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COMPRENDER EL AUTISMO: UNA GUÍA PRÁCTICA PARA CUIDADORES

COMPRENDER EL AUTISMO: UNA GUÍA PRÁCTICA PARA CUIDADORES

Autor: Marcel Souza

Número de Páginas: 115

Sumérgete en el mundo del autismo con "Comprender el Autismo: Una Guía Práctica para Cuidadores". Este esencial libro te llevará a través de un viaje de conocimiento y empatía, brindándote herramientas para comprender y apoyar a aquellos que viven con autismo. Desde consejos prácticos hasta perspectivas fundamentales, esta guía te equipará con la comprensión necesaria para crear un entorno amoroso y solidario. Aprende cómo comunicarte efectivamente, reconocer las necesidades individuales y fomentar el desarrollo positivo en las personas con autismo. "Comprender el Autismo" es un recurso invaluable que te permitirá explorar la riqueza de la diversidad humana y aprender a abrazar las diferencias con respeto y aceptación. Descubre cómo puedes ser un apoyo significativo en el camino de aquellos que viven con autismo.

Efecto de la intervencion del software especializado y la atencional tradicional sobre la atención en niños con TDAH

Efecto de la intervencion del software especializado y la atencional tradicional sobre la atención en niños con TDAH

Autor: Luz Angelica Zapata Espinosa

Número de Páginas: 227

Tesis de Maestría del año 2012 en eltema Psicología - Inteligencia y Psicología del aprendizaje, Nota: A, , Materia: MAESTRIA EN NEURO REHABILITACIÓN, Idioma: Español, Resumen: La presente investigación se consolida a partir de la experiencia de la autora y en lo relacionado con la aprehensión del software especializado que se diseñó en la facultad de ingeniería de la UAM por el área de informática educativa, quienes elaboraron un programa para mejorar niveles de atención para los niños con TDAH; elemento que se consideró pertinente retomar desde la Neurorehabilitación dentro de la línea de investigación de aprendizaje; para ello se realiza una confrontación entre la intervención atencional tradicional con la herramienta computacional, con el objetivo de comparar los resultados de ambas y dar a conocer los resultados en cuanto a semejanzas o diferencias significativas para implementar la más asertiva. Para llevar a cabo esta investigación se seleccionaron veinte (20) niños todos con diagnóstico clínico de TDAH y se formaron dos grupos; uno de diez niños a quienes se les aplicó un tratamiento atencional tradicional en la Escuela Normal Superior de Caldas ...

Annual International Congress of Doctoral Students 2023

Annual International Congress of Doctoral Students 2023

Autor: Carlos Soler Samper , Carmen María Botella Martinez , Celeste Ruiz Aracil , Fernando García Aguilar , Francisco Manuel Cabello Torres , Héctor Pulgar Haro , María Isabel Cornejo Cárdenas , Jorge De Andrés López , José Ángel Cabrera Miras , Marta Arumí Planas , Marta Puig García , Rocío Rodríguez Mas , Domingo Orozco Beltrán , Miguel Ángel Sogorb Sánchez , Josep Xavier Barber , Laura Antón Sánchez

Número de Páginas: 527

El manuscrito que se presenta corresponde al libro de resúmenes de las comunicaciones presentadas al tercer congreso internacional anual de estudiantes de doctorado de la Universidad Miguel Hernández de Elche. Dicho congreso se celebró de manera telemática los días 2 y 3 de febrero de 2023. El Congreso estuvo organizado por un comité formado por estudiantes de doctorado de nuestra Universidad en estrecha colaboración con el Vicerrectorado de Investigación.

Psicopedagogía de la diversidad en el aula

Psicopedagogía de la diversidad en el aula

Autor: Jaime Bermeosolo Bertrán

Número de Páginas: 442

El objetivo fundamental de este manual es contribuir a la reflexión sobre las barreras que obstaculizan el aprendizaje y la participación en la escuela, en el contexto de las inquietudes actuales sobre la atención a la diversidad. Dicha reflexión cobrará sentido si contribuye efectivamente a incentivar prácticas y políticas que fomenten el aprendizaje y la participación de todos los alumnos, superando o minimizando las barreras. El manual se inscribe, de esta manera, en esa línea de acción que pretende transformar la cultura escolar vigente en una que realmente acoge, que apoya, y que se enriquece con la diversidad.

