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101 ejercicios de futbol para ninos de 7 a 11 anos / 101 Youth Football Drills. Age 7 to 11

Autor: Malcolm Cook

Número de Páginas: 128

El manual imprescindible para entrenar a jugadores de fútbol de infantiles. Diseñado especialmente para jugadores con edades comprendidas entre los 7 y 11 años, este manual contiene 101 ejercicios progresivos para entrenar a los jugadores infantiles y ayudarles a desarrollarse en la práctica del fútbol. Cada ejercicio cuenta con ilustraciones ?especialmente realizadas para esta nueva edición? e instrucciones fáciles de seguir, indicación del equipamiento y espacio necesario para su práctica, cómo organizar a los jugadores y una alternativa más avanzada para progresar desde el ejercicio básico.

Evaluación psicopedagógica de 7 a 11 años

Autor: Vera Barros de Oliveira , Nádia Aparecida Bossa

Número de Páginas: 152

Entre los 7 y 11 años, el niño vive experiencias que decidirán en gran parte de su vida adulta. La calidad de las relaciones vividas en el medio escolar influirá su modo de vivir el futuro. En la actualidad, generalmente, el niño empieza a ir a la escuela antes de los 7 años; las relaciones sociales vividas a partir de ese momento asumen una función estructurante. A las figuras parentales, que antes ocupaban un lugar muy importante, se unen ahora los profesores, los compañeros o la tarea escolar que actúan en el desarrollo de su personalidad. En esta fase, el niño descubre y se aventura cada vez más en el mundo de los símbolos. Pasa a comprender y a utilizar con autonomía los sistemas de escritura y numeración. Evaluar los pasos de estas conquistas, analizando sus motivaciones y estructuraciones lógicas y significativas, supone un gran desafío para los profesionales que trabajan con ellos. Los autores de este libro ofrecen las ayudas necesarias para que los comportamientos del niño puedan verse como reveladores de su personalidad y, por tanto de su comprensión del mundo y de sí mismo, favoreciendo el reconocimiento de problemas que, una vez identificados, pueden ...

Caras y caretas

Inteligencia emocional. Programa para niños y niñas de 6 a 11 años

Número de Páginas: 152

La Prevención de Los Trastornos Alimentarios

Autor: Walter Vandereycken , Greta Noordenbos

Número de Páginas: 286

Diver-fit: un programa de actividades físicas para niños y adolescentes de aplicación en diferentes ámbitos

Autor: Toni Liarte , Rosa Nonell

Número de Páginas: 159

El programa, objeto de este libro, está dirigido principalmente a todos los profesionales de las actividades físicas y el deporte (profesores, instructores, monitores, animadores); tanto a los que trabajan actualmente como a los que pretendan empezar a trabajar con niños y adolescentes, ya sea en el ámbito escolar (primaria y secundaria, pudiéndose introducir en el currículum común y variable) como en el extraescolar (gimnasios, centros deportivos, escuelas deportivas escolares organizadas por asociaciones de madres y padres dentro de los colegios e institutos). El libro está dividido en tres partes o capítulos: En el primer capítulo, los autores exponen de forma resumida la evolución física y psicológica de los niños y adolescentes, analizando algunos de los factores que pueden incidir en dicho desarrollo, como son la nutrición y la actividad física. Citan diferentes experiencias y teorías de especialistas de todo el mundo, en cuanto a la aplicación de programas de actividades físicas y/o fitness y los ejercicios más adecuados a estas edades. En el segundo capítulo, es donde presentan el programa diver-fit, creado en base a la teoría y la experiencia...

La Moda elegante ilustrada

El Niño de 11 y 12 años

Autor: Arnold Gesell

Número de Páginas: 160

Este libro, junto con los otros seis que forman parte de la serie, es ya todo un clásico en la materia. Objeto de múltiples reediciones, los años pasados desde su publicación no han impedido que siga describiendo con excepcional precisión y gran riqueza la conducta infantil en las edades comprendidas entre los 11 y los 12 años: su comportamiento general, el cuidado personal y las rutinas, las emociones, el desarrollo del yo, las relaciones interpersonales, las actividades y los intereses, la vida escolar, el sentido ético, la imagen del mundo... El niño, en estas edades, comienza a manifestar formas desusadas de afirmación de su personalidad, de curiosisdad y de sociabilidad. Es inquieto y charlatán y se mueve constantemente. No le desagrada estar tranquilo de vez en cuando, pero por lo general le gusta andar de un lado a otro. Cada día formula más preguntas sobre los adultos, pues ya ve cercano el tiempo en que él mismo habrá de ser uno de ellos. No le gusta estar solo y acude a toda suerte de artimañas para explorar las relaciones interpersonales con sus padres y camaradas.

Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño

Autor: Emilia Ferreiro , Ana Teberosky

Número de Páginas: 367

El objetivo de este libro es mostrar que existe una forma nueva de considerar el problema de la alfabetización. Demuestra que el aprendizaje de la lectura, entendido como el cuestionamiento acerca de la naturaleza, función y valor de este objeto cultural que es la escritura, comienza mucho antes de lo que la escuela imagina, y procede por vías insospechadas. Que además de los métodos, de los manuales, de los recursos didácticos, existe un sujeto que trata de adquirir conocimiento, que se plantea problemas y trata de resolverlos siguiendo su propia metodología.

Fray Mocho

Mujeres y hombres en México 2003. 7a. Edición

Autor: INEGI

Número de Páginas: 657

El “Manual del entrevistador” de la Encuesta Nacional de Calidad e Impacto Gubernamental 2011 permite conocer la capacitación que recibió el grupo de entrevistadores que llevó a cabo el levantamiento de esta encuesta. Incluye aspectos tales como las actividades del entrevistador, su ubicación en campo, los procedimientos operativos, la técnica de la entrevista y la estructura del cuestionario de la encuesta..

FÚTBOL BASE.(10-11 años). Programas de entrenamiento

Autor: Jürgen Braube , César Frattarola Alcaraz

Número de Páginas: 268

Lo que más gusta a los niños es jugar con el balón; ello está de acuerdo con su necesidad de movimiento, con sus ganas de jugar. Los monitores de fútbol y profesores de Educación Física pueden aprovecharlo para animar a sus jóvenes deportistas a que participen "jugando" en un entrenamiento planificado y sistemático, como paso previo para alcanzar un nivel muy alto en la adolescencia y la edad adulta. Este libro ha de servir de ayuda para estructurar unos entrenamientos divertidos y de acuerdo con la edad de los participantes. Ha sido elaborado por entrenadores y profesores de bachillerato, cuyos conocimientos científicos y larga experiencia se plasman en las indicaciones metodológicas y en los ejemplos de ejercicios. La parte introductoria de este libro proporciona una visión global de los problemas teóricos del entrenamiento futbolístico de niños -metas, deberes, particularidades de la edad, formación técnico-táctica y de condición, estructuración del entrenamiento, lugar y función de los campeonatos, deberes del profesor. En la parte principal se presentan 100 programas de entrenamiento que están de acuerdo con las ventajas que proporciona un plan de...

¿Cómo va la vida? 2015 Medición del bienestar

Autor: OECD

Número de Páginas: 292

Se presta especial atención al bienestar de los niños, concluyendo que no todos tienen un buen inicio en la vida, y que los niños que pertenecen a familias de escasos recursos enfrentan mayores riesgos en su bienestar.

Cómo piensan y aprenden los niños

Autor: David Wood

Número de Páginas: 371

El libro explora las teorías y discusiones acerca de la manera en que los niños piensan y aprenden; analiza los debates teóricos y examina las implicaciones prácticas de la investigación y el conocimiento. Esta edición incluye un capítulo con una nueva perspectiva que subraya los principales desarrollos en la educación durante el decenio de los años noventa. El capítulo sobre matemáticas ha sido retrabajado, e incorporada una sección sobre tecnología de la educación.

Juegos para Niños 💖

Autor: Somos Mamás

Número de Páginas: 211

⭐⭐⭐⭐⭐ 💖 IMPORTANTE: Este libro incluye regalo.💖 ⭐⭐⭐⭐⭐ ¡Las mejores actividades infantiles y juegos para niños para compartir y divertirse! ¡A todos los niños les encantan los juegos! El juego es una actividad que forma parte de la vida cotidiana de los niños. No sólo les divierte y los hace felices, sino que les permite desarrollar sus habilidades, expresar emociones y mostrar su forma de ver el mundo. ⭐Un libro para entretener y educar de forma positiva, inclusiva y participativa⭐ Un libro pensado para padres, maestros, tutores y profesionales que trabajan con grupos de niños y buscan una herramienta para entretener y educar de forma positiva, inclusiva y participativa. A través del juego los niños estimulan su imaginación, exploran su alrededor y comparten con otros niños. En este libro encontrarás la mejor recopilación de juegos para niños y niñas, sencillos, creativos y divertidos, adecuados para todas las edades. 👉¿Qué tipo de juegos para niños incluye en este libro? En este libro encontraras actividades infantiles, juegos tradicionales, dinámicas grupales, al aire libre y juegos originales, que disfrutarán tanto adultos...

