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Inglés Profesional para Turismo

Inglés Profesional para Turismo

Autor: JuliÁn RiofrÍo, Maria Guadalupe

Número de Páginas: 176

Presentamos un completo y práctico manual especialmente pensado para profesionales del turismo. Con una metodología muy didáctica se abordan todos los contenidos curriculares incluidos en el Módulo Formativo 1057_2 Inglés profesional para turismo, desarrollando una serie de competencias comunes a diversos certificados profesionales: Recepción en alojamientos, Venta de servicios y productos turísticos, Promoción turística local e información al visitante, Atención a pasajeros en transporte ferroviario y Creación y gestión de viajes combinados y eventos. Se trata de un contenido transversal, imprescindible en todos estos ámbitos de cualificación profesional. Con este libro se da respuesta a todas las competencias que conforman la cualificación de referencia en cada caso, de una forma diferente y amena. Los tres bloques de contenido curriculares: gestión y comercialización en inglés de servicios turísticos, prestación de información turística en inglés y atención al cliente de servicios turísticos en inglés se desarrollan a través de nueve unidades temáticas. Car hire, Hotel bills, Travel Agency hiring hotel services, Booking a room, Weather and time,...

Manual. Inglés profesional para la logística y transporte internacional (Transversal: MF1006_2).

Manual. Inglés profesional para la logística y transporte internacional (Transversal: MF1006_2).

Autor: Editorial Cep

Número de Páginas: 193

El libro posee todos los recursos necesarios para alcanzar su objetivo principal: la consecución de la acreditación de la competencia profesional incluida en el Certificado de profesionalidad donde se integra. En este caso, el Módulo transversal MF1006_2, Inglés profesional para la logística y transporte internacional, es una importante formación incluida en varios módulos de Certificados profesionales en el área de Comercio y marketing: - TRÁFICO DE MERCANCÍAS POR CARRETERA (COML0109) publicado en el Real Decreto 642/2011. - ORGANIZACIÓN DEL TRANSPORTE Y LA DISTRIBUCIÓN (COML0209) publicado en el Real Decreto 642/2011. - GESTIÓN COMERCIAL Y FINANCIERA DEL TRANSPORTE POR CARRETERA (COML0211) publicado en el Real Decreto 614/2013. - GESTION Y CONTROL DE APROVISIONAMIENTO (COML0210) publicado en el Real Decreto 1522/2011. Para la consecución de los objetivos se ofrece al alumno un material completo en el que se incluyen todos los recursos necesarios para el aprendizaje del programa docente: - Ficha técnica del curso - Objetivos generales y específicos - Desarrollo teórico ajustado 100% al programa del curso - Recursos complementarios: tablas, gráficos, destacados,...

Inglés profesional para servicios de restauración

Inglés profesional para servicios de restauración

Autor: Gandullo Recio, Margarita

Número de Páginas: 226

Un crucero turístico, "The Sir Lancelot", es el marco elegido por la autora para presentar los contenidos que conforman el Módulo Formativo 1051_2 Inglés profesional para servicios de restaurante, que desarrolla una serie de competencias comunes a diversos certificados de profesionalidad: Servicios de restaurante, Servicios de bar y cafetería, Gestión de procesos de servicio en restauración y Dirección en restauración. Se trata de un contenido transversal, imprescindible en todos esos ámbitos de cualificación profesional. El desarrollo del crucero es la razón para que convivan profesionales de la hostelería y los servicios procedentes de diversas partes del mundo. Todos ellos vinculados por su profesión por un idioma: el inglés. La autora asume el reto de dar respuesta a todas las competencias que conforman la cualificación de referencia en cada caso y lo hace con un libro diferente. Un punto de partida innovador donde el aspecto práctico resulta prioritario y donde no ha lugar al aburrimiento. Un libro que presenta situaciones veraces y cotidianas donde el inglés adquiere todo su sentido y se enmarca en el ejercicio eficaz de una profesión. Nueve unidades...