La acción socioeducativa interdisciplinar en la etapa de educación secundaria. Situación y necesidades profesionales

La acción socioeducativa interdisciplinar en la etapa de educación secundaria. Situación y necesidades profesionales

Autor: Serrate González, Sara , González Sánchez, Margarita , Olmos Migueláñez, Susana

Número de Páginas: 58
Planteamiento de variables audiológicas para la investigación formativa

Planteamiento de variables audiológicas para la investigación formativa

Autor: Amanda Teresa Páez Pinilla

Número de Páginas: 291

Uno de los principales retos de la investigación científica es aplicar sus resultados dentro de una disciplina académica para la formación de nuevos profesionales. Es por ello que esta publicación busca abordar el planteamiento de las variables audiológicas como un libro de texto que motive y potencie el aprendizaje de los estudiantes de pregrado de Fonoaudiología a través de un modelo conceptual basado en la revisión de temas por autores reconocidos de esta área del conocimiento.

Análisis educativo de la actuación de los maestros y maestras de audición y lenguaje itinerantes en Almería

Análisis educativo de la actuación de los maestros y maestras de audición y lenguaje itinerantes en Almería

Autor: Antonio Luque De La Rosa

Número de Páginas: 468
Normas internacionales para el tratamiento de trastornos por consumo de drogas

Normas internacionales para el tratamiento de trastornos por consumo de drogas

Autor: World Health Organization , United Nations Office On Drugs And Crime

Número de Páginas: 100
Urgencias y cuidados intensivos en medicina felina

Urgencias y cuidados intensivos en medicina felina

Autor: Christopher G. Byers , Massimo Giunti

Número de Páginas: 1049

Esta obra ofrece una guía muy completa de los problemas que inevitablemente aparecerán en la consulta de urgencias de pacientes felinos. Cada capítulo comienza con un resumen que incluye puntos prácticos y algoritmos para orientar al lector. Además, el libro incluye una última sección que describe cuándo y cómo llevar a cabo los procedimientos habituales en medicina de urgencias y cuidados intensivos, y que se acompaña de vídeos explicativos.

La salud mental en tiempos de crisis

La salud mental en tiempos de crisis

Autor: Vv.aa. , Alejandro Castro

Número de Páginas: 204

¿Qué es la salud mental hoy? ¿Podemos decir que sea un área en proceso de resolución? ¿Ha bastado con que haya mayor cantidad de profesionales y más presupuesto? ¿Estamos conceptualizando los aspectos clave de la salud mental? ¿Son los medicamentos la verdadera solución para los pacientes? ¿De qué modo no reducir la salud mental, un campo en disputa, a la psiquiatrización y psicologización de la vida? A estas y muchas otras preguntas se intenta responder en este libro donde especialistas de diversas áreas proponen un análisis crítico de la salud mental en estos tiempos.

Prevención y tratamiento de la delincuencia

Prevención y tratamiento de la delincuencia

Autor: Elena Gaviria Stewart , Sandra Chiclana De La Fuente , Lorena Arenas-garcía , Sara Blanco-infante , Antonio Contreras , María Contreras-román , Eduardo Cózar , Elena García-bravo , Henar García-casado , Ismael Loinaz , David Lois , José Ramón López-lópez , Laura Tamayo-gallego , Cristina Sobrino-garcés , Nahikari Sánchez-herrero , Florencia Pozuelo-rubio , Meritxel Pérez-ramírez , María Navarro-pascual , Marta Murrià-sangenís , Juanjo Medina , José María López-riba

