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Cómo valorar la calidad de la enseñanza basada en las TIC

Autor: Teresa Mauri Majós , Javier Onrubia Goñi , Elena Barberà Gregori , Rosa Colomina Álvarez , Anna Engel Rocamora , Anna Espasa Roca , Marc Lafuente Martínez , Mila Naranjo Llanos , M. José Rochera Villach , Gemma Aguado Román , Antoni Badia Garganté , Cèsar Coll I Salvador

Número de Páginas: 201

La experiencia acumulada permite afirmar que las TIC, por sí solas, no son garantía de mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje, ya que lo que profesores y alumnos hacen en los centros educativos y en las aulas puede no diferir sustancialmente de lo que hacían antes de la incorporación de dichas tecnologías. El libro ofrece una batería de criterios, pautas e instrumentos para valorar la calidad educativa de procesos de enseñanza y aprendizaje que incorporan tecnologías informáticas y telemáticas. Así, resultará útil tanto para quienes estudian e investigan sobre el impacto de las TIC en los procesos educativos como para el profesorado, asesores y formadores, coordinadores de TIC en los centros, diseñadores de cursos o de material educativo multimedia, etc.

Reflexiones sobre la misión de la universidad en el siglo XXI

La Universidad es una institución que se crea relativamente tarde en la historiade la humanidad. Aunque la organización de los estudios y la transmisión de losconocimientos de la época ya se había producido en la antigüedad clásica, Atenas,Roma, Berito y Constantinopla, son los ejemplos más destacados, se suele atribuir al siglo XII el nacimiento de la Universidad en sentido moderno, y considerar a Bolonia, Paris y Oxford como las más antiguas universidades reconocidas como tales.El nacimiento de las universidades españolas tiene lugar en los primeros decenios del siglo XIII: 1212 en Palencia, 1215 en Salamanca y aproximadamente 1260 en Valladolid.La Universidad es un producto histórico. No la entenderemos, ni podremos construir la universidad del futuro, si desconocemos o no tenemos en cuenta, para desecharlo o asimilarlo, lo que esta ha sido en los siglos pasados y es en el momento presente.

TIC, desarrollo y negocios inclusivos

Autor: Sonia Navarro (coord.) , Mar Cordobés , Beatriz Sanz

Número de Páginas: 201

Las TIC y en particular las tecnologías móviles, pueden generar usos sociales positivos para mejorar la calidad de vida de los más desfavorecidos y apoyar su integración social. El uso de las TIC es la forma más sencilla y, probablemente, la única en muchos casos para desarrollar y hacer efectivos servicios de salud, educación, negocios, administración, etc. Es necesario trabajar para solucionar la Brecha Digital y repensar las formas tradicionales de cooperación al desarrollo. Este ámbito de trabajo es el que se conoce en inglés con las siglas ICT4D (Information and Communication Technologies for Development).

Tic ́s, comunicación y periodismo digital - Tomo I

Autor: Elias Said Hung

Número de Páginas: 295

Este libro es parte de lacolección e-Libro en BiblioBoard.

Evaluación del aprendizaje en espacios virtualesTIC

Autor: Capacho, José Rafael

Número de Páginas: 356

En la actualidad, la educación virtual es una alternativa viable para muchas personas. Por ello, es necesario no sólo analizar y evaluar el proceso enseñanza-aprendizaje virtual que ofrecen las instituciones sino garantizar el aprendizaje del alumno en dichos espacios. Esta obra presenta un cuerpo teórico fundamentado en las áreas de las ciencias de la Educación, la Informática y la Administración como base para construir un conjunto de modelos que sirvan para administrar la operación, la gestión-operativa y la gestión propiamente dicha del proceso enseñanza-aprendizaje virtual.