Manual. Inglés profesional para turismo (Transversal: MF1057_2). Certificados de Profesionalidad

Manual. Inglés profesional para turismo (Transversal: MF1057_2). Certificados de Profesionalidad

Autor: Ana Cristina Gómez Monsalve

Número de Páginas: 145

Inglés profesional para turismo (MF1057_2) es uno de los módulos formativos transversales perteneciente a distintos Certificados de Profesionalidad. Este manual sigue fielmente el índice de contenidos publicado en el Real Decreto que lo regula. Se trata de un material dirigido a favorecer el aprendizaje teórico-práctico que resultará de gran utilidad para la impartición de los cursos organizados por el centro acreditado. Los contenidos se han desarrollado siguiendo esta estructura: • Ficha técnica • Objetivos generales y específicos • Desarrollo teórico • Ejercicios prácticos con soluciones • Resumen por tema • Glosario de términos • Bibliografía

Formacion profesional

Formacion profesional

Número de Páginas: 272

Publicación divulgativa e informativa para la toma de decisiones sobre los estudios de Formación Profesional, de utilidad para los estudiantes, profesores y orientadores.

Inglés A1

Inglés A1

Autor: Fernando Muñoz Ortiz

Número de Páginas: 192

¡¡¡CON LISTENING (AUDIOS DE COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN)!!! Este Manual es el más adecuado para impartir el Módulo "Inglés A1" de los Certificados de Profesionalidad, y cumple fielmente con los contenidos del Real Decreto. Asimismo, es el ideal para superar el nivel oficial A1 de inglés. Puede solicitar gratuitamente los listening y las soluciones a todas las actividades en el email [email protected] Capacidades que se adquieren con este Manual: Comprensión oral - Extraer el sentido general, la información esencial, los puntos principales y la información específica de textos orales breves, en contextos no interactivos, de estructura sencilla y léxico de uso frecuente, sobre asuntos cotidianos, transmitidos de viva voz o por medios técnicos, articulados con claridad a una velocidad lenta, con una buena calidad de sonido, y en un registro formal o neutro. - Identificar la información global y específica de textos orales breves, en contextos conversacionales, sobre asuntos cotidianos, dirigidos a la satisfacción de necesidades básicas y concretas, de estructura sencilla y léxico de uso frecuente, siempre que la dicción sea clara y la velocidad lenta, pueda...

Estudios sobre la enseñanza y aprendizaje del inglés en México

Estudios sobre la enseñanza y aprendizaje del inglés en México

Autor: Elva Nora Pamplón Irigoyen

Número de Páginas: 172

La enseñanza del inglés ha experimentado un importante avance en los últimos años. Las prácticas pedagógicas promovidas en la actualidad se centran en conocer el contexto donde están situadas, más que limitarse a implementar preceptos y principios definidos para contextos universales. De la misma forma, las investigaciones que se realizan en contextos específicos retroalimentan ese entorno y ayudan a mejorar las prácticas de manera más cercana y apegada a las necesidades precisas del entorno mismo. La presente obra contiene estudios relacionados con el uso de recursos y materiales tradicionales y tecnológicos en el aula, así como con el desarrollo de la escritura académica en el contexto universitario desde la perspectiva de estudiantes y profesores. Los marcos teóricos y metodológicos detallados en cada capítulo pueden ser utilizados por estudiantes de otros posgrados o investigadores del campo como referentes bibliográficos. Las investigaciones plasmadas son un reflejo de lo logrado en estas últimas décadas en México en cuanto a la generación de nuevos conocimientos y la formación de investigadores.

Inglés Nivel 1

Inglés Nivel 1

Autor: Lezana Gracia, Mª Mercedes , Sagredo Santos, Antonia

Número de Páginas: 290

Obra dirigida a la enseñanza inicial de inglés a aquellos alumnos que, por diversos motivos, no pueden asistir a clases con regularidad. Se trabajan las cuatro habilidades comunicativas, (escritura, comprensión lectora, comprensión auditiva, habla), a través de la presentación de situaciones simuladas de la vida real, mediante ejercicios escritos y también con la escucha de diálogos grabados en las cintas que forman parte del documento.