Número de Páginas: 657

La idea de elaborar el presente manual surgió de la necesidad de contar con un texto que pudiera resultar útil, tanto en lo formativo como en lo informativo, para nuestro alumnado de la asignatura Programas de Prevención y Tratamiento de la Delincuencia, que se imparte en el Grado en Criminología de la UNED. Es cierto que hay buenos materiales en castellano sobre prevención del delito, y también sobre tratamiento de la delincuencia, pero ninguno de ellos aúna ambos aspectos. Teniendo en cuenta las características de nuestro alumnado y del sistema propio de la educación a distancia, no nos parecía apropiado establecer varios textos como material básico de estudio. Pero, además de estas razones de carácter práctico, nos movía también la aspiración de diseñar un material cuyo contenido fuera de interés para cualquier persona relacionada con el ámbito de la Criminología y de la Psicología criminológica, que pudiera servir como manual de referencia para graduados, docentes, criminólogos y psicólogos en ejercicio. Esta pretensión nos llevó a ponernos en contacto con diversos expertos en prevención y en tratamiento de la delincuencia para que aportaran su...

Déficit atencional: Amar, Educar, Incluir

Déficit atencional: Amar, Educar, Incluir

Autor: Julio Volenski

Número de Páginas: 162

El déficit atencional suele quitar el aliento a padres y educadores por las dificultades que implica criar y educar a niños que actúan con desatención, inquietud e impulsividad. Esta condición constituye hoy el principal problema de salud mental infantil, la primera causa de consulta a especialistas en psiquiatría infantil y de la adolescencia y en neuropediatría, y una de las principales quejas del sistema escolar. Con un lenguaje cercano y sencillo, y el relato de casos clínicos reales, Julio Volenski, reconocido psiquiatra infanto-juvenil y director del Instituto Teletón Iquique, arroja luz sobre la naturaleza de esta dolencia, la peligrosa vaguedad con que se diagnostica y sobremedica. Y describe un inédito modelo colaborativo entre colegio, familia y profesionales de la salud mental, aplicado en colegios de Iquique, Región de Tarapacá, que surge hoy como una solución viable y exitosa ante este escenario. En este libro, el doctor Volenski llama además a tomar distancia de los enfoques exclusivamente biomédicos e insta a padres, educadores y médicos a valorar el imperativo ético de no perder de vista al niño en sí mismo: su desarrollo, sus sentimientos, su...

Familia-escuela-comunidad I:

Familia-escuela-comunidad I:

Autor: Mahia Saracostti Schwartzman

Número de Páginas: 231

Dirigido especialmente a todos aquellos profesionales y estudiantes de las ciencias de la Educación, de la salud, del Trabajo Social y la Psicología, entre otras tantas disciplinas, que desempeñándose en municipios, fundaciones, escuelas, empresas u organismos no gubernamentales despliegan sus talentos a disposición del desarrollo integral de niños y niñas y la promoción de sus derechos, así como a todos los lectores interesados en conocer herramientas socioescolares efectivas para la construcción de una sociedad más justa e igualitaria, centrada en las personas y su felicidad. “…El texto que se presenta pone énfasis en recopilar experiencias interesantes tanto a nivel nacional como internacional que fortalecen la alianza entre la familia, la escuela y la comunidad, proponiendo estrategias interinstitucionales y que buscan entender la realidad en toda su complejidad y profundidad”. Carolina Goic, Diputada.

Aprender y enseñar en espacios educativos

Aprender y enseñar en espacios educativos

Autor: Alejandro;gutierrez Caceres Vargas Serrano (rafae.)

