Descargar Libros y Ebooks (PDF / EPUB)

Traducción, mediación, adaptación

Autor: Eva Parra Membrives , Ángeles García Calderón

Número de Páginas: 335

"Los estudios traductológicos han avanzado considerablemente en los últimos años, tanto en materia de teoría de la traducción como en avances técnicos, convirtiéndose el traductor especializado en un personaje cada vez más relevante en nuestro actual contexto social. El presente volumen pretende mostrar algunos de los avances más destacados en el ámbito de la investigación traductológica, presentando nuevas ideas en torno a las múltiples posibilidades que ofrece esta disciplina. Los estudios aquí recogidos abarcan así desde reflexiones en torno al papel que debe desempeñar el traductor como mediador cultural que es, a la adecuada traslación de contenidos en casos de diferencias geográficas o temporales muy acusadas de los textos con los que se trabaja, pasando por propuestas de uso de herramientas tecnológicas innovadoras."_Contracub.

Ongizate

Autor: Susana Gorbeña Etxebarria , Ignacio Gómez Marroquín , Sare Sarrionandia Vadillo , Patricia Penas Morán , Alejandro Amillano Solano , Onintze López De Letona Ibañez , Ioseba Iraurgi Castillo

Número de Páginas: 204

Este manual presenta la fundamentación, las directrices y las herramientas para implementar un programa de intervención psicológica. Se trata de un taller de desarrollo personal y bienestar basado en la psicología humanista (Rogers, 1961) y en la teoría de Corey Keyes (2002, 2003, 2007, 2012) sobre la salud mental y el florecimiento humano. El programa ha sido testado con más de 300 adultos jóvenes universitarios (Gómez-Marroquín et al., 2023; Gorbeña, Gómez et al., 2021; Gorbeña, Govillard et al., 2021), con más de 50 adultos mayores en el marco de programas de envejecimiento activo (Sarrionandia et al., 2022) y con grupos de adultos, familiares de personas con discapacidad intelectual. Este trabajo previo de diseño y evaluación de la intervención ha contado con la aprobación del Comité de Ética de la Investigación de la Universidad de Deusto. Brevemente, se trata de una intervención psicológica de 10 sesiones, de dos horas de duración, y de periodicidad semanal. Aborda diferentes dimensiones del desarrollo personal y el bienestar, profundizando en cada sesión en una de ellas. A nivel metodológico, la intervención utiliza estrategias basadas en el...

Sin tregua

Autor: Giovanni Giacopuzzi

Número de Páginas: 296

Literaturas de España 1975-1998

Número de Páginas: 158

Educación inclusiva

Autor: Gerardo Echeita Sarrionandia

Número de Páginas: 181

La ambición de avanzar hacia una educación escolar más inclusiva se ha establecido como una de las grandes metas educativas para el siglo XXI, tal y como lo refleja el cuarto de los Objetivos para el Desarrollo Sostenible planteados por las Naciones Unidas. Aunque algunos no se den cuenta, este es el más desafiante de los objetivos a los que se enfrenta hoy cualquier sistema educativo del mundo, puesto que esos mismos se han construido en el pasado y mantenido hasta ahora como sistemas excluyentes y sobre la premisa de una visión dicotómica de la población escolar: la que define a algunos estudiantes como normales y al resto como especiales, raros o diferentes a la mayoría. Transformar esta realidad para contribuir desde la educación escolar al desarrollo de una sociedad más justa, que reconozca la igual dignidad de todo el alumnado y les ofrezca a todos ellos y ellas oportunidades equiparables para aprender y participar, requiere de la conjunción de políticas educativas para la equidad con una triple perspectiva: ecológica, de sistema y local. Asimismo, exige tener y compartir una idea clara sobre de qué estamos hablando cuando decimos educación inclusiva, además...

