Descargar Libros y Ebooks (PDF / EPUB)

Grupos de Doce

Autor: Joel Comiskey

Número de Páginas: 189

El movimiento de "Los Grupos de Doce" (G-12) se está extendiendo por todo el mundo como un reguero de pólvora. Después de implementar el modelo G-12, la Misión Carismática Internacional, la iglesia que fundó esta estrategia, se desarrolló rápidamente de 70 grupos pequeños a 14,000, en solamente ocho años. Las iglesias también están en desventaja cuando intentan llevar a cabo el modelo G-12 porque tan poco se ha publicado sobre esto. Porque se conoce tan poco sobre MCI, las personas viajan a Bogotá para entender su sistema. Este libro puede ahorrarle el viaje.

Bases de la terapia de grupo

Autor: Isabel Az Portillo , Isabel Díaz Portillo

Número de Páginas: 450

Este libro ofrece una introducción a los conocimientos básicos sobre la terapia analítica de grupo. Está dirigido tanto a profesionales como a los que empiezan el proceso de aprendizaje en este terreno. Con bibliografía sistematizada y actualizada, el terapeuta y el estudiante podrán ubicar y precisar el objeto de estudio de la teoría y técnica del análisis grupal, así como ampliar y profundizar su comprensión de la materia.

GRUPOS DE ENCUENTRO NE

La Didáctica Grupal

Autor: Carlos Zarzar Charur

Número de Páginas: 260

A las niñas buenas no les pasa nada malo

Autor: Esther Madriz

Número de Páginas: 232

Es un análisis imprescindible acerca de cómo las mujeres perciben la amenaza del crimen en su vida cotidiana y de cómo esta percepción determina su comportamiento.

Psicoanálisis y terapia de familia

Autor: Helm Stierlin

Número de Páginas: 276

Conjunto de ensayos que abarcan del psicoanalisis a la terapia familiar y que estan distribuidos en tres partes bien diferenciadas que reflejan el aprendizaje y la evolucion del pensamiento del autor a lo largo de su vida. Esas tres partes son las siguientes: A) el impulso hacia la terapia de familia. El problema de la esquizofrenia b) dinamica familiar y procesos de separacion c) sobre teoria y practica de la terapia familiar.

Teorías de la personalidad

Autor: Susan C. Cloninger

Número de Páginas: 596

La perspectiva psicoanalítica - Freud : el psicoanálisis clásico - Jung : psicología analítica - La perspectiva psicoanalítica-social - Adler : psicología individual - Ericsson : desarrollo psicosocial - Horney : psicoanálisis interpersonal - La perspectiva de los rasgos : Allport : teoría personológica de los rasgos - Cattell y los cinco grandes : teorías analítico-factoriales de los rasgos - La perspectiva del aprendizaje - Skinner y Staats : el desafío de conductismo Dollard y Miller : teoría psicoanalítica del aprendizaje - Enfoque cognoscitivo del aprendizaje social - Mischel y Bandura : teoría cognoscitiva del aprendizaje social - Nelly : la psicología de los constructos personales - La perspectiva humanista - Rogers : teoría centrada en la persona - Maslow : psicología humanista y la jerarquía de las necesidades.

Desarrollo organizacional

Autor: Fernando Achilles De Faria Mello

Número de Páginas: 188

Esta util obra presenta los elementos de un modelo organico que permite comprender y perfeccionar los procesos vitales de las organizaciones y tambien un enfoque sistematico, integrado e integrador, para afrontar problemas institucionales. El desarrollo organizacional es una nueva filosofia de la administracion que creo un campo de consultoria que cada vez se vuelve mas receptivo al trabajo serio de profesionales responsables (AU).