Número de Páginas: 105
Construyendo juntos una escuela para la vida

Construyendo juntos una escuela para la vida

Autor: Antonio Salvador Jiménez Hernández , Jorge Cáceres Muñoz , Maribel Vergara Arboleda , Eugénia Maria Rainha Pereira , Miguel Ángel Martín Sánchez

Número de Páginas: 1572

La obra que se ha editado con el título "Acción docente y experiencias pedagógicas en aulas educativas" coordinada por profesores y profesoras de distintas universidades, recoge en sus nueve capítulos una reflexión profunda de la innovación pedagógica en la docencia y en la formación de futuros docentes a través de marcos teóricos, análisis de prácticas pedagógicas y experiencias innovadoras.El primer capítulo plantea el valor de las tecnologías emergentes para la comunidad científica y por ende en una mayor conciencia de la pertenencia a una ciudadanía global.El segundo capítulo analiza el peso de la motivación del profesorado universitario en el desarrollo y mejora de la calidad educativa.El tercer capítulo presenta un estudio sobre la percepción de los futuros docentes de la estrategia "flipped classroom".El cuarto propone una defensa por la formación crítica de nuestro alumnado en los estudios de postgrado.El siguiente capítulo recuerda los principios de la educación para todos y todas y la educación inclusiva en ámbitos universitarios.El sexto capítulo integra los objetivos de desarrollo sostenible como valor formativo de los universitarios.El...

La violencia filio-parental

La violencia filio-parental

Autor: Abadías Selma, Alfredo , Pereira Tercero, Roberto

Número de Páginas: 276

En 2016 la Sociedad Española para el Estudio de la Violencia Filio-Parental (SEVIFIP) firmó un importante Convenio Marco de colaboración con el Consejo General del Poder Judicial (CGPJ) en el que ambas instituciones reconocieron como necesario el estudio, investigación y difusión de la génesis de la violencia filio-parental, las secuelas que este fenómeno comporta a las familias y su afectación social. El CGPJ y SEVIFIP entendieron que era de gran importancia colaborar desde sus respectivos ámbitos para satisfacer las demandas sociales crecientes ante la violencia que sufren estas familias que tienen en su seno a hijos violentos. A raíz de todo ello, surgió la idea de crear un grupo de investigación interdisciplinar formado por jueces, magistrados, fiscales, psiquiatras, psicólogos, educadores, profesionales de la ejecución de medidas judiciales, criminólogos y juristas, todos ellos especialistas en menores. Así las cosas, aquella idea se concretó dentro del Plan Estatal de Formación Continua de la Carrera Judicial con la creación del Grupo de Investigación oficial GI19107, que constituyó cuatro grupos de trabajo colaborativo, que desarrolló su labor a lo...

Historia de la ortopedia y de la traumatología en el Perú

Historia de la ortopedia y de la traumatología en el Perú

Autor: César Zaldívar Sobrado

Número de Páginas: 512
Dislexia

Dislexia

Autor: Salomé Herman

Número de Páginas: 66

La dislexia es un trastorno del aprendizaje que, lejos de ser un obstáculo insuperable, representa un desafío que puede ser abordado con las herramientas y el apoyo adecuados. Diseñada para padres y docentes, Dislexia: Acompañando el desafío de aprender proporciona recursos para reconocer sus primeras señales, actuar de manera efectiva ante un diagnóstico y aplicar estrategias que favorezcan el aprendizaje y el desarrollo del niño. La licenciada Salomé Herman nos invita a comprender la dislexia no como una limitación, sino como una oportunidad para el crecimiento. A través de información clara y actualizada, y con el acompañamiento de estrategias validadas, los adultos podrán crear un entorno de apoyo que fomente la autoestima y el potencial de cada niño. Porque es posible transformar las dificultades en oportunidades y, con dedicación, comprensión y compromiso, todos pueden alcanzar sus metas.