Contribucion de Las Instituciones de Educacion Superior a la Generacion de Consecuencias Sociales Positivas

Autor: Itson

Número de Páginas: 241

Educación, investigación y desarrollo social

Autor: Ángel Boza , Juan Manuel Méndez , Manuel Monescillo , María De La O Toscano

Número de Páginas: 191

Esta obra colectiva refleja la preocupación actual por armonizar y optimizar la praxis educativa, la investigación pedagógica y el desarrollo social. El libro analiza el papel de las competencias profesionales en el desarrollo social. En este sentido, se considera como aspectos fundamentales la formación basada en competencias, el reconocimiento de competencias profesionales y el establecimiento de perfiles competenciales en contextos multiculturales. El libro analiza también las políticas de fomento de la cohesión social desde instituciones internacionales, así como la aportación de las TIC al desarrollo social en términos de impacto y propone pistas y pautas a fin de promover la equidad y cohesión social necesarias para convivir democráticamente como ciudadanos. La obra presenta, finalmente, una novedosa e importante visión de la evaluación como instrumento indispensable para la transformación social entendiéndola como un proceso interactivo y bidireccional, facilitador de cohesión social.

Evaluación de Impacto del Gobierno Digital en Colombia Hacia una Nueva Metodología

Autor: Oecd

Número de Páginas: 244

El presente estudio analiza el sistema de monitoreo y evaluación de la Estrategia de Gobierno en Línea de Colombia y proporciona recomendaciones para el desarrollo de una metodología para la evaluación de impacto de la política de gobierno digital.

La ciudad inteligente y la gestión de las TIC. Caso de estudio: ciudad de Santa Marta

Autor: Camargo, Luis , Gómez, Jorge , Gasca, Maira

Número de Páginas: 168

El libro propone un modelo de gestión de las TIC para potencializar la trasformación de Santa Marta (Colombia) en una ciudad inteligente. Esta propuesta se estructura en tres niveles de gestión de las TIC: el estratégico, el táctico y el operativo, los cuales se relacionan con la madurez, la inteligencia y la tecnología de la ciudad, respectivamente. El modelo se basa en las buenas prácticas y las normas internacionales sobre las TIC y las teorías reconocidas en la materia, y fue elaborado a partir de un instrumento diseñado para cuantificar los indicadores de las dimensiones de dos variables de investigación: gestión de las TIC y ciudad inteligente. Al aplicarla a los órganos de gobierno y analizar las respuestas, esta herramienta permitió describir cuantitativa y cualitativamente las variables de investigación y la relación entre estas, así como encontrar fortalezas y debilidades para hacer las recomendaciones con miras a mejorar el estado tecnológico de la ciudad, generar servicios que aumenten el grado de inteligencia de esta y delinear sus estrategias en TIC.

Estudios de la OCDE sobre Gobernanza Pública Hacia una gestión pública más efectiva y dinámica en México

Autor: Oecd

Número de Páginas: 285

El Papel de las TIC en el Desarrollo

Autor: Raúl L. Katz

Número de Páginas: 206

Las TIC en la justicia del futuro

Autor: Fundación Telefónica

Número de Páginas: 361

La Justicia es uno de los sectores de la Administración que se enfrenta a un mayor número de retos, derivados de la creciente complejidad de la sociedad española y de su propia organización. Sin embargo, al ser un área intensiva en información, es una de las que más puede beneficiarse del uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC). La Justicia en España puede sufrir un importante salto positivo cuando se pongan en marcha tres procesos básicos de esta transformación: el cambio tecnológico, el organizativo y el cultural.