Documentación en inglés para el comercio internacional

Documentación en inglés para el comercio internacional

Autor: Panojo Gallego, Marta

Número de Páginas: 160

La documentación requerida en el comercio internacional es mucho más compleja que la que se maneja a nivel nacional, debido a diversos factores como la distancia geográfica, diferentes leyes, la necesidad de utilizar diversos medios de transporte, etc. En este libro, que se publica enteramente en inglés, aprenderemos a identificar la estructura y fórmulas habituales en este tipo de documentos comerciales y a redactar cartas utilizando la terminología propia en cada caso, expresándonos con claridad y exactitud, interpretando qué tipo de información se requiere en cada apartado y conociendo diferentes tipos de abreviaturas, usos o expresiones habituales, para elaborar documentos específicos propios del comercio internacional. Cada capítulo se complementa con actividades prácticas, cuyas soluciones están disponibles en www.paraninfo.es. Los contenidos se corresponden con los establecidos en la UF1765 Documentación en inglés para comercio internacional, incardinada en el MF1010_3 Inglés profesional para comercio internacional, transversal a los certificados de profesionalidad COMM0110 Marketing y compraventa internacional y COMT0210 Gestión administrativa y financiera ...

Programación de lengua extranjera. Inglés (1). Secundaria obligatoria. 3er. curso

Programación de lengua extranjera. Inglés (1). Secundaria obligatoria. 3er. curso

Autor: Ministerio De Educación

Número de Páginas: 90

Ofrece materiales para facilitar la tarea del profesorado a la hora de elaborar sus propias programaciones en este área.

La formación de profesores en didáctica del inglés

La formación de profesores en didáctica del inglés

Autor: José Manuel Vez Jeremías , Marisol Valcárcel Pérez

Número de Páginas: 144
That's English! Curso oficial de inglés a distancia. Guía del alumno. Curso 2017-2018

That's English! Curso oficial de inglés a distancia. Guía del alumno. Curso 2017-2018

Autor: Cambronero Sicilia, Nuria , Diego Herrera, Fernando De , Domínguez Torres, Vanesa

Número de Páginas: 28

That's English! es un programa de educación a distancia para aprender inglés. Fue creado, dirigido y supervisado por el Ministerio de Educación y Ciencia en 1993 y se imparte en colaboración con las administraciones educativas de las CCAA que garantizan la atención y seguimiento tutorial de los alumnos, así como su evaluación del progreso. Desde el año 2011, bajo la dirección y supervisión del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte se están reelaborando todos los materiales para ponerlos al día. También se ha modificado la estructura del programa, añadiendo nuevos módulos que permitirán llegar no solo a los niveles básico e intermedio, sino también al avanzado. Con esta nueva configuración se llegará a 12 módulos, repartidos en 6 cursos (dos módulos por curso). El curso de inglés That's English! es el resultado de una adaptación a la modalidad de educación a distancia de las enseñanzas impartidas en las Escuelas Oficiales de Idiomas. Para ello el Programa ha desarrollado una serie de materiales didácticos en diferentes soportes (papel, CD, DVD) para que los alumnos alcancen los niveles exigidos en cada curso.

Metodología en la enseñanza del inglés

Metodología en la enseñanza del inglés

Autor: Joaquim Arnau

Número de Páginas: 212

Dirigido a maestros de Primaria, especialista en lenguas extranjeras. Aborda las más recientes investigaciones sobre la adquisición de segundas lenguas.

El mundo estudia español. 2016

El mundo estudia español. 2016

Número de Páginas: 579

El presente informe bienal tiene el objetivo de dar a conocer la situación de la enseñanza del español en los que el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) está presente. El informe tiene una estructura similar a ediciones anteriores aunque presta mayor atención a la descripción de la situación de la enseñanza del español en cada país y recoge de forma más esquemática los datos sobre el país y su sistema educativo. La presente publicación analiza la puesta en práctica de los diferentes programas del MECD en los treinta y tres países estudiados. En primer lugar, cabe destacar la variedad y flexibilidad de los programas, que se adaptan a situaciones sociales y demográficas sumamente contrastadas, y a marcos normativos muy diversos. En ocasiones es el caso de las Agrupaciones de Lengua y Cultura Españolas (ALCE), y en parte también de los centros de titularidad española en países como Alemania, Bélgica, Francia, Italia, Luxemburgo, Portugal, Países Bajos o Suiza, uno de los objetivos principales es el de mantener y mejorar el español entre los descendientes de españoles que se encuentran en el extranjero. Pero también de mantener una presencia en ...

