La Ortografía siempre ha sido la ~niña fea~ de la enseñanza de la Lengua; el látigo amenazador contra los alumnos en los exámenes y; para los adultos en muchos casos; un baremo de cultura. El alumno; o la persona con problemas ortográficos; se veía desbordado por complejas reglas sobre comienzos, intermedios y finales de palabra. El camino es otro.
EJERCICIOS DE ORTOGRAFÍA PARA LA ESOes una recopilación de ejercicios ortográficos, organizados temáticamente en tres grandes bloques (ortografía de las letras, acentuación y puntuación), para que los estudiantes repasen y pongan en práctica sus conocimientos sobre esta materia, que tantas dudas suele plantearles. Es el complemento perfecto para el título Ortografía fácil para la ESO, publicado también en esta colección. Los ejercicios están pensados para ser resueltos en el propio cuadernillo y vienen acompañados de su correspondiente solución, que se ofrece en un apartado específico. Esta obra constituye un útil recurso, tanto para estudiantes como para profesores. Los estudiantes encontrarán en esta obra la herramienta perfecta para practicar sus futuros exámenes. Los profesores, por su parte, hallarán en ella un eficaz instrumento para complementar su enseñanza en el aula y para reforzar el aprendizaje de sus alumnos.
CONTENIDO: Organización y evolución del lenguaje - Etimología y el cambio de las palabras - Tecnicismos y cultismos españoles derivados del griego - Tecnicismos y cultismos derivados del latín - Locuciones latinas - Voces cultas derivadas de la mitología y la historia grecolatina.
La producción y la comprensión de textos escritos constituyen destrezas fundamentales, ya que, a pesar de la importancia creciente de los medios audiovisuales, la letra y el papel constituyen aún el camino más generalizado para la transmisión de la cultura. Producción y comprensión de textos intenta que los estudiantes adquieran y desarrollen unas estrategias lingüísticas que les permitan construir textos coherentes, con el índice de madurez sintáctica que debe esperarse de una persona culta, y asimilar adecuadamente los contenidos de los mensajes que están obligados a entender, no sólo en su etapa de estudiante, sino también en la vida profesional que les espera en un futuro próximo. No se trata, por consiguiente, de un libro destinado a aportar información gramatical. La finalidad que persigue, a través de una amplia variedad de ejercicios, es desarrollar destrezas y ampliar la competencia comunicativa escrita del alumno.
"Esta tercera edición del libro Ejercicios léxico-ortográficos. Con actividades de estimulación cerebral integra diversas y divertidas actividades relacionadas con la música, la pintura y el movimiento, entre otras, que son factor estimulante de la salud del cerebro. Se trata de actividades sustentadas en las investigaciones más recientes que prueban que es posible favorecer el proceso neuronal del aprendizaje (en este caso especifico, el de la ortografía) desde una perspectiva lúdica y científica."--Back cover.
Estimado lector el contenido que está por descubrir es una historia de búsqueda, de evolución, de cambio, merodeada por circunstancias comunes de nuestro personaje principal, un amor envuelto de complicaciones, un sueño abatido por sus discrepancias emocionales, un retrato del hombre moderno, inmerso en un mundo caótico. Es una reflexión de nuestra postura como entes sociales, partícipes de una cadena de causas y efectos, partícipes de un entorno que nos delimita y nos nombra, partícipes de una ciudad llamada Collage y de ese folklor que vive en ella.
CONTENIDO: Teoría de la comunicación - El concepto de comunicación - El proceso de información frente a la comunicación - Niveles de interdependencia comunicativa - Comunicación y cultura - Funciones de la comunicación lingüística - Las barreras de la comunicación - Comunicación escrita - Comunicación oral.
El objetivo del presente manual es que sus usuarios asimilen e interioricen una serie de normas prescriptivas y, en consecuencia, las destrezas necesarias para la elaboración de textos correctos desde el punto de vista ortográfico A lo largo de sus página
Educación
En el presente libro tiene como objetivo principal servir de ayuda a los profesores de secundaria en la erradicación de los problemas de gramática y ortografía que presentan los alumnos en la educación secundaria obligatoria en la materia de lengua castellana y literatura. Al mismo tiempo, ofrece a los alumnos alternativas didácticas a las presentadas en los libros de texto de lengua en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la gramática y la ortografía. Nuestro proyecto presenta la originalidad de haber contado con el alumno para el análisis y creación de las actividades didácticas, así como para el estudio de las principales dificultades que presentan en la gramática y la ortografía. Su colaboración y participación se han convertido en la principal fuente de nuestro trabajo. Sus propuestas nos servirán para solucionar aquellos problemas que con frecuencia encontramos en las producciones escritas de los alumnos, ofreciendo, a la vez, tratamiento didáctico alternativo elaborado por los alumnos de secundaria. En primer lugar, hemos realizado un estudio comparativo- analítico de las últimas leyes educativas en España (LOGSE y LOE) sobre el currículo de lengua...
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