Aprender a formar

Autor: Carlos Carreras

Número de Páginas: 178

Aunque con mayor lentitud de la que sería conveniente, la formación dentro de las empresas se está potenciando cada vez más. Las ayudas económicas para subvencionar este esfuerzo a gran escala para el desarrollo de las personas --en, desde y para su entorno y su puesto de trabajo-- han supuesto un importante impulso al respecto. Ayudas que vienen desde las instituciones públicas autonómicas, estatales y, sobre todo, comunitarias. Se está haciendo y hay que hacerlo bien. Cada vez se tiene más conciencia de que formar no es algo que se pueda improvisar, de que un experto en un tema no es necesariamente un buen formador respecto a este mismo tema, de que formar requiere habilidad y técnica, estrategias y procesos, que debe conocer, en los ámbitos teórico y operativo, quien quiera asomarse a esta experiencia, la cual, por otra parte, puede resultar fascinante. Este libro trata principalmente de formación dentro de las organizaciones (aunque puede aplicarse igualmente a situaciones similares dentro del contexto de la escuela, del instituto, de los centros de formación profesional, de la universidad, etc.) y de formación presencial, cara a cara, delante de un grupo de...

Trabajos en grupo

Número de Páginas: 196

EL PUNTO CRUCIAL : CIENCIA, SOCIEDAD Y CULTURA NACIENTE

Autor: Fritjof Capra

Número de Páginas: 532

Acción socioeducativa

Autor: Karlheinz A. Geissler , Marianne Hege

Número de Páginas: 260

¿En qué consiste la acción socioeducativa? ¿Cómo ha de realizarse? ¿En qué condiciones? ¿Cómo, en qué y desde qué presupuestos ha de evaluarse? El libro describe detalladamente cada uno de los modelos de orientación más usuales: psicoanalíticos, centrados en el cliente, teoría de la comunicación, orientación socioeducativa, dinámica de grupos y pedagogía de grupos, entre otros, y su metodología. Dedica un amplio apartado a la identidad profesional del pedagogo social.

Enfoques Humanístico Existenciales Y Un Modelo Ecléctivo

Autor: María Luisa Naranjo Pereira

Número de Páginas: 252

Trabajo social con grupos

Autor: Zastrow, Charles h.

Número de Páginas: 614

Ofrece excelentes oportunidades para que los estudiantes adquieran un elevado nivel de competencia en esta materia, a través de diversos ejercicios especialmente diseñados para desarrollar las habilidades de los alumnos, y que aparecen en cada una de las secciones del capítulo. El texto se basa en el supuesto de que la mejor manera de que los estudiantes aprendan a coordinar grupos es que practiquen en el contexto de la clase. Así, esta se convierte en un laboratorio para que los estudiantes pongan en práctica y desarrollen sus habilidades de liderazgo. Este libro está diseñado para facilitar la aplicación de este enfoque de laboratorio en la enseñanza de trabajo social con grupos, tanto universitarios como de postgrado.

Dinámica del grupo de discusión

Autor: Jesús Gutiérrez Brito

Número de Páginas: 148

El presente libro aborda el problema de la aplicación práctica de las técnicas cualitativas como el Grupo de Discusión. Su interés particular se centra en la dinámica grupal y en las interacciones comunicativas que entabla el moderador con el conjunto de participantes que componen la reunión. Con un sentido crítico y reflexivo se evalúan buenas y malas prácticas para el desarrollo de una situación grupal con fines investigadores, mostrando aspectos fundamentales sobre cómo presentar dicha situación, consolidarla y conducirla con un mínimo de rigor y coherencia con el enfoque cualitativo. Finalmente se abordan aspectos concretos sobre la importancia de la dinámica para la transcripción y análisis del discurso grupal, así como su influencia en la planificación del trabajo de campo y el uso estratégico de los diversos grupos proyectados.