Guia para el desarollo de politicas docentes

Guia para el desarollo de politicas docentes

Autor: International Task Force On Teachers For Education 2030 , Unesco

Número de Páginas: 123

Las naciones deberán tener una perspectiva amplia acerca de los problemas sobre la docencia a fin de cumplir el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 y dirigir las disposiciones sobre los docentes en la Declaración de Incheon con el Marco de Acción de Educación 2030. Un sistema que oriente la elaboración y/o revisión de las políticas docentes nacionales es una herramienta de utilidad. El Equipo Internacional Docente se basa en su ventaja comparativa como alianza global de múltiples partes interesadas que une manos para afrontar desafíos docentes, para ofrecer la presente Guía para el desarrollo de políticas docentes.Los usuarios encontrarán definiciones pertinentes de los conceptos, las descripciones de las diversas dimensiones de los problemas del docente y su correlación, además de sugerencias de etapas en los procesos de desarrollo de una política docente nacional.

Manual. Documentación en inglés para el comercio internacional (Transversal: UF1765). Certificados de profesionalidad

Manual. Documentación en inglés para el comercio internacional (Transversal: UF1765). Certificados de profesionalidad

Autor: Varios Autores

Número de Páginas: 135

Documentación en inglés para el comercio internacional (UF1765) es una de las Unidades Formativas transversales presentes en distintos Certificados de Profesionalidad. Este manual sigue fielmente el índice de contenidos publicado en el Real Decreto que lo regula. Se trata de un material dirigido a favorecer el aprendizaje teórico-práctico que resultará de gran utilidad para la impartición de los cursos organizados por el centro acreditado. Los contenidos se han desarrollado siguiendo esta estructura: • Ficha técnica • Objetivos generales y específicos • Desarrollo teórico • Ejercicios prácticos con soluciones • Resumen por tema • Bibliografía

Manual. Inglés oral y escrito en el comercio internacional (Transversal: UF1764). Certificados de profesionalidad

Manual. Inglés oral y escrito en el comercio internacional (Transversal: UF1764). Certificados de profesionalidad

Autor: Varios Autores

Número de Páginas: 175

Inglés oral y escrito en el comercio internacional (UF1764) es una de las Unidades Formativas transversales presentes en distintos Certificados de Profesionalidad. Este manual sigue fielmente el índice de contenidos publicado en el Real Decreto que lo regula. Se trata de un material dirigido a favorecer el aprendizaje teórico-práctico que resultará de gran utilidad para la impartición de los cursos organizados por el centro acreditado. Los contenidos se han desarrollado siguiendo esta estructura: • Ficha técnica • Objetivos generales y específicos • Desarrollo teórico • Ejercicios prácticos con soluciones • Resumen por tema • Bibliografía

ESTRATEGIA METODOLÓGICA UTILIZANDO TÉCNICAS PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL SUPERIOR

ESTRATEGIA METODOLÓGICA UTILIZANDO TÉCNICAS PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL SUPERIOR

Autor: Antonieta Del Carmen Rodríguez González , Jaime Walter Cañarte Ávila , Maritza Sandra Pibaque Pionce , Mercedes Del Rosario Acuña Acebo , Alexandra Monserrate Pionce Parrales , Christian Ruperto Caicedo Plúa

Número de Páginas: 138
Cifras clave de la enseñanza de lenguas en los centros escolares de Europa. Edición 2017. Informe Eurydice

Cifras clave de la enseñanza de lenguas en los centros escolares de Europa. Edición 2017. Informe Eurydice