The Arthur of the Iberians

Autor: David Hook

Número de Páginas: 549

Up-to-date Coverage of the scope and extent of the important tradition of Arthurian material in Iberian languages and of the modern scholarship on it. (= Wide-ranging bibliographical coverage and guide to both texts and research on them.) Written by Specialists in the different Romance languages of the Iberian Peninsula (Portuguese, Catalan, Galician, Spanish and its dialects). (= Expert analysis of different traditions by leading scholars from Spain and the UK.) Wide-ranging Study not only of medieval and Renaissance literary texts, but also of modern Arthurian fiction, of the global spread of Arthurian legends in the Spanish and Portuguese worlds, and of the social impact of the legends through adoption of names of Arthurian characters and imitation of practices narrated in the legends. (=A comprehensive guide to both literary and social impact of Arthurian material in major world languages.)

Literary Self-Translation in Hispanophone Contexts - La autotraducción literaria en contextos de habla hispana

Autor: Lila Bujaldón De Esteves , Belén Bistué , Melisa Stocco

Número de Páginas: 379

This edited book contributes to the growing field of self-translation studies by exploring the diversity of roles the practice has in Spanish-speaking contexts of production on both sides of the Atlantic. Part I surveys the presence of self-translation in contemporary Indigenous literatures in Spanish America, with a focus on Mexico and the Mapuche poetry of Chile and Argentina. Part II proposes to incorporate self-translation into the history of Spanish-American literatures- including its relation with colonial multilingual-translation practices, the transfers it allowed between the French and Spanish-American avant-gardes, and the insertion it offered for exiled Republicans in Mexico. Part III develops new reflections on the Iberian realm: on the choice between self and allograph translation Basque writers must face, a new category in Xosé Dasilva’s typology, based on the Galician context, and the need to expand the analysis of directionality in Catalan self-translations. This book brings together contributions from some of the leading international experts in translation and self-translation, and it will be of interest to scholars and students in the fields of Translation...

Shifting Subjectivities in Contemporary Fiction and Film from Spain

Autor: Jennifer Brady , Meredith L. Jeffers

Número de Páginas: 242

This collection of essays analyzes shifting notions of self as represented in films and novels written and produced in Spain in the twenty-first century. In doing so, the anthology establishes an international dialogue of multicultural perspectives on trends in contemporary Spain, and serves as a useful reference for scholars and students of Spanish literature and cinema. The primary avenues of exploration include representations of recovery in post-crisis Spain, marginalized texts and identities, silenced subjectivities, intersecting relationships, and spaces of desire and control. The individual chapters focus on major events, such as the global economic crisis, the tension between majority and minority cultures within Spain, and the ongoing repercussions of past trauma and historical memory. In doing so, they build upon theories of identity, subjectivity, gender, history, memory, and normativity.

The role of the humanities in times of crisis

Autor: Rodríguez, María Pilar (ed.)

Número de Páginas: 148

This book explores the relevance of the Humanities at a time when financial crises promote lifestyles and public policies that undermine human rights and gender equality. The articles study the ways in which the Humanities, by emphasizing critical thinking and opening new ways of seeing what institutional discourses and the media fail to address, fulfill an essential role in our societies. It focuses on the role of intellectuals, artists, filmmakers, and educators and reflects on their significant influence to contribute to a more ethical and dignified social representation of the world. Different perspectives are offered; the articles suggest different approaches to the manners in which the Humanities can offer answers to the questions of our time, for the pulse of the arts, for example, interrupts the logic of profit and economic exchange by foregrounding the less obvious: that there are and have always been spaces for societies to instill a civic and reconstructive culture in our midst. The book offers a balanced presence of theoretical contributions along with other articles that include an illustration of the ways in which analyses of cinema and media can be conducive to a...