Osho en el camino de Esalen a Poona

Autor: Vikrant Sentis

Número de Páginas: 321

“Este libro llena un gran vacío existente, hasta ahora, en la descripción y comprensión de la historia de la psicología moderna. Arroja luz sobre uno de los aspectos más desconocidos y menos asumidos del desarrollo histórico de la psicoterapia de orientación humanista-transpersonal al poner al descubierto, de modo sistemático y adecuadamente documentado, los detalles del desarrollo de los procesos terapéuticos, las historias personales de los pioneros del Movimiento de Potencial Humano y el, en muchos sentidos, profundo impacto que el maestro espiritual Osho (también conocido como Bhagwan Shree Rajneesh) tuvo sobre centenares de psicólogos, psiquiatras y terapeutas entre las décadas de 1970 y 1990”. André Sassenfeld - Psicoterapeuta, Universidad de Chile.

Teoría y práctica del juego en psicoterapia

Autor: Pablo Población Knappe

Número de Páginas: 276

Punto de encuentro

Autor: Laura Fonseca , Natalia Reinoso

Número de Páginas: 199

Este libro es resultado de un trabajo colaborativo entre estudiantes, profesoras y una comunidad de excombatientes en proceso de reincorporación del Centro Poblado conocido como Espacio Territorial para la Capacitación y Reincorporación Héctor Ramírez (ETCR-HR); da cuenta de la creación de oportunidades de aprendizaje colectivo en el proceso de reflexión-acción, así como del proceso de integración del conocimiento y la acción en respuesta a los asuntos que son relevantes para las comunidades. Así mismo, ilustra el carácter bidireccional de la transferencia de conocimientos y habilidades. Estos textos fueron gestados en conversaciones informales en campo y forjados en los escenarios educativos intencionados de reflexión colectiva durante los días de trabajo en el ETCR-HR. En este proceso, fue posible ver el trabajo cooperativo que resulta al entender las conversaciones como estrategia pedagógica para aprender sobre la práctica, y que las mismas conversaciones que consolidan la situación de aprendizaje son las que ocurren durante el proceso de investigación-acción y son las que modelan la manera en que el conocimiento se podrá comunicar a otros.

Seis enfoques psicoterapéuticos

Autor: Celedonio Castanedo Secadas

Número de Páginas: 472

Esta obra es el resultado de integrar en un solo texto los aspectos básicos y fundamentales de seis de las modalidades psicoterapéuticas más conocidas y utilizadas en el campo clínico, como son: el psicoanálisis, el conductismo, el Análisis Transaccional, el Psicodrama, el enfoque centrado en la persona, y la Gestalt. Aborda los conceptos básicos de cada una de las seis corrientes, los métodos y las técnicas, así como sus alcances y perspectivas dentro de la psicología clínica. Por su contenido puede ser de gran utilidad tanto para estudiantes de psicología, en diferentes niveles, como para psicoterapeutas.

Los grupos de mutua ayuda en el duelo

Autor: Arnaldo Pangrazzi

Número de Páginas: 140

Formación profesional a distancia. Animación y dinámica de grupos. Ciclo formativo de grado superior. Educación infantil

Autor: Autor/es: Cenamor López, Ángel Jaime , Otras Menciones: Jiménez Sacristán, Mariano (coord.)

Número de Páginas: 776

Sinergias entre la psicología y el coaching

Autor: Elena Pérez-moreiras López

Número de Páginas: 270

Esta obra quiere mostrar de manera sencilla las grandes conexiones que existen entre la psicología y el coaching, así como reflejar las distintas miradas que de estas conexiones tienen profesionales y organizaciones relacionados con las mismas. Sinergias entre la psicología y el coaching es un canto a la colaboración, al hermanamiento de dos formas del saber, que en acción conjunta han tenido, tienen, y tendrán sin duda, un efecto muy superior a la suma de sus efectos individuales. Este libro quiere aportar su grano de arena para que coaches y psicólogos se abran a lo que pueden aprender unos de otros, compartan su pasión por el desarrollo del ser humano y consigan ser ejemplo de escucha, diálogo y cooperación en un mundo en el que todos los esfuerzos por hacer crecer al ser humano merecen la pena.