Derecho de las telecomunicaciones

Autor: Álvarez González De Castilla Clara Luz

Número de Páginas: 322

El Derecho de las Telecomunicaciones es eminentemente multidisci-plinario, lo que obliga a un estudio comprensible y lo más sencillo posible de variados aspectos técnicos, económicos y de política pública aplica-bles. Esta obra presenta los temas con un enfoque universal, apoyado en principios, destacando casos concretos resueltos, las aportaciones de la experiencia comparada y propuestas de mejores prácticas

Un cuento de fuego

Autor: Chris Colfer

Número de Páginas: 364

¡No puedes perderte esta nueva aventura en el mundo de La Tierra de las Historias! EL TIEMPO SE ESTÁ ACABANDO PARA BRYSTAL EVERGREEN... Hace casi un año que hizo un trato con la Muerte: hallar y destruir a la Inmortal a cambio de su propia vida, pero aún no tiene una sola pista de quién es o dónde podría encontrarla. Para empeorar las cosas, algo oscuro y malvado se ha alzado desde las entrañas de la Tierra y, para detener este nuevo peligro, las hadas y las brujas deberán trabajar junto a todos los reinos y territorios, lo que incluye a la Hermandad de los Justos y su Ejército de los Muertos. Pero... ¿por qué un grupo de hechiceros despierta dudas sobre Amarello Hayfield? Y, ¿por qué esta amenaza se siente tan... familiar? ¿PODRÁN HACER ALGO ANTES DE QUE EL MUNDO ARDA?

La innovación tecnológica. Creación, difusión y adopción de las TIC

Autor: David Fernández-quijada

Número de Páginas: 85

Didáctica de la física y la química

Autor: Neus Sanmartí , Pedro Cañal , María Pilar Jiménez Aleixandre , Digna Couso , Roser Pintó , Jaume Ametller , Juan Ramón Gallástegui , Rosária Justi , Antonio De Pro

Número de Páginas: 220

En este volumen se analizan las relaciones entre el conocimiento científico, la ciencia escolar y la enseñanza de las ciencias; la relación entre la competencia científica y la competencia profesional; los diferentes enfoques para la elaboración, la experimentación y la evaluación de secuencias didácticas; los diferentes significados del término "modelo" y los diferentes modelos curriculares, modelos de enseñanza y modelos escolares que se utilizan; el concepto de enseñanza dialógica aplicado a la enseñanza de las ciencias; la construcción del conocimiento basada en el uso, la evaluación y la revisión de modelos dentro del aula; los trabajos prácticos experimentales, tales como las experiencias y los trabajos de carácter indagativo; los diferentes objetivos de las aplicaciones didácticas basadas en las tecnologías de la información y la comunicación; y la evaluación entendida como proceso formativo. Temas centrales:Conocimiento científico, ciencia escolar y enseñanza de las ciencias en la ESO. Competencia científica y competencia profesional en la enseñanza de las ciencias. Las secuencias didácticas en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias:...

Inversiones en TIC y estrategias de crecimiento empresarial

Autor: Esteban García Canal , Alex Rialp Criado , Josep Rialp Criado

Número de Páginas: 178

Enfoques y experiencias de innovación educativa con TIC en educación superior

Número de Páginas: 337

El paradigma educativo actual está cambiando el modelo de enseñanza, poniendo el aprendizaje del estudiante en el centro del proceso. Además, las posibilidades y conectividad que ofrece la tecnología actualmente permiten establecer estrategias formativas de aprendizaje ubicuo, orientando la formación hacia un aprendizaje colaborativo y social en todo lugar y momento. En esta obra se recogen enfoques y experiencias de innovación docente en Educación Superior, desarrolladas por docentes e investigadores en el ámbito Ubicuo y Social del Aprendizaje con TIC. Los enfoques y experiencias en aprendizaje ubicuo y social mediado con tecnologías presentados aquí, donde las tecnologías adquieren una función indispensable, giran alrededor del uso de entornos de aprendizaje, materiales y recursos, herramientas web 2.0 y Redes Sociales

