y el Trabajo en Equipo de los Docentes

Autor: Johel Furguerle Rangel

Número de Páginas: 76

La educacion a finales del siglo XX y principios del siglo XXI, se ha visto afectada por un conjunto de variables internas y externas (demandas sociales, cultura, ideologias, curriculo, desarrollo y clima organizacional); los cuales, exigen cambios significativos, en funcion de elevar su calidad. La necesidad de responder con exito a las demandas de una sociedad cada dia mas exigente y cambiante, han llevado a las instituciones educativas a realizar esfuerzos de mejoramiento hacia el logro de la gestion escolar; por ello, se ha propuesto la reestructuracion funcional e implementacion de estrategias en el manejo de los recursos materiales y especialmente el talento humano. De lo expuesto anteriormente, se enfatiza el verdadero reto de la gerencia educativa, el cual consiste en la necesidad que el directivo educativo cumpla a cabalidad sus funciones, destacando entre ellas el liderazgo como medio para desarrollar una gestion escolar con una mision - vision organizacional compartida con miras a planificar su trabajo, a la vez le sirva para orientar, dirigir, evaluar a los docentes y demas actores del proceso educativo; ello permitira la transformacion educativa."

Que enseñes no significa que aprendan

Autor: Laura Lewin

Número de Páginas: 280

La enseñanza en una actividad mediada por la palabra, ya sea oral, visual, escrita. Y, en esta mediación comunicativa, se ponen en juego códigos simbólicos que deben ser compartidos tanto por docentes como por alumnos. Con la irrupción de las nuevas tecnologías, la manera en que nos comunicamos cambió. Y, por lo tanto, la forma de aprender, también. Si el docente se centra tanto en qué enseña y en cómo lo enseña, ¿estará perdiendo el foco de a quién se lo enseña? Necesitamos poner la educación al servicio de los alumnos. EDITORIAL BONUM / ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: • Ver lo invisible. • ¿Qué estamos enseñando? • ¿Cómo estamos enseñando? • ¿Están aprendiendo? • ¿Dónde y con qué enseñamos? • Liderazgo docente. Con este libro usted podrá desarrollar su potencial como educador. ¡Descargue ya este libro y conozca todo sobre las diferentes maneras de enseñar!

Liderazgo en la gestión de las organizaciones escolares

Autor: Jorge Oswaldo Sánchez Buitrago

Número de Páginas: 212

Esta obra, derivada de una investigación doctoral, abarca las concepciones y prácticas de liderazgo en la gestión de las organizaciones escolares y sus transiciones a paradigmas socio-críticos que apuntan a un liderazgo dialógico, participativo, democrático y coherente con el propósito de mejorar la calidad. Obra de consulta para los administradores y directivos escolares comprometidos con el mejoramiento de la gestión de sus instituciones.

La Gestión ·Educativa Compilaciones

Autor: Marcela Rodriguez , Stella Forte , Marcela Vidal

Número de Páginas: 185

El libro es una re edición del texto " Para una mejor gestión en las instituciones educativas" .Esta destinado a docentes y docentes aspirantes a cargos jerárquicos. También invita a todos aquellos interesados en comenzar a incursionar en conceptos educativos a través de múltiples miradas de diferentes autores y con una particular forma de interpretación de los mismos.Reúne una serie de compilaciones sobre temas como Rol Docente ,Acción Directiva ,Proyecto Educativo, Atención a la diversidad e Inteligencia Emocional y problemáticas en torno a los concepto de Aprendizaje, Evaluación, Violencia Escolar, Organización Escolar, Conflicto Institucional, Alfabetización como Proceso Permanente, Proceso de Escritura, Área de Ciencias Naturales, y Área de Ciencias Sociales todas ellas con una posible resolución relacionadas con la Acción Educativa .