El camino del encuentro

Autor: Jorge Bucay

Número de Páginas: 220

El camino del encuentro nos habla sobre el descubrimiento del otro, del amor, del sexo, llevándonos de la risa a la reflexión mientras nos muestra la ruta del encuentro verdadero. «El camino hacia la realización personal es difícil y continuo», nos dice Jorge Bucay en sus libros. En esta serie de caminos, el autor nos ofrece unos mapas de territorio para que cada uno de nosotros recorra el suyo propio, a su ritmo y eligiendo el trayecto. «Ser feliz -afirma- no es un derecho solamente; también es, de muchas maneras, una obligación contraída con la vida.» En El camino del encuentro Jorge Bucay nos invita al compromiso, al contacto y a compartir con los demás. A lo largo de sus inteligentes y provocadores comentarios, nos lleva de la risa a la reflexión mientras nos muestra la ruta del encuentro verdadero en la amistad, en la familia, en el amor y en el sexo. Siendo como es un libro de entretenida lectura, nos atrevemos a asegurar que nadie después de leerlo seguirá pensando igual que antes de hacerlo.

Grupos jóvenes de Jesús 1

Autor: José Antonio Pagola

Número de Páginas: 144

Grupos jóvenes de Jesús es una propuesta de encuentro con el fundamento de la fe cristiana: Jesús de Nazaret. No es un proceso o itinerario de pastoral con jóvenes, sino un recurso para ella, de tal manera que se le puede dar cabida en cualquier propuesta pastoral ya elaborada. Se trata de suscitar caminos de evangelización que acaben generando procesos personales de conversión, y hacerlo con un lenguaje, unos símbolos y unos encuentros con el Evangelio que sintonicen con la vida diaria de los jóvenes.

Dinámica de los grupos en sexología

Autor: Manuel Lucas Matheu

Número de Páginas: 160

El estudio y la investigación en la dinámica de los grupos, constituye una importante aportación al conocimiento de la conducta humana, y posiblemente no han sido suficientemente valoradas ni difundidas, al menos en la proporción que merece. La falta de conocimiento en este campo es bastante generalizada, incluso entre las personas que tienen algún tipo de responsabilidad con grupos humanos. El conocimiento de la dinámica de los grupos es importante para el ejercicio profesional de la sexología, tanto en educación sexual, en sexología comunitaria y en la clínica sexológica, en lo que concierne en terapias grupales y de pareja. Este libro, está enfocado al trabajo grupal en el ejercicio profesional de la sexología, pero también puede ser útil para todas las personas que desarrollen su trabajo con grupos y colectivos de personas, ya que también se basa en una amplia experiencia de gestión en salud. Es un libro que intenta acercar de forma sencilla y práctica la dinámica de los grupos, para aprender a gestionar reuniones, adquirir técnicas grupales para el desarrollo de tareas, para el análisis y diagnóstico de los grupos, y técnicas de intervención de las...

Trabajando en profundidad relacional

Autor: Dave Mearns , Mick Cooper

Número de Páginas: 369

" Este libro habla sobre el contacto en profundidad relacional tal como se manifiesta en el counseling y la psicoterapia. Trata de aquellas experiencias de compromiso y conexión reales que, como sugieren los relatos que aquí incluimos, ambos llegamos a considerar el centro vital de una relación sanadora" (Profesor Dave Mearns y Profesor Mick Cooper). "Oportuno, informativo, desafiante y delicioso de leer... Mearns y Cooper brindan un valioso esquema para considerar y reconsiderar las cualidades dialógicas del encuentro terapéutico" (Profesor Ernesto Spinelli, autor de Demystifying Therapy y The Interpreted World).