TELOS 78

Autor: Obdulio Martín Bernal

Número de Páginas: 189

El dossier central de este número de Telos aborda la difícil y lenta transición de la escuela hacia el nuevo entorno digital. Los autores de los artículos seleccionados analizan algunas de las barreras y de los grandes desafíos que plantea la transformación de los procesos de enseñanza y aprendizaje por la introducción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), y se propone articular un modelo educativo para las nuevas generaciones, partiendo de las posibilidades que ofrecen las nuevas herramientas, recursos y servicios en el marco evolutivo de la Web 2.0. La línea principal del debate sobre la integración de las TIC en la educación parece contemplar ya sin muchas reservas la necesidad de un replanteamiento radical de las herramientas y los recursos educativos; una reorientación efectiva del papel y el perfil del profesor del resto de los agentes educativos y, en términos generales, una transformación significativa del propio proceso de enseñanza y aprendizaje. Después de los esfuerzos tecnológicos y los tanteos pedagógicos desplegados en España y en general en todo el mundo occidental, la transición hacia un modelo de Escuela Digital ha...

Memoria del congreso centroamericano

Número de Páginas: 117

La Sociedad de la Información en España 2010

Autor: Fundación Telefónica

Número de Páginas: 160

En su 11ª edición, el informe de la Sociedad de la Información en España se ha reinventado, reduciendo notablemente su tamaño, sintetizando para ello los principales indicadores, datos y cambios que permiten realizar una descripción de la situación actual del sector. En esta nueva etapa, la línea de Sociedad de la Información recoge, además de este informe recopilatorio de indicadores, un conjunto de monográficos específicos que estudian en profundidad las principales tendencias de manera individual.

Las metodologías activas y el uso de las tics: propuestas didácticas.

Autor: Laura Domínguez De La Rosa

Número de Páginas: 92

En los últimos años nuevos paradigmas y modelos se han incorporado a las aulas universitarias. Podemos afirmar que se han diversificado las formas de enseñar, existen metodologías innovadoras que se han incorporado a las clases, aunque no de manera generalizada. Uno de los elementos que han promovido estos cambios de paradigma han sido las nuevas tecnologías. En el contexto actual, la educación se virtualiza cada vez más y las nuevas tecnologías convergen en plantear nuevos paradigmas educativos y pedagógicos. Las TIC han promovido nuevos contextos de aprendizaje donde el estudiante es el principal protagonista del Proceso de Enseñanza- Aprendizaje teniendo un papel más activo al que adopta en las clases que se enmarcan en el modelo tradicional de enseñanza…

Libre mercado y protección ambiental

Autor: Vv.aa

Número de Páginas: 385

Directores: F. Javier Sanz Larruga / Marta García Pérez / J. José Pernas García. Autores: Isabel Caro-Patón Carmona / Lucía Casado Casado / Cesar García Novoa / Marta García Pérez / José Carlos Laguna de Paz / Blanca Lozano Cutanda / Manuela Mora Ruiz / José Manuel Pérez Fernández / J. José Pernas García / Jose María Rábade Blanco / Mariola Rodríguez Font / Ángel Ruiz de Apodaca Espinosa / Nicolas de Sadeleer / F. Javier Sanz Larruga / Íñigo Sanz Rubiales / Marc Tarrés Vives / Iñigo Urrutia Libarona. Libro "colectivo" que aglutina diversos estudios sobre contratación pública verde, la Directiva de servicios, procesos de simplificación y liberalización en el Derecho ambiental. Contenido: Presentación // Prólogo // Primera Parte: EL MEDIO AMBIENTE COMO FACTOR DE LIMITACIÓN DEL MERCADO. MERCADO INTERIOR Y MEDIDAS ADMINISTRATIVAS DE ORDENACIÓN AMBIENTAL // Segunda parte: MEDIO AMBIENTE COMO FACTOR DE ORIENTACIÓN DEL MERCADO. LOS INSTRUMENTOS ECONÓMICOS Y DE MERCADO PARA INCENTIVAR COMPORTAMIENTOS SOCIALMENTE RESPONSABLES Y GESTIONAR DE MODO EFICIENTE LOS RECURSOS NATURALES.