Historia de la Literatura Vasca

Autor: Urquizu Sarasua Patricio , GarcÍa Garmendia José Ramón , Olaciregui Alustiza, Dª. María José , Altzibar Aretxabaleta, D. Xabier , Aldecoa Beitia Iñaki , Chueca Inchusta Jesús

Número de Páginas: 675

Esta Historia de la Literatura Vasca, no es una historia más, sino otra historia diferente. Diferente porque, desde que Michelena publicara en 1960 la suya, el salto hacia adelante dado por los escritores vascos ha sido enorme, y porque los estudios de Filología Vasca constituidos en la UPV, así como la rica labor editorial han hecho que a través de múltiples estudios y colecciones diversas el panorama literario haya variado. Por otro lado, Urquizu ha sido uno de los que con más constancia ha colaborado en el estudio y la edición de textos inéditos y de antologías de autores nada, poco o mal conocidos, por lo que esta historia da una visión nueva y otra de la literatura vasca. Se descubre en ella que no ha sido un campo cultivado exclusivamente por clérigos, aunque tampoco faltan, y que su vida a través de los diversos géneros es como la realidad, no plana, sino plural y poliédrica.

New Perspectives on James Joyce

Autor: Asier Altuna García De Salazar

Número de Páginas: 296

New Perspectives on James Joyce Ignatius Loyola, make haste to help me! gathers a selection of papers delivered at the 20th Conference of the James Joyce Spanish Society. The book includes studies on relevant issues still raised by Joyce’s work, such as Joyce’s handling of time and memory, Joyce and the Jesuits, Joyce and literary connections, Joyce in translation, new eco-critical readings of Joyce’s work, Joyce in the light of textual linguistics or how to render Joyce more accessible.

Árabe marroquí: de la oralidad a la enseñanza

Autor: Abderrahim Youssi , Jan Hoogland , Adil Moustaoui Srhir , Verónica Rivera Reyes , Monhand Tilmatine , Otman El Azami , Laura Gago Gómez , Joaquín Bustamante Costa , Marta Raquel Couto Borges , Driss Cherkaoui , Victoria Aguilar , Óscar Rodríguez García , Mercedes Aragón Huerta

Número de Páginas: 385

Marruecos protagoniza desde finales del siglo XX un esfuerzo sin parangón por normalizar la escritura y el sistema gramatical de su lengua vernácula, el árabe marroquí. Y ello es así merced a una serie de propuestas concretas para su estandarización, mediante la recopilación y la creación de textos en árabe marroquí, o bien a través de la traducción desde otros idiomas. Profesores y profesionales de la educación han venido a reforzar esta nueva realidad al defender la necesidad de enseñar –al menos en la Educación Primaria– en la lengua materna de los marroquíes: el árabe marroquí, o el amazige. Además, el uso del árabe marroquí ha crecido notablemente en los últimos cinco años en espacios como el televisivo (producción y doblaje), el discurso político-social, en internet y en el lenguaje publicitario, entre otros. En España hace tiempo que la comunidad marroquí (alrededor de 850.000 ciudadanos) nos plantea retos a nivel social, intercultural y lingüístico. Junto al interés por la integración del alumnado de origen marroquí en el contexto escolar español, o por atender con eficacia las demandas de los servicios de traducción e interpretación...

An Introduction to Emotional Intelligence

Autor: Lorraine Dacre Pool , Pamela Qualter

Número de Páginas: 272

Bridges the gap between the scholarly literature and "pop-psych" books on EI Emotional Intelligence (EI) has become a topic of vast and growing interest worldwide and is concerned with the ways in which we perceive, identify, understand, and manage emotions. It is an aspect of individual difference that can impact a number of important outcomes throughout a person's lifespan. Yet, until now there were no authoritative books that bridge the gap between scholarly articles on the subject, often published in obscure professional journals, and the kind of books found in the "pop-psych" sections of most large bookstores. This book fills that gap, addressing the key issues from birth through to old age, including the impact of EI on child development, social relationships, the workplace, and health. It is a useful introduction to the academic study of EI, including its history as a concept. Featuring contributions by an international team of EI researchers, this thought provoking and informative book offers students, educators, mental health professionals, and general readers a comprehensive, critical, and accessible introduction to state-of-the-art EI theory and research. From the...

La pluma y la tierra

Autor: Jon Kortazar

Número de Páginas: 220

In the Footsteps of Spanish Colonialism in Morocco and Equatorial Guinea

Autor: Yolanda Aixelà Cabré

Número de Páginas: 278

The failure to manage cultural diversity in Morocco and Equatorial