Nelson. Tratado de pediatría

Nelson. Tratado de pediatría

Autor: Robert M. Kliegman , Joseph W. St. Geme Iii

Número de Páginas: 6077

- Presenta un formato práctico, con concisos capítulos y subcapítulos que permiten encontrar rápidamente la información que se necesita. - Incluye más de 60 capítulos nuevos que tratan temas como la relación entre los factores sociales y la salud infantil; el impacto de los descubrimientos genéticos en la comprensión, el diagnóstico y el tratamiento de las enfermedades infantiles; enfoques diagnósticos y terapéuticos actualizados basados en la evidencia, etc. - Ofrece información nueva y ampliada sobre terapia génica, interferonopatías, erupción mucocutánea infecciosa reactiva, lesión pulmonar asociada al uso de cigarrillos electrónicos o productos de vapeo, viruela símica (mpox), síndrome de enterocolitis inducida por proteínas alimentarias, trastornos de las vías de señalización, ciliopatías, enfermedad inflamatoria intestinal de aparición muy temprana, trastornos de susceptibilidad al virus de Epstein-Barr, exposición al humo de la marihuana, etc. - Contiene cientos de nuevas figuras y tablas para facilitar la comprensión visual y la agilidad en la consulta. - Versión ebook del libro incluida con la compra. El ebook permite acceder a todo el...

Políticas y bienes sociales. Procesos de vulnerabilidad y exclusión social

Políticas y bienes sociales. Procesos de vulnerabilidad y exclusión social

Autor: Ana Arriba González De Durana

Número de Páginas: 612

El presente texto reúne los resultados de una serie de investigaciones que forman parte de los trabajos enmarcados en el Informe FOESSA 2008, destinado a estudiar el desarrollo social español en las últimas décadas. La concreción de su estudio se centra en las políticas sociales que se dirigen prioritariamente a proteger o dar respuesta a riesgos en una dimensión concreta: falta de empleo, salud, renta o de vivienda. Por ello, como objetivo principal se centra en la identificación de vulnerabilidades y riesgos sociales a los que se enfrentan las poblaciones en situación de mayor desfavorecimiento, en procesos y trayectorias de exclusión social y el acceso y uso de los mínimos de estos sistemas por parte de poblaciones en situación de pobreza y fuerte vulnerabilidad. Por todo ello se antojan como fundamentales las reformas de las políticas sociales que desde hace más de tres décadas han seguido un itinerario de modernización de sus estructuras, extensión de su cobertura, ampliación de su campo de actuación y mejora de los niveles mínimos. Aunque sin duda, lo que más claramente recoge este estudio es que el despegue económico de la pasada década no se ha...

Agentes de movilidad del ayuntamiento de madrid. Test

Agentes de movilidad del ayuntamiento de madrid. Test

Autor: Fernando Martos Navarro , Alvaro Millan Muñoz Labiano , Rafael Chust Calero , Juan Antonio Navas Cordoba , Rafael Guillen Velasco , Leon Montaraz Olivas , Francisco Jesus Torres Fonseca , Yolanda Valtueña Caparros , Teresa Felicidad Peñaranda Pardo , Muño

Número de Páginas: 690
Ferri. Consultor clínico. Diagnóstico y tratamiento

Ferri. Consultor clínico. Diagnóstico y tratamiento

Autor: Fred F. Ferri

Número de Páginas: 3819

- Incluye 1.000 cuadros clínicos, de los que 553 se presentan en versión impresa y 447 solo en la versión electrónica del libro. De los 553 temas impresos, la mayoría incluye asimismo figuras, tablas, referencias bibliográficas y otros contenidos adicionales en formato electrónico. - Contiene importantes actualizaciones que cubren todos los aspectos sobre diagnóstico y tratamiento contemporáneos. - Presenta 30 temas totalmente nuevos, como «Enfermedad por COVID-19», «Cáncer de ano», «Lesiones pulmonares asociadas al cigarrillo electrónico o al vapeo», «Trastorno de juego», «Aborto temprano», «Lesión por inhalación de humo» y «Deterioro cognitivo subjetivo», entre otros. - Ofrece acceso a la versión electrónica completa del libro en español a través de la plataforma VitalSource (instrucciones en el interior de la cubierta).Acceda a respuestas inmediatas sobre los cuadros clínicos más frecuentes en la práctica profesional gracias a esta obra de gran éxito y prestigio, única en su clase. Ferri. Consultor clínico. Diagnóstico y tratamiento ofrece una gran cantidad de información clínicamente relevante y de fácil consulta. Esta herramienta de...