Introducción a la seguridad informática

Autor: Gabriel Baca Urbina

Número de Páginas: 360

Es esencial que los futuros expertos en informática conozcan y se preparen en cómo controlar y mejorar la seguridad informática de una empresa y la propia, con este propósito en mente el autor desarrolló este libro. El texto presenta con detalle no sólo los riesgos físicos y lógicos a los que están expuestos todos los sistemas informáticos empresariales y computadoras personales, sino la forma en que puede disminuirse la probabilidad de ocurrencia de tales riesgos. De igual modo explica los mecanismos que se han ideado para proteger de riesgos lógicos las transacciones económicas internacionales, así como las protecciones comunes que toda empresa debe adquirir para resguardar sus datos, como los firewall y una serie de dispositivos que pueden rastrear y detectar cualquier vulnerabilidad que tenga el sistema informático, con los cuales dicha vulnerabilidad pueda disminuirse. Además presenta el procedimiento general para realizar informática forense y auditorías informáticas.

Muchas Voces, Una Misión

Autor: Michael Reccia , R. Jane Kneen

Número de Páginas: 490

Un millón de almas esperan inspirarlos... Durante más de una década los renombrados libros Las Comunicaciones de Josef han presentado un enfoque práctico, renovador y racional de la vida y de la evolución espiritual que examinando nuestro viaje más allá de la muerte física y abordando este momento poderoso de nuestro ahora y aquí. La sabiduría de Josef, el comunicador altamente elevado, presenta un programa muy necesario para el cambio positivo a nivel personal y global,. Al comunicarse, Josef hace de interlocutor y conducto para las enseñanzas y observaciones de un vasto "grupo de almas", una comunidad de millones de espíritus desarrollados y descarnados que están muy preocupados por nuestro bienestar y perspectivas futuras en este punto crítico de nuestra evolución. Esclarecedor e inspirador, Muchas Voces, Una Misión refleja el punto de vista de algunos de los principales miembros de ese grupo y por primera vez se recopilan comunicaciones transformadoras que han sido entregadas durante muchos años a través del médium de trance, Michael Reccia y su compañera de vida Jane. Muchas Voces, Una Misión también ofrece una percepción fascinante acerca de cómo las...

Plan de continuidad educativa para emergencias y crisis

Autor: Claudia Marina Vicario Solórzano , Soledad Ramírez Montoya , Alexandro Escudero Nahón

Número de Páginas: 134

Durante los primeros años de la pandemia por covid-19 se hizo evidente el gran reto que tenemos las instituciones educativas de todo el mundo para garantizar la continuidad de los servicios educativos en casos de emergencia y crisis, un desafío que mueve a la reflexión sobre la urgencia de promover una cultura asentada en planes estratégicos para la contingencia y que a su vez requieren la formulación de planes capaces de anticipar líneas de acción que habrá de seguir una institución antes, durante y después de eventos inesperados y de gran impacto, no solo de carácter sanitario, sino cualesquiera otros originados por los riesgos potenciales que prevalecen en el contexto territorial y sociopolítico donde esté situada dicha organización. En razón de ello es que el libro Plan de continuidad educativa para emergencias y crisis constituye un referente clave para que los gestores educativos conozcan el porqué, el qué y el cómo elaborar un documento de estrategia para la continuidad de los servicios educativos en casos de contingencia a partir de las principales lecciones aprendidas y casos de éxito de universidades mexicanas que se describen en cada capítulo, donde...

Introducción temprana a las TIC

Autor: Santiago Romero Granados

Número de Páginas: 212

Reflexión sobre el papel de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje, dada la utilización cada vez más temprana de las nuevas tecnologías.