Cumplí 11 años en Febrero de 2021, el año en Que Estuve en Cuarentena

Autor: Mimi Cumpleaños

Número de Páginas: 120

Regalo de cumpleaños original y creativo para esa persona especial, sorprende a tus amigos, hermanas, hermanos, niñas, niños, marido y mujer ... Imagina la emoción en el rostro de tu persona favorita al recibir esto. disponible desde el 1er cumpleaños hasta el 100 cumpleaños haciendo clic en el nombre del autor / editor a continuación debajo del título y busca tu libreta de regalo de cumpleaños ¿Por qué debería comprar este libro? 120 páginas blancas rayadas acabado brillante libro de bolsillo. Carta foderata di alta qualità Coperchio morbido ghiacciato e durevole Cubierta de diseño único Alta calidad, papel pesado Perfecto para él, ella, niños, adolescentes, mujeres, hombres, niñas, niños ... y todos. (simplemente haga clic en el nombre del autor "Mimi Cuarentena Cumpleaños" y elige las edades que quieras y también para diferentes libros. )

La Biblia del médico general

Autor: Enrique Mendoza Sierra

Número de Páginas: 662

El mejor libro electrónico de actualidad para médicos generales, pasantes y estudiantes de las diferentes áreas de la salud. El diagnóstico y el tratamiento al instante, ¡con un solo clic! Más de 600 páginas de contenido de alto valor médico. Su valor real es de 45 dólares, pero lo estamos poniendo al alcance de todo mundo a un precio verdaderamente accesible: ¡$28 USD!

Libro blanco para la reforma del sistema educativo

Autor: España. Ministerio de Educación y Ciencia

Número de Páginas: 379

Plan Nacional de Acción por la Infancia y Adolescencia 2002-2010 (PNAIA) y sus herramientas de gestión

Número de Páginas: 358

Nelson. Pediatría Esencial

Autor: Karen J. Marcdante , Robert Kliegman

Número de Páginas: 784

Nueva edición de la obra que bajo la marca "Nelson", referencia indiscutible en Pediatría, se presenta como un excelente texto para la asignatura de pediatría. Recoge toda la información relativa al crecimiento y desarrollo de la población pediátrica en condiciones normales, así- como el diagnósico, tratamiento y prevención de enfermedades pediátricas. Asimismo, se ve magistralmente acompañado por un elevado número de imágenes clínicas, diagramas de flujo, tablas, esquemas que le confieren un gran valor didáctico. Presenta de forma concisa la información esencial de cada uno de los trastornos descritos.centrándose a continuación en las diferentes patologías (enfermedades del metabolismo, alteraciones de comportamiento, medicina adolescente, enfermedades reumáticas infantiles, ortopedia, etc...). Texto de referencia en pediatría para estudiantes de Medicina, residentes de pediatría, enfermeras y personal asistencial. Ideal durante residencias y prácticas clínicas, así como para la preparación de exámenes. El contenido se centra en los conocimientos imprescindibles, sin dejar de lado los últimos avances en pediatría. Se abordan el crecimiento y el...

Música, pensamiento y educación

Autor: Keith Swanwick

Número de Páginas: 192

Tan sólo tres palabras -Música, Pensamiento, Educación- han servido a SWANWICK para sintetizar el contenido esencial de su obra y estimular la atención de un buen lector. El autor plantea oportunamente el hipotético conflicto entre la teoría y la práctica, entre el pensamiento abstracto y la realización concreta, entre el mundo teórico y el marco de lo operativo. A este propósito escribe que "hacer las cosas sin la gula del pensamiento puede ser inútil y hasta peligroso". Merece subrayarse el mérito de su valoración de lo teórico dentro de un mundo tal vez excesivamente dominado por la praxis. El autor aborda en este libro la triple dimensión de la música como: -lenguaje, como sistema con poder de comunicación; -dimensión estética; -medio de comunicación entre los seres humanos en un lenguaje que, hasta cierto punto, es de carácter universal y que, por otro lado, se basa en códigos culturalmente establecidos en cada sociedad. Esta triple dimensión se plantea también en el Diseño Curricular Base para la enseñanza obligatoria de la música que propone nuestro Ministerio de Educación y Ciencia. Espero que el planteamiento que hace SWANWICK resulte ejemplar...