Autor: Eurydice

Número de Páginas: 185

Esta cuarta edición de Cifras clave de la enseñanza de lenguas en los centros escolares de Europa describe las principales políticas aplicadas en el terreno de la enseñanza y aprendizaje de lenguas, con especial atención a las extranjeras. Contiene 60 indicadores en cinco capítulos titulados Contexto, Organización, Participación, Profesorado y Procesos Educativos. Aunque este libro parte de la edición anterior publicada en 2012, también investiga nuevas áreas, principalmente la oferta de lenguas a los niños de origen inmigrante. El informe ha sido elaborado en estrecha colaboración con la Comisión Europea. La publicación pertenece a la serie Cifras Clave, cuya finalidad es combinar datos estadísticos e información cualitativa sobre los sistemas educativos europeos. Los indicadores están organizados por áreas temáticas dentro de los capítulos y secciones. Ofrecen información clara, precisa y comparable en gráficos y están acompañados de breves comentarios, con un encabezamiento que resume los aspectos esenciales. Para elaborar los indicadores se han empleado varias fuentes distintas: Eurydice, Eurostat y los informes internacionales PISA y TALIS de la OCDE. ...

El curriculum vítae en inglés

El curriculum vítae en inglés

Autor: Nicoletta Piccardo , Laura Barbasio

Número de Páginas: 241

Si nos paramos a analizar la cantidad de cartas y correos electrónicos profesionales que hay que hacer hoy en día en inglés o recapacitamos sobre el número de veces en que hemos rectificado nuestro currículum y nos imaginamos unas lecciones ideadas para que se puedan estudiar en 30 minutos, veremos que aprender o perfeccionar el inglés es perfectamente posible y está al alcance de todos. Este libro le enseñará a redactar correctamente cartas comerciales, correos electrónicos y un currículum que le abrirán las puertas al éxito. Incluye vocabulario y expresiones técnicas referentes al mundo laboral, y relativas a distintas áreas (cargos y profesiones, servicios, habilidades y aptitudes, términos comerciales ), un vocabulario imprescindible a la hora de redactar cualquier tipo de escrito en el entorno laboral. Se facilita también un anexo con ejemplos de currículum, cartas y e-mails completos para una mejor comprensión de lo aprendido. Si dispone de 30 minutos al día (de camino al trabajo, en la sobremesa ) no deje de aprovecharlos para ponerse al día con un idioma que le abrirá muchas puertas.

La enseñanza de las lenguas extranjeras en los sistemas educativos de la Comunidad Europea

La enseñanza de las lenguas extranjeras en los sistemas educativos de la Comunidad Europea

Autor: Eurydice (organització)

Número de Páginas: 94

Información actualizada sobre la enseñanza de las lenguas extranjeras en los estados miembros de la Comunidad Europea: oferta de lenguas extranjeras en la enseñanza primaria y secundaria, formación inicial y formación permanente de los profesores en su país y en el extranjero, intercambios de alumnos y datos estadísticos sobre el número de alumnos y de profesores y sobre el programa de acción comunitaria LINGUA.

Manual. Lengua extranjera oral y escrita, distinta del inglés, en el comercio internacional (Francés) (UF1785). Certificados de profesionalidad. Marketing y compraventa internacional (COMM0110)

Manual. Lengua extranjera oral y escrita, distinta del inglés, en el comercio internacional (Francés) (UF1785). Certificados de profesionalidad. Marketing y compraventa internacional (COMM0110)

Autor: María Muñoz Sánchez

Número de Páginas: 101

Lengua extranjera oral y escrita, distinta del inglés, en el comercio internacional (UF1785) es una de las Unidades Formativas del módulo "Lengua extranjera profesional, distinta del inglés, para comercio internacional (MF1011_3)". Este módulo está incluido en el Certificado de Profesionalidad "Marketing y compraventa internacional (COMM0110)", publicado en el Real Decreto 1522/2011. Para el desarrollo del manual está enfocado al aprendizaje de la lengua francesa. Este manual sigue fielmente el índice de contenidos publicado en el Real Decreto que lo regula. Se trata de un material dirigido a favorecer el aprendizaje teórico-práctico que resultará de gran utilidad para la impartición de los cursos organizados por el centro acreditado. Los contenidos se han desarrollado siguiendo esta estructura: • Ficha técnica • Objetivos generales y específicos • Desarrollo teórico • Ejercicios prácticos con soluciones • Resumen por tema • Glosario de términos • Bibliografía