Código de Urbanismo de Andalucía

Código de Urbanismo de Andalucía

Número de Páginas: 977

El contenido la obra se estructura en Legislación Autonómica normativa urbanística relativa a la ordenación del territorio y urbanismo (Ley 7/2002, de Ordenación Urbanística y Ley 1/1994, de ordenación del Territorio entre otras), y normativa sectorial complementaria (accesibilidad y eliminación de barreras arquitectónicas, urbanísticas y en el transporte; criterios para la adaptación de los edificios, establecimientos e instalaciones de la Junta de Andalucía y sus empresas públicas ; Plan Director de Infraestructura ; entre otras) y en Legislación Estatal, con la recopilación tanto de normativa de aplicación preferente y supletoria, como la relativa al traspaso de funciones y servicios.

Mediación organizacional: desarrollando un modelo de éxito compartido

Mediación organizacional: desarrollando un modelo de éxito compartido

Autor: Gloria Novel Martí

Número de Páginas: 344

Como dice la autora de este libro, la Dra. Gloria Novel Martí, Profesora Titular, Directora del Observatorio de Mediación de la Universidad de Barcelona y mediadora con una gran experiencia en organizaciones "el concepto de felicidad es hoy más importante que en otras épocas, probablemente porque tenemos otras necesidades más básicas resueltas. Y ser feliz en el trabajo es un anhelo compartido por muchos, por casi todos. Sintiéndose felices, las personas trabajan mejor y con mejores resultados para sí mismas y para los demás..., y si son felices tienen más oportunidad de ser mejores personas... Y éste es uno de los objetivos del trabajo mediador en las organizaciones: ayudar a las personas a que se sientan bien consigo mismas, en su trabajo, con sus equipos y con el mundo que las rodea. Ayudarlas para que trabajar con seguridad y calidad sea algo deseado y la discusión positiva, un medio para conseguirlo". Este manual tiene un eje vertebrador que guía el desarrollo de los capítulos, basado en un enfoque sistémico, integrador, ecléctico, inclusivo y al mismo tiempo abierto a la innovación y a la investigación permanente en nuevos sistemas de mediación. El...

Responsabilidad civil de los arquitectos superiores y técnicos en la construcción de la obra privada.

Responsabilidad civil de los arquitectos superiores y técnicos en la construcción de la obra privada.

Autor: Oliver García Muñoz

Número de Páginas: 335
II Estudio de los centros de acogimiento residencial en el ámbito de la protección a la infancia en España

II Estudio de los centros de acogimiento residencial en el ámbito de la protección a la infancia en España

Número de Páginas: 531

El Estudio tiene como finalidad actualizar el conocimiento de la situación de los centros de acogimiento residencial de niños, niñas y adolescentes en el ámbito de la protección y su normativa en el conjunto de nuestro país, recogiendo las demandas nacionales e internacionales de información estandarizada y actualizada en este sector. Se realiza con base en la tipología básica común consensuada con las CC.AA. en el año 2021 en el I Estudio de Centros realizado por la Asociación Nuevo Futuro junto con la Cátedra de Derechos del Niño de la Universidad Pontificia Comillas. El presente Estudio ha examinado la estructura, los programas de atención y la normativa de los centros de protección en España. Se realiza una clasificación estandarizada de todos los centros de protección con información desagregada y analizada por cada una de las 17 CC.AA. y de las Ciudades Autónomas aportando una visión holística y de conjunto de los centros de protección de niños, niñas y adolescentes y dotando a las Administraciones públicas y entidades de un cauce adecuado para compartir esta información. Los resultados permiten evaluar la transformación del sistema de...

¿Reparación o revictimización?

¿Reparación o revictimización?