Método de tratamiento de las escoliosis, cifosis y lordosis

Autor: S. Sastre Fernández

Número de Páginas: 221

La obra aborda en la introducción la filigénesis y ontogénesis de la columna vertebral. Compara las diferencias existentes entre la cuadrupedestración y bipedestración y señala las dificultades en la aproximación etiopatogénica de las desalineaciones del caquis..Describe la anatomía y la fisiología de la columna vertebral, de partes duras y blandas, así como la anatomía patológica y la fisiopatología de las desalineaciones del raquis, y las técnicas de evaluación y seguimiento de las mismas..El tratamiento de las desalineaciones del raquis por el Método FED es completa y minuciosamente expuesto, tanto en la descripción y utilidad de la Unidad FED como en su uso y manejo. Incluye una depurada y selecta colección de técnicas, en su mayoría innovadoras, de cinesiterapia analítica descritas e ilustradas de modo magistral..El capítulo de los fundamentos científicos del FED expone el proceso de investigación llevado a cabo por el autor y su equipo, primero en conejos, de cuya experimentación y estudio surgió el diseño de la Unidad FED que finalmente permitió la aplicación del tratamiento en seres humanos con desalineaciones del raquis.

Modulo de trabajo infantil 2009. Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo 2009. Documento metodológico

Autor: INEGI

Número de Páginas: 66

Mujeres y hombres en México 2004. 8a. Edición

Autor: INEGI

Número de Páginas: 664

El documento “Síntesis metodológica y resultados del levantamiento” menciona los fundamentos metodológicos de la Encuesta Nacional de Calidad e Impacto Gubernamental 2011; su contenido reseña los antecedentes, objetivos, diseño del cuestionario y de la muestra; asimismo proporciona un informe sobre el operativo implementado para que el usuario pueda realizar una adecuada interpretación de los datos..

Población, pobreza y mercado de trabajo en Bolivia

Número de Páginas: 98

A pesar de todo dibujan---

Autor: Gabriel Jackson

Número de Páginas: 157

La muestra presenta 1172 dibujos conservados en la Biblioteca Nacional, de gran valor histórico, ya que se trata de dibujos realizados durante la Guerra Civil española por niños evacuados a colonias alejadas de los frentes de lucha, situadas en su mayoría en la costa mediterránea o en el sur de Francia.

10 Historias Divertidas para niños de 2 a 5 años

Autor: Katrina Kahler

Número de Páginas: 1000

Un libro para leer a los niños y lectores principiantes: Historias acerca de animales con imágenes para enseñar valores y habilidades para niños pequeños Este libro está lleno de divertidas historias originales que todos los niños pequeños disfrutarán. Su niño, por seguro, tendrá un gusto inmediato por cada uno de los personajes y deleite en sus aventuras. Los personajes incluyen una variedad de animales lindos dinosaurios, piratas y también niñas y niños, con los cuales los niños pueden identificarse. En cada historia se incluye un mensaje que podrá discutir con su hijo para reforzar temas como la importancia de ser amable y cariñoso, decir la verdad, ser valiente, dar lo mejor y como ser con un nuevo bebé en la familia, sólo por mencionar algunos. Cada historia está ilustra y entretendrá tanto a usted como a su hijo. Perfecto para lectores principiantes y adecuado para niños de 2 - 5. Leer los cuentos para dormir y usarlos de nuevo cuando su hijo está en preescolar y está empezando a aprender a leer. También se incluye un índice en el que se puede hacer clic para una fácil navegación. ¡Un libro fabuloso para los niños pequeños! Comentario... Este...

Cómo hacer hijos lectores

Autor: Carmen Lomas Pastor , Carmen Lomas

Número de Páginas: 288

El objetivo de este libro es conseguir despertar en nuestros hijos la afición lectora. La autora nos facilita una amplia selección de lecturas en función de las edades de los hijos y nos propone una serie de actividades lúdicas de animación a la lectura.

Enseñanza de ingles para niños

Autor: David Vale , Anne Feunteun

Número de Páginas: 280

En sus versiones originales, Fausto, Don Quijote y Don Juan reflejan el anti-individualismo de su tiempo. Fausto y Don Juan son castigados con el infierno y Don Quijote es objeto de mofa. Un siglo despues, el Robinson Crusoe de Defoe nos ofrece una consideración más favorable del individualismo. Ian Watt examina estos cuatro mitos del mundo moderno, creados entre los siglos XVI y XVIII, como productos distintos de una misma sociedad.