Diccionario Inglés de Negocios, Comercio Y Finanzas

Diccionario Inglés de Negocios, Comercio Y Finanzas

Autor: Emilio-germán Muñiz Castro

Número de Páginas: 1202

This collection of essays and reviews represents the most significant and comprehensive writing on Shakespeare's A Comedy of Errors. Miola's edited work also features a comprehensive critical history, coupled with a full bibliography and photographs of major productions of the play from around the world. In the collection, there are five previously unpublished essays. The topics covered in these new essays are women in the play, the play's debt to contemporary theater, its critical and performance histories in Germany and Japan, the metrical variety of the play, and the distinctly modern perspective on the play as containing dark and disturbing elements. To compliment these new essays, the collection features significant scholarship and commentary on The Comedy of Errors that is published in obscure and difficulty accessible journals, newspapers, and other sources. This collection brings together these essays for the first time.

Guía de auxiliares de conversación españoles en Alemania 2018/2019

Guía de auxiliares de conversación españoles en Alemania 2018/2019

Número de Páginas: 40

Esta guía recoge todos los requisitos para que estudiantes universitarios españoles de los últimos años de carrera puedan pasar un curso escolar en centros educativos de enseñanza primaria o secundaria de Alemania para apoyar al profesorado de español. Las condiciones de participación en el programa aparecen anualmente en la convocatoria pública del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD). Generalmente pueden participar en el programa estudiantes del último curso o licenciados en Filología Alemana o Traducción e Interpretación Lingüística, con alemán como primera lengua extranjera; estudiantes de último curso de Magisterio o maestros con especialidad en lengua extranjera, idioma alemán; y estudiantes del último curso o licenciados en Filología Hispánica o Románica, si tienen incluida la lengua alemana en su plan de estudios. La labor de los auxiliares de conversación tiene como objetivo mejorar la calidad de la enseñanza del español en sus centros educativos de destino, a la vez que despertar en los alumnos la curiosidad y la motivación por la lengua española, y servir de modelo para su uso en situaciones comunicativas. A su vez, los auxiliares ...

Puerto Rico : lengua, educación, reforma universitaria, política, cultura y religión

Puerto Rico : lengua, educación, reforma universitaria, política, cultura y religión

Autor: Margot Arce De Vázquez , Matilde Albert Robatto

Número de Páginas: 798
Intersubject Activities

Intersubject Activities

Autor: Equipo Pygmalion

Número de Páginas: 180

Once propuestas de actividades interdisciplinares, tratadas a distintos niveles, para que puedan adaptarse fácilmente a la diversidad de los alumnos/as, según los distintos contextos. Sirven además de sugerencia y modelo para la elaboración de nuevas unidades.

Formación Profesional Reglada: Informe sobre la experimentación de módulos profesionales II. Curso 1991-1992

Formación Profesional Reglada: Informe sobre la experimentación de módulos profesionales II. Curso 1991-1992

Número de Páginas: 255
Aprende inglés como un estoico

Aprende inglés como un estoico

Autor: Rodrigo Benito García

Número de Páginas: 64

Aprender un idioma es todo un desafío para la mente, que, a menudo, afronta el reto con una mezcla de ilusión y miedo al fracaso: nos entusiasma la idea de lograr expresarnos en una nueva lengua, pero las inseguridades se encargan de poner en nuestro camino obstáculos inoportunos, difíciles de ignorar. Con los ingeniosos consejos que se incluyen en este manual, inspirados en las célebres Meditaciones del emperador Marco Aurelio y en la mentalidad estoica, se muestra al lector una cara que tal vez desconocía del aprendizaje de idiomas, menos intimidante y más divertida. ¿Quién dijo que uno no puede pasarlo bien mientras aprende?

Primer Diccionario Para Equitadores Inglés/espãnol

Primer Diccionario Para Equitadores Inglés/espãnol

Autor: Maria Belknap

Número de Páginas: 330

Feeding a horse the right amount of food, putting on the proper equipment, and knowing when to call the vet are not tasks that can be left to chance. With Hispanics and Latinos now dominating the equine work force, the language barrier can pose a problem for bosses and employees alike. That's where The Ultimate English-Spanish Dictionary for Horsemen can help. Written specifically for horse people, the dictionary covers topics and words that regular English-Spanish dictionaries might not. For example, horse health care, feeding, grooming, tack and equipment, and breeding terms are part of the more than 10,000 topically grouped word and phrase entries commonly used in the horse industry. Additional features include a points of the horse illustration labeled in both Spanish and English, regional variations, and a pronunciation guide.