Autor: Tapias Saldaña, Angela Cristina , Fajardo Sánchez, Luis Alfonso , Gómez Díaz, Lady Paola , Suárez Bustamante, Gina Marcela , Mónica Andrea, Velásquez Vargas

Número de Páginas: 404

Esta investigación pretende proporcionar elementos para ampliar y ajustar programas de reparación teniendo en cuenta el ámbito de observación privilegiado por la Corte IDH, la cual se ha referido a la reparación integral, como todas aquellas medidas destinadas a hacer desaparecer los efectos de las violaciones cometidas y la indemnización. De esta manera se trata de reparar por los daños materiales e inmateriales (ejemplo: al proyecto de vida), y de brindar diferentes formas de reparación que finalmente son traducidas en indemnizaciones, medidas de rehabilitación, satisfacción y garantías de no repetición, aludiendo así a una reparación integral.

Metodologia de la Investigacion edicion Gamma 2020

Metodologia de la Investigacion edicion Gamma 2020

Autor: Jesus Serrano

Número de Páginas: 137

Recurso bibliografico, con actividades y explicaciones de los temas de acuerdo al programa de Metodologia de la investigacion de la direccion general de bachillerato, adaptado a la nueva reforma educativa, El texto cuenta con los temas desarrollados y calendarizados, al igual que propone actividades y tareas, apto tanto para docentes como alumnos.

Olicognografia

Olicognografia

Autor: Olivier T. Godichet

Número de Páginas: 285

Oli: para oligo, en cada niveles algunas opciones de palabras claves, sobre algunos niveles Cogno: para conocimiento, articulacion de conceptos claves, para integrar democraticamente y en grupos operativos Grafia: para une dibujo de grafos geometricamente logicos. En total, un marco logico para caracterizar situaciones teoricas y aplicadas. Por le tanto una metodologia, aplicada para aprender en estructurar marcos logicos integros. 50 ejemplos de aplicacion en muchos registros de ciencias desde la filosofia hasta las ciencias sociales; epistemologias cuya filosofia de diseño se presta al manejo democratico de programas compartidos.

Ley de Ordenaci—n de la Edificaci—n

Ley de Ordenaci—n de la Edificaci—n

Autor: Rafael Arasa

Número de Páginas: 122

Esta publicación sistematiza y analiza el texto actualizado de la Ley de Ordenación de la Edificación (LOE) puesto al día con las últimas modificaciones que ha experimentado.De gran interés para arquitectos, constructores, promotores, técnicos y propietarios.Se analizan las responsabilidades de los distintos agentes que intervienen en el proceso constructivo, los plazos para el ejercicio de las acciones legales y las garantías exigidas por daños ocasionados por vicios y defectos de la construcción.Merece especial atención el nuevo régimen establecido para la percepción de cantidades anticipadas a cuenta del precio durante la construcción.Sin duda, una obra esencial.

Avery. Enfermedades del recién nacido

Avery. Enfermedades del recién nacido

Autor: Christine A. Gleason , Sandra E Juul

Número de Páginas: 2115

Con el objetivo de cubrir tanto la evolución como el manejo de todas las patologías clave que afectan a los recién nacidos, nace la nueva edición de este título que sigue siendo el principal recurso clínico, con un enfoque eminentemente práctico, en un área como la neonatología en la que se están produciendo cambios relevantes de manera casi constante. En sus páginas el lector encontrará las estrategias específicas necesarias para obtener un diagnóstico certero y proporcionar el tratamiento más adecuado en este grupo de población. - Presenta información actualizada en todos los aspectos relacionados con la evaluación del recién nacido y su manejo, utilizando para ello un nuevo y mejorado formato con más de 500 ilustraciones a color integradas en cada uno de los capítulos. - Incluye nuevo contenido en las áreas de neurología y hematología. - Incluye capítulos completamente nuevos sobre cuidados paliativos, reflujo gastroesofágico, trastornos plaquetarios, transfusiones sanguíneas, hipertensión y trastornos de audición, así como una mayor cobertura de temas como daño cerebral y estrategias de protección neurológica en los niños término y...