Maternidad: Autonomía y Dependencia

Autor: Christine Everingham

Número de Páginas: 192

Aborda el tema de la maternidad desde la perspectiva de la autonomía de las mujeres, en el contexto de las relaciones maternofiliales. Considerada la maternidad y la crianza como un obstáculo para esa autonomía y clave para explicar la posición subordinada de las mujeres en la sociedad patriarcal, la autora reelabora el concepto de la autonomía relacional y resalta el papel de las madres en la formación de la subjetividad infantil.

La Solidaridad es con todos

Autor: Edgardo Rubén Cárdenas

Número de Páginas: 222

La persona humana es necesariamente relacional: nace y crece, vive y muere en relación con otras personas y otros seres, en una interdependencia insoslayable. Ser persona significa ser-con-otros y con el resto del universo. Y no puede ser de otra manera. Por tanto, el desarrollo integral de la persona, que es la meta última de la educación, no será integral ni plenamente humano si no cultivamos una auténtica actitud de solidaridad que nos haga sentirnos parte del género humano y corresponsables de su bienestar. Es muy importante que nuestros jóvenes tomen conciencia cuanto antes de que el mundo en que vivimos es de todos y para todos por igual, aunque no lo parezca, y que lo que cada uno tiene, adquiere o posee no es para reservárselo en exclusiva, sino para compartirlo generosamente. Campaña "Educación Ahora: rompamos el círculo de la pobreza!" Los beneficios de este libro irán destinados a la campaña impulsada por INTERMON, junto con los demás miembros de OXFAM INTERNATIONAL. El objetivo de la campaña es que, antes del año 2015, todos los niños y niñas del mundo puedan ir a la escuela.

Encuentros cara a cara

Autor: Mónica Gijón Casares

Número de Páginas: 128

A través de numerosos ejemplos, este libro pretende reflexionar sobre la importancia de mantener una relación cálida y respetuosa en las aulas. Los encuentros cara a cara son la práctica pedagógica de mayor presencia en una institución educativa. La partícula más pequeña de la educación que contribuye enormemente a crear el clima que se respira en una comunidad de aprendizaje y convivencia. Las relaciones logran que educador y alumno construyan espacios para el conocimiento, el respeto y la comprensión mutua. La construcción de conocimientos, el aprendizaje de valores y las experiencias formativas pasan por dichas relaciones.

Técnicas de Facilitación Grupal

Autor: Pedro Bolgeri

Número de Páginas: 242

El psicólogo Pedro Bolgeri sistematiza su experiencia acumulada, recopilando, clasificando y describiendo más de 230 técnicas, ejercicios, juegos, prácticas y dinámicas de probada eficacia, que pueden ser utilizadas en el trabajo con grupos humanos, tanto en contextos clínicos, como en espacios educativos y comunitarios. Las técnicas, descritas muy didácticamente, tienen su origen en diferentes enfoques teóricos, corrientes de pensamiento y métodos, adscritos o cercanos a la Psicología Humanistas (Terapias Corporales de Reich y Lowen, Gestalt de Perls, Psicodrama de Moreno, Grupos de Encuentro de Schutz, Ensueño Dirigido de Desoille, Terapia Experiencial de Gendlin, entre otros).

La psicoterapia de grupo en las instituciones

Autor: Mario Campuzano

Número de Páginas: 256

Tiempos, espacios y grupos.

Autor: Anna Bondioli , Gabriella Nigito

Número de Páginas: 346

Se propone que se tenga en cuenta la organización y el fluir de los tiempos, la disposición de los espacios y los distintos tipos de agrupamientos que se realizan en las escuelas infantiles como elementos que condicionan, favorecen o dificultan el desarrollo y el aprendizaje de los niños.

La comunidad terapéutica

Autor: Simón Tavera Romero

Número de Páginas: 137

El libro incluye los elementos conceptuales, metodológicos y epistemológicos que los alumnos de Trabajo Social y áreas afines deben reconocer para la reflexión e intervención ante una realidad o problemática social.