Cifras clave de la enseñanza de lenguas en los centros escolares de Europa 2012

Cifras clave de la enseñanza de lenguas en los centros escolares de Europa 2012

Autor: Eurydice

Número de Páginas: 173
El trabajo en red de docentes de inglés

El trabajo en red de docentes de inglés

Autor: Nieto Cruz, Maria Claudia , Cárdenas Beltran, Melba Libia

Número de Páginas: 192

El desempeño de los profesores de educación básica y media depende en gran medida de la formación continua a la que tengan acceso. Este libro presenta los resultados de una investigación sobre la creación y la evolución de redes académicas de profesores de inglés, en el marco del Programa de Formación Permanente de la red PROFILE. Se muestra cómo se crearon los grupos, su evolución, el funcionamiento del trabajo en red, las percepciones de los profesores sobre lo que experimentaron al ser parte del proyecto, los elementos que incidieron en el trabajo, así como la continuidad y la consolidación de la red de maestros una vez finalizado el programa.

El mundo estudia español. 2007

El mundo estudia español. 2007

Autor: España Ministerio De Educación, Política Social Y Deporte

Número de Páginas: 440
Historia de la Formación Profesional en España

Historia de la Formación Profesional en España

Autor: M. Jesús Martínez Usarralde

Número de Páginas: 244

En la actualidad, dentro del vasto campo de acciones que tratan de relacionar e interpretar los múltiples desafíos que se presentan en los contextos educativos, se perfilan una serie de cuestiones cuya solución requiere de la concurrencia de reflexiones y discursos académicos, además de propuestas integradas y coherentes con los primeros. En este panorama global, uno de los retos ineludibles tiene que ver precisamente con el papel de la Formación Profesional, no sólo en los escenarios académicos, sinó también en los productivos. Este libro ofrece una mirada retrospectiva de este nivel formativo a través de diferentes textos legales españoles, a la vez que plantea cuál es el estado actual y reflexiona sobre el impacto, las repercusiones y los obstáculos con los que hoy en día se enfrenta la Formación Profesional, auténtico vínculo de unión entre educación y empleo.

El mundo estudia español. 2009

El mundo estudia español. 2009

Autor: Zaccagnini De Ory, Esther

Número de Páginas: 456

Esta publicación pretende ser una radiografía de la presencia de la lengua y culturas españolas en los sistemas educativos de una treintena de países de los cinco continentes. A través de ella se puede comprobar cómo cada año crece el numero de personas que estudian español como segunda lengua. Al profundizar en los datos de esta edición se observa que el español en los sistemas reglados de enseñanza primaria y secundaria es el primer idioma extranjero elegido por los alumnos, o es estudiado como segundo idioma extranjero y, en algunos casos, como tercero o cuarto. La obra se estructura en la exposición de los datos del país analizado y en una descripción de su sistema educativo: tipos de centros educativos, fuentes de financiación, competencias educativas y etapas del sistema con tablas de datos del alumnado de cada una de ellas. El análisis de cada país se cierra con una conclusión, referencias de información complementaria y un glosario de términos educativos.

Pedagogía crítica

Pedagogía crítica

Autor: Joe L. Kincheloe , Peter Mclaren

Número de Páginas: 544

Las políticas sociales y educativas sólo se debaten en términos de cómo adaptarlas a las necesidades del mercado. Y éste nos asegura que la compasión por los pobres es una táctica desacertada porque siempre tendrá consecuencias económicas y sociales desafortunadas. Las necesidades del mercado eclipsan las cuestiones morales. Los autores debaten en este libro acerca del modo en que la pedagogía crítica debería responder a estas condiciones tan funestas, y lo hacen de una forma que resulta al mismo tiempo rigurosa y profética; contribuyendo, además, en la lucha por mejorar las vidas de aquellos a los que más afectan estas condiciones. El resultado es este libro esencial para cualquier profesor que esté en activo o que vaya a estarlo.

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