Programas de intervención para niños con altas capacidades y su evaluación

Autor: María de los Dolores Valadez Sierra , Gabriela López Aymes , África Borges del Rosal

Número de Páginas: 222

Orden cristiano

El Bautista mexicano

Enseñanza y aprendizaje de la historia

Autor: Henry Pluckrose

Número de Páginas: 224

Las dimensiones históricas en el curriculum de educación primaria tienen como objetivo facilitar una comprensión de la humanidad, de su progreso y problemas. Enfrentar a niñas y niños con diferentes culturas, con otros períodos históricos, lugares y personas sirve para promover procesos de reflexión en torno a las razones y el origen de muchos de los conocimientos, valores, conductas y actitudes vigentes en su entorno específico y en la sociedad en general. Va en educación primaria el alumnado debe ejercitarse en organizar la información del presente teniendo también en cuenta perspectivas históricas; necesita aprender a explicar y evaluar determinados sucesos del pasado, para poder comprender el momento actual. En los diseños curriculares de primaria es necesario atender a conceptos y destrezas importantes para el pensamiento histórico como: cronología, cambio y continuidad, causa y efecto, la habilidad para sopesar evidencias y aprender también a dudar, a desarrollar la capacidad de empatía con otras personas y pueblos del pasado, etc. Henry PLUCKROSE, poseedor de una amplia experiencia en la enseñanza de la historia en educación primaria, ofrece en este...

Trastornos psicológicos y neuropsicológicos en la infancia y la adolescencia

Autor: Juan Carlos Arango Lasprilla , Ivonne Romero García , Nohelia Hewitt Ramírez

Número de Páginas: 425

En la actualidad existen pocos libros y materiales de referencia profesional desarrollados en español sobre los trastornos psicológicos y neuropsicológicos de mayor prevalencia entre los niños y adolescentes. Se necesitan de obras que resalten la importancia del acercamiento psicológico y neuropsicológico en la provisión de servicios integrados de evaluación e intervención. Por tal motivo, es prioridad contar con textos que puedan orientar a los clínicos en torno a las intervenciones científicamente avaladas, dirigidas a los afectados por trastornos emocionales y conductuales, al igual que aquellos con ciertas condiciones de salud y del neurodesarrollo. Trastornos psicológicos y neuropsicológicos en la infancia y la adolescencia ha sido diseñado para estudiantes, docentes, supervisores clínicos y profesionales de diversas disciplinas, como psicología, medicina, terapia ocupacional, física y del habla/lenguaje, así como otras que se ocupan de la evaluación, el diagnóstico y la intervención de niños y adolescentes con diversas condiciones. Cada uno de los capítulos que componen este libro hace énfasis en la relación cerebro-conducta presente en diversos...

Once años después del ajuste

Autor: Oscar-René Vargas

Número de Páginas: 207

Adolescencia: Una etapa fundamental

Autor: UNICEF.

Número de Páginas: 39

Memoria que indica el estado que guarda el ramo de educación pública

Autor: Mexico. Secretaría de Educación Pública

Estrategias para la evaluación de la condición física en niños y adolescentes

Autor: Jeremías David Secchi , Emilio Villa González , Gastón César García , Carlos Rodolfo Arcuri

Número de Páginas: 219

Cuando se trabaja con niños y adolescentes en el área de la condición física, lo primero que alguien se pregunta es cómo puede conocer su nivel de aptitud física. ¿Serán individuos activos, con buena condición física? ¿Con qué test es posible verificarlo? Los tests seleccionados ¿están relacionados con la salud del alumnado? ¿Cómo interpretar e informar los resultados de dicha evaluación? Posteriormente, y tras la evaluación diagnóstica, sería coherente analizar cómo es posible mejorar o mantener el nivel de condición física de estos jóvenes para mejorar su salud. Aquí aparecen otras preguntas. ¿Qué tipo de estrategias de ejercicio físico son las adecuadas con el objetivo de incrementar su nivel de condición física? ¿Qué estrategias se pueden utilizar para aumentar el tiempo diario dedicado a la actividad física? Se sabe que un niño inactivo muy probablemente se convierta en un adulto inactivo, lo que desafía a mostrarles a quienes los tienen a cargo algunos caminos para que los ayuden a salir del sedentarismo y a transformarse en personas activas, cada vez más por elección que por obligación. Este cambio de paradigma en los jóvenes es lo que ...

Atlas de la Diversidad Educativa

La Producción social de sentido y la comunicación educativa

Número de Páginas: 153