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Equidad para los Ninos

Equidad para los Ninos

Autor: Unicef Innocenti Research Centre

Número de Páginas: 52

En este Report Card se describen las desigualdades en el bienestar infantil en 41 países de la Unión Europea (UE) y la Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE). Se examina la desigualdad en el extremo inferior de la distribución, es decir, la brecha entre los niños que se sitúan en la parte baja y los que ocupan la posición media. Al mismo tiempo, se estudia hasta qué punto se deja que los niños se queden atrás en términos de ingresos, educación, salud y satisfacción en la vida.

Cantemos con los niños

Cantemos con los niños

Autor: María Inés Castañeda , José Vicente Joven

Número de Páginas: 99

Este libro contiene una colección de canciones infantiles que los niños pueden compartir en los momentos agradables e inocentes de la vida. Cantemos con los niños y gocemos de las canciones que viven eternamente.

Caracteristicas de la alimentacion e ingesta de nutrientes de los ninos entre 6 a 24 meses de una comunidad urbano marginal de Lima (Caso Nieveria)

Caracteristicas de la alimentacion e ingesta de nutrientes de los ninos entre 6 a 24 meses de una comunidad urbano marginal de Lima (Caso Nieveria)

Número de Páginas: 44
103 Preguntas Que los Ninos Hacen Acerca de lo Quees Bueno O Es Malo

103 Preguntas Que los Ninos Hacen Acerca de lo Quees Bueno O Es Malo

Autor: David R. Veerman , Richard Osborn , Daryl J Lucas , James C. Galvin

Número de Páginas: 260

These books answer 515 questions children ask about God, the Bible, what is right from wrong, Heaven and angels, and money.Books include attractively illustrated answers to children's most common questions, key verses and other Bible references, and notes for parents.

Los derechos de los niños

Los derechos de los niños

Autor: Manuel Hernández Pedreño , Teresa Vicente Giménez

Número de Páginas: 272

Este libro presenta y analiza la situación de los derechos de los niños desde una perspectiva tanto global como local, y considerándolos una responsabilidad compartida de los agentes que se encuentran en los diversos ámbitos de la realidad social, familiar, jurídica y política. La perspectiva con la que se realiza este análisis es interdisciplinar, pues se aborda desde el plano político, jurídico y social, siempre en torno al núcleo matriz de los derechos de los niños.

Las 1001 maneras de presentar la Biblia a los niños

Las 1001 maneras de presentar la Biblia a los niños

Autor: Kathie Reimer

Número de Páginas: 322

This book is designed to motivate parents to present the Lord’s Word to their own children. Este libro se ha deseñado para motivar a los padres a que presenten la Palabra de Dios a sus propios hijos.

Cuando los ninos no vienen de Paris

Cuando los ninos no vienen de Paris

Autor: Marga Muniz , Marga Muniz Aguilar

Número de Páginas: 263

Es indudable que las familias biologicas y las familias adoptivas compartimos aspectos esenciales en cuanto a la crianza de los hijos. Sin embargo, las familias adoptivas, a las dificultades propias de toda crianza, debemos anadir el hecho de que las vidas de nuestros hijos no comenzaron cuando nosotros entramos a formar parte de ellas. ?Que traen nuestros hijos en su "mochila"? ?Como afecta la calidad y duracion del periodo de institucionalizacion en el establecimiento de un vinculo seguro? ?Que influencia tienen factores pre y postnatales, como la malnutricion, el alcoholismo, los toxicos ambientales, etc., en el rendimiento escolar? ?Existe la depresion postadopcion? ?Somos una familia con un miembro de otra etnia o una familia multietnica? ?Cuales son los retos y los logros de la monoparentalidad adoptiva? ?Que piensan nuestros hijos de la adopcion? ?Como perciben las actitudes, prejuicios y estereotipos racistas de nuestra sociedad? ?Hay diferencias entre como se perciben a si mismos y como los perciben los demas? Cuando los ninos no vienen de Paris trata de ofrecer, tanto a familias como a profesionales, un espacio de reflexion y orientacion sobre estas y otras cuestiones...

108 Preguntas Que los Ninos Hacen Acerca de los Amigos y la Escuela = 108 Questions Children Ask about Friends and School

108 Preguntas Que los Ninos Hacen Acerca de los Amigos y la Escuela = 108 Questions Children Ask about Friends and School

Autor: Various

Número de Páginas: 260
Juguemos con los niños

Juguemos con los niños

Autor: María Teresa Arango De Narváez , Eloísa Infante De Ospina , María Elena López De Bernal

Número de Páginas: 196
Metodo Y Orden De Curar Las Enfermedades De Los Ninos

Metodo Y Orden De Curar Las Enfermedades De Los Ninos

Autor: Jeronimo Soriano , Jesus Sarabia Pardo

Número de Páginas: 330
La protección jurídica de los niños, niñas y adolescentes en Colombia

La protección jurídica de los niños, niñas y adolescentes en Colombia

Autor: Juan Guillermo Agón López , Ana María Cardona Castañeda , Hölderlin Álvarez Ospina , Susana Valencia Cárdenas , Yolanda Patiño Palacio , Manuel José Gómez Restrepo , Sonia Fátima Atehortúa Rengifo