Comentarios a la Ley de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones- TIC (Ley 1341 de 2009)

Autor: Varios Autores

Número de Páginas: 1454

La reciente expedición de la Ley 1341 de 2009 implica una transformación radical en el sector de las telecomunicaciones al incorporar un nuevo régimen de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC). Después de casi veinte años del estatuto anterior consagrado en el Decreto Ley I900 de I990, el legislador adapta el marco legal a las tendencias del derecho comparado surgidas del desarrollo tecnológico del sector y que obligan a reconocer la realidad de la convergencia en los servicios y redes de telecomunicaciones y la convergencia en los sectores informáticos y de telecomunicaciones. Puede afirmarse que existe una modificación de fondo aunque no suficiente, y que apunta a un plan ambicioso, por lo menos en el marco normativo, de lograr la tan ansiada finalidad social del Estado en derecho de acceso de todos los habitantes del territorio nacional al uso de estas nuevas tecnologías. Un gran cambio se observa en el nuevo ámbito de aplicación de la ley, donde incorpora en forma adicional a la industria de las telecomunicaciones el sector de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), compuesto por las industrias manufactureras,...

El niño astronauta y su amigo Ticky

Autor: Marcelo Mario Miguel

Número de Páginas: 83

El niño astronauta y su amigo Ticky, es un relato donde la ingenuidad y el entusiasmo de un niño son el combustible necesario para iniciar un viaje a través del cosmos. Juntos emprenden una gran aventura entre ideas de diseño llenas de imaginación y creatividad, enfrentándose a una serie de imprevistos para salvar al planeta Pinino. En esta tierna historia, la voluntad de ayudar a otros, la importancia de la solidaridad y el trabajo colaborativo son la respuesta cuando hay que resolver problemas que parecen no tener solución. Un final inesperado muestra que los sueños de un niño muchas veces se vuelven reales.

El uso de las TIC en la Misión Sucre

Autor: María Antonieta Ruíz Briceño

Número de Páginas: 7

Sociedad Digital en América Latina 2023

Autor: Fundación Telefónica

Número de Páginas: 330

El mundo se encuentra en plena transformación digital, un proceso que está alterando drásticamente las formas de producir, consumir, y, en suma, de vivir, heredados de la economía industrial del siglo xx. La tecnología ha calado profundamente en las sociedades, convirtiéndose en una realidad próxima de la que gran parte de la población participa y se beneficia. Los países de América Latina no son ajenos a esta gran tendencia, y han asumido el compromiso firme de orientar sus marcos productivos e institucionales hacia la digitalización como una forma de impulsar la productividad y la competitividad que garanticen el crecimiento económico. Sociedad Digital en América Latina 2023 pretende ofrecer el testimonio del estado de los cambios que están teniendo lugar en la región, plasmando el grado de avance en los distintos ámbitos y países. El informe contempla temas como el desarrollo de las infraestructuras de banda ancha y las políticas acometidas para garantizar su despliegue, el papel de la tecnología como palanca de la economía regional, así como temas relacionados con la educación digital o los cambios en el mercado de trabajo. Igualmente, el trabajo analiza...

Políticas de banda ancha para América Latina y el Caribe Un manual para la economía digital

Autor: Oecd , Inter-american Development Bank

Número de Páginas: 484

Esta iniciativa conjunta del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y la OCDE pretende fomentar la expansión de las redes y servicios de banda ancha en la región, apoyando un enfoque coherente e intersectorial, para maximizar sus beneficios para el desarrollo económico y social.

Misión de perros | Los Gamberros | Los bomberos | Pánico en el Zoo | Magín el mago (Súper Humor Mortadelo 13)

Autor: Francisco Ibáñez

Número de Páginas: 322

Número 13 de la colección «Súper Humor» de Mortadelo y Filemón. ¡Las últimas novedades de Mortadelo y Filemón recogidas en un solo libro! Este álbum contiene las aventuras de Misión de perros, Los gamberros, Los bomberos, Pánico en el Zoo y Magín el mago. Misión de perros: El profesor Bacterio ha asistido a un concurso de belleza canina con una chaqueta sobre la que había estado durmiendo su gato. Al olor de la chaqueta, los perros lo han atacado y uno de ellos, se ha tragado una cápsula atómica, capaz de hacer volar la ciudad por los aires, que el profesor llevaba en el bolsillo. Para neutralizar el potente explosivo, el perro ha de ingerir una morcilla especialmente preparada por el profesor. Los gamberros: La H.I.G.A. (Hermandad Insoportable de Gamberros Arrejuntados) es una nueva agrupación que se dedican a hacer gamberradas por todos los sitios para provocar el caos en las instituciones del país. Mortadelo y Filemón deberán atrapar a esos gamberros. Los bomberos: Mortadelo y Filemón se enfrentan a una banda de gamberros, quienes para realizar sus fechorías utilizan bombas de toda clase. Pánico en el Zoo: Alguien está realizando extraños experimentos...