El tejido de las cuerdas disonantes del metal en Bolivia

Autor: Reynaldo Tapia

Número de Páginas: 258

Prólogo: Luis Tapia Mealla 1. El Metal Underground como resistencia, identidad y cultura - Reynaldo Tapia 2. El underground Boliviano de los Andes y su resonancia identitaria en la política pública de del siglo XXI - Boris Mendoza 3. Cuero y metal: Memorias del underground paceño - Omar Montesinos 4. El festival de Metal más grande de Bolivia: Illimani Metal “Metal es cultura, sonido con altura” - Krupskaia Peredo 5. La cultura juvenil metalera en la ciudad de La Paz, desde el abordaje comunicacional - Milen Saavedra 6. Underground Boliviano: Una nueva mirada a la escena metalera - Fernando Fuertes 7. La influencia de la expresión de la música Metal en la identidad cultural de Tribus Urbanas de metaleros de la ciudad de La Paz - Jimmy Coronado 8. Imágenes Reflejo del Ajayu del Under Boliviano - Julio Cesar Gutiérrez 9. Raza y metal en la nación aymara - Franco Limber 10. Conclusiones - Boris Mendoza

La calle moderna en 30 autores contemporáneos y un pionero

Autor: Angel Martín Ramos

Número de Páginas: 274

La calle de nuestras ciudades está sometida a controversia al coincidir sobre ella las más diversas dudas acerca de las variaciones que desarrolla, mientras que las innovaciones que provoca y el vigor que despliega no dejan de confi rmar su condición de vivo elemento de nuestra civilización urbana. Sometida a continua mutación, como reveladora forma de la sociedad, baluarte de la seguridad urbana o lugar del intercambio socializador, la complejidad de los factores que inciden en el proceso de formalización de una vía urbana hace cada vez más difícil acometer su proyecto con seguridad. De ahí la necesidad de diferenciar en ello las cuestiones trascendentes de las contingentes ante el importante peso que la propia constitución material de la calle toma en la satisfacción de las necesidades y en los objetivos que trate de cumplir. La profundidad espacial de la vía, la posición geográfi ca que ocupa, los efectos semánticos derivados de ella o la condición educativa que desempeña se añaden a la carga que acumula la calle moderna. Un espacio vital de nuestras ciudades en permanente confl icto entre las cuestiones que la realidad suscita y las visiones y señuelos que...

Dirección de equipos de trabajo

Autor: Hayes, Nicky

Número de Páginas: 204

Este libro explora como funcionan los equipos, como y por que son tan eficaces y como influyen en una organizacion. Investiga la psicologia inherente a una buena direccion de equipos. Estudia la relacion entre el equipo y su lider y los metodos para evaluar el rendimiento del equipo.

Un ecosistema llamado universidad

Autor: Juan Pablo Salgado-guerrero

Número de Páginas: 605

Este libro está dedicado a la universidad como protagonista de cambios. El texto lleva a comprender la universidad como ámbito de la relación indivisible de organización-sistema, en donde el todo es más que la suma de las partes, y el producto es el conocimiento como fin, medio y fundamento para el desarrollo de la persona (sentido crítico) y la respuesta al entorno (razón instrumental). A lo largo del texto se va construyendo la imagen de la universidad-ecosistema productora de novedad, donde la única certeza es la incertidumbre y que, además está en permanente crecimiento espiral, que transforma su entorno apuntado a la construcción de la ciudadanía responsable y la persona libre; la espiral del conocimiento sin control de casualidad. Un ecosistema, como el de la universidad propuesta, se encuentra en permanente construcción y deconstrucción, es el comenzar que es crear permanentemente con el presente y el pasado que está ya asumido en el presente. Redescubrir la frescura natural de un ecosistema inmerso en la universidad, y la vivencia pura de comunidad, nos llevará de la mano a quienes presumimos de catedráticos, al origen más puro del conocimiento humano que ...