Número de Páginas: 181

Los niños, niñas y adolescentes (NNA), por su condición humana, cuentan con derechos inherentes e inalienables, pero también tienen derechos específicos por ser sujetos en formación. Estos derechos son reconocidos por normas jurídicas internacionales y tienen un claro desarrollo en la legislación colombiana. Esta investigación busca reflexionar sobre la protección que se le debe dar a estos sujetos en Colombia, las vicisitudes en el cumplimiento efectivo de tal protección y las propuestas para mejorar su situación, a través de un diálogo entre diferentes ramas del derecho. Este libro es producto del proyecto de investigación "La protección jurídica de los niños, niñas y adolescentes en Colombia", realizado en el marco de la convocatoria interna de la Universidad de San Buenaventura Medellín. Los autores componen el grupo de investigación "Derecho, Cultura y Ciudad" de la Facultad de derecho. En la obra se encuentra un estudio descriptivo de la evolución y estado actual de la legislación sobre responsabilidad penal de los NNA en Colombia. También contiene un análisis de las consecuencias jurídicas de la trasgresión de las normas penales para los...

La protección de la infancia y los derechos de los niños y de las niñas

La protección de la infancia y los derechos de los niños y de las niñas

Autor: Mª Teresa Vicente Giménez , Conrado Navalón Vila

Número de Páginas: 216

La protección jurídica y la defensa de los derechos de los niños y de las niñas trata de aportar soluciones al grave problema de la violencia y del trato inadecuado hacia los niños y las niñas, y éste ha sido el sentido que ha impulsado la celebración en la Universidad de Murcia (Estudios Propios) de un Seminario dedicado a la infancia en el mes abril del curso 2014. El Seminario La protección de la infancia y los derechos de los niños y de las niñas ha tratado de aborda la protección jurídica de la infancia junto al estudio y análisis de que es el Maltrato Infantil, y de cuáles son las necesidades de los niños y de las niñas. En el Seminario se suceden e interactúan diferentes Partes (se adjunta el Programa), que a su vez han ido interactuando en las mesas de debate celebradas durante el mes del Seminario, para abordar y aportar ideas y soluciones conjuntas al problema global de la violencia contra los niños y niñas.

La historia romana, referida a los niños y jóvenes

La historia romana, referida a los niños y jóvenes

Autor: Lamé Fleury (m., Jules Raymond)

Número de Páginas: 276
La historia romana, referida a los niños y jóvenes: pte. El imperio

La historia romana, referida a los niños y jóvenes: pte. El imperio

Autor: Lamé Fleury (m., Jules Raymond)

Número de Páginas: 340
Enseñar a los niños autistas a comprender a los demás

Enseñar a los niños autistas a comprender a los demás

Autor: Patricia Howlin

Número de Páginas: 308

Las dificultades que experimentan los niños que padecen autismo, para comprender los pensamientos, las creencias, los deseos y las intenciones de los demás están bien documentadas en numerosos estudios. Actualmente, se ha visto que estos déficit subyacen en muchos de los problemas sociales y de comunicación característicos del autismo.

Los niños precoces

Los niños precoces

Autor: Jean-marc Louis

Número de Páginas: 142

Los niños/as precoces presentan necesidades específicas, frecuentemente desconocidas por sus educadores y que condicionan su equilibrio y su felicidad. Este libro responde con lenguaje sencillo a preguntas como éstas: ¿Cómo identificar la precocidad? ¿Qué necesidades educativas especiales presenta un niño o niña precoz? ¿Cuál es el papel específico de la escuela y la familia? ¿Dónde buscar ayuda, apoyo y consejo?

¿Por qué los niños y las niñas se mueven tanto?

¿Por qué los niños y las niñas se mueven tanto?

Autor: Bernard Aucouturier , Gerard Mendel

Número de Páginas: 76

La motricidad es el medio privilegiado que tienen los niños para expresar su psiquismo: sensaciones, emociones, percepciones, representaciones, conocer el mundo y relacionarse con los otros.

Los Ninos perdidos en la selva ; Don Magin el de las magias ; Nieve en Mayo

Los Ninos perdidos en la selva ; Don Magin el de las magias ; Nieve en Mayo

Autor: Jacinto Benavente

Número de Páginas: 340
Agresividad en niños y niñas

Agresividad en niños y niñas

Autor: Alan Train

Número de Páginas: 192

El autor explica de modo sencillo y asequible para los educadores las teorías sobre la agresividad, sus causas y sus manifestaciones, tanto en la escuela como en el hogar. En este libro, eminentemente práctico, se ofrecen recursos, estrategias, consejos y programas prácticos, para que los adultos analicen y comprendan mejor el mundo del niño agresivo. De este modo podrán adoptar las acciones más convenientes no sólo para intervenir adecuadamente en el momento en que surja la agresión, sino para ayudar a los niños y adolescentes a presentar una interacción más positiva con el mundo circundante y con ellos mismos, consiguiendo además reforzar su autoestima y brindándoles la ayuda que necesitan.

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