Geriatría

Geriatría

Autor: Carlos D’hyver , Luis Miguel Gutiérrez Robledo , Clemente Humberto Zúñiga Gil

Número de Páginas: 1256

Geriatría, 5a ed. está dedicada para que los estudiantes de la licenciatura de medicina tengan nociones básicas sobre la geriatría, a los médicos generales para que no se olviden de las características y desafíos que implica la atención de los adultos mayores. A los médicos residentes de geriatría les recuerda y apoya en el estudio y comprensión de los síndromes geriátricos, de la importancia de una valoración geriátrica integral, el concepto de trabajo en equipo y la multidisciplinariedad que se requiere en la atención de este grupo poblacional. Para enfermeras, rehabilitadores y todo el equipo de salud existen capítulos que les ayudarán a entender, actuar y mejorar su labor en beneficio de los adultos mayores. No nos hemos olvidado de aquellos que enseñan o investigan. Geriatría, en su quinta edición, contiene una sección específica sobre la enseñanza e investigación. Los conocimientos de una amplia gama de profesores, médicos, rehabilitadores, investigadores, educadores, enfermeras se han unido para darle al lector una amplia gama de conocimientos en el área de geriatría. Geriatría, es un libro que facilita el aprendizaje y consolidación de...

Ats/due de Atención Especializada Del Instituto Catalán de la Salud. Temario Volumen 1

Ats/due de Atención Especializada Del Instituto Catalán de la Salud. Temario Volumen 1

Número de Páginas: 758
Guía Metodológica para la gestión clínica por procesos

Guía Metodológica para la gestión clínica por procesos

Autor: José Ramón Mora Martínez

Número de Páginas: 528

Este libro lleva por título el de GUIA METODOLOGICA PARA LA GESTION CLINICA POR PROCESOS. APLICACION EN LAS ORGANIZACIONES DE ENFERMERIA. Sin embargo sus contenidos son mucho más amplios que los que implicaría la denominación. En efecto, el libro combina un tratamiento excelente de conceptos y metodologías de gestión de organizaciones, en las cuales se hace una puesta al día del enfoquesistémico, de las funciones directivas, del análisis de producción, y del análisis estratégico, que tiene la virtud de exponer de forma exhaustiva pero comprensibles temas fundamentales en la nueva cultura de gestión empresarial, y deañadir ejemplos y aplicaciones que facilitan el pasar del 'diseño' a la 'acción', así como inducir el significado de la teoría a partir de la comprensión de la aplicación operativa Esta obra facilita el estudio y la consulta, tanto para los enfermeros(as)que interesados(as) en aplicar instrumentos de gestión organizativa en su entorno, como también para cualquier estudioso en campos degestión gerencial y directiva del sector sanitario. Todos los que contribuyena esta obra desde el ámbito directivo y técnico de la gestión de enfermería, han...

Salud mental y violencia colectiva

Salud mental y violencia colectiva

Autor: De La Fuente, Juan Ramón Álvarez Icaza, Dení

Número de Páginas: 491

No puede haber salud mental donde existe tanto dolor. La violencia deja heridas por donde quiera que pasa: en el cuerpo de las personas, por supuesto, pero también en su psique, en su modo de relacionarse con el mundo y, por lo tanto, en sus comunidades. Este libro, revolucionario en su enfoque, explica con el mayor de los rigores las huellas que las violencias colectivas de los últimos años han dejado en México y en los mexicanos. Los 15 investigadores reunidos en esta obra analizan -desde la psicología, la sociología, la psiquiatría y la antropología- el trauma colectivo que se ha generado, el fenómeno de la normalización y el discurso que la alimenta, la violencia desatada contra las mujeres, los efectos del reclutamiento forzado, la trata y la impunidad; el papel que desempeña la migración o la pobreza, las consecuencias reflejadas en el consumo de alcohol y drogas, la debilidad institucional y la fractura de las familias... Sin embargo, tras el diagnóstico viene el tratamiento. La obra concluye, así, proponiendo algunas de las vías que podemos transitar para erguirnos ante la deshumanización que enfrentamos y recuperar nuestro equilibro, como individuos y como ...

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