VI Informe sobre exclusión y desarrollo social en España 2008

Autor: Fundación Foessa

Número de Páginas: 761

El VI Informe FOESSA nos presenta una radriografía de la realidad social de nuestro país entre los años 1997 y 2007

Actas de los XVII Cursos Monográficos sobre el Patrimonio Histórico, espagnol ; castillan

Autor: José Manuel Iglesias Gil

Número de Páginas: 476

El cine arqueológico, el mercado del arte contemporáneo, la rehabilitación arquitectónica de edificios históricos y la industria cultural digital son los cuatro bloques de estos XVII cursos monográficos sobre el Patrimonio histórico que, si bien forman un conjunto heterogéneo, singularizan diversas maneras para aproximarse al pasado histórico.

Cloud computing: retos y oportunidades

Número de Páginas: 60

Estudios de la OCDE sobre Gobernanza Pública Uso estratégico y responsable de la inteligencia artificial en el sector público de América Latina y el Caribe

Autor: Oecd , Caf Development Bank Of Latin America

Número de Páginas: 209

Los gobiernos pueden utilizar la inteligencia artificial (IA) para diseñar mejores políticas, tomar decisiones más acertadas y específicas y mejorar la comunicación con los ciudadanos y la calidad de los servicios públicos. La región de América Latina y el Caribe (ALC) está tratando de aprovechar el potencial de la IA para promover la transformación digital del sector público. La OCDE, en colaboración con CAF, Banco de Desarrollo de América Latina, preparó este informe para entender la línea base de acciones estratégicas y capacidades para la IA en el sector público; identificar los enfoques y acciones específicas para usar esta tecnología en la construcción de gobiernos eficientes, eficaces y receptivos; e impulsar la colaboración en la búsqueda de una visión regional para la IA en el sector público. Este informe incorpora un balance de las estrategias y compromisos de cada país en torno a la IA en el sector público, incluyendo su alineación con los Principios de IA de la OCDE. También incluye un análisis de los esfuerzos realizados para crear capacidades clave de gobernanza y poner en marcha los facilitadores críticos de la IA en el sector público. ...

La Sociedad de la Información en España 2009

Autor: Fundación Telefónica

Número de Páginas: 489

Este Informe de la Sociedad de la Información en España 2009 es el décimo desde su primera publicación en el año 2000, y eso nos ha dado la oportunidad de echar la vista atrás y constatar el enorme salto tecnológico que se ha producido. Siguiendo una línea continuista con el contenido de informes anteriores, se recogen las tendencias del año y los datos más representativos en diversos ámbitos, lo que muestra una visión completa de cómo se encuentra el sector.

Educación física. Investigación, innovación y buenas prácticas

Número de Páginas: 148

Indicaciones necesarias para afrontar el reto de innovar en Educación física y útiles consejos para compaginar la investigación educativa con la calidad de la docencia. Innovación e investigación se complementarán con la intención última de mejorar las prácticas docentes.

Estudios de la OCDE sobre Gobernanza Pública: Perú Gobernanza integrada para un crecimiento inclusivo

Autor: Oecd

Número de Páginas: 352

El Estudio sobre la Gobernanza Pública del Perú analiza las áreas clave de la gobernanza pública del país e identifica diferentes oportunidades para mejorar la performance del Estado en la prestación de mejores políticas y servicios para todos los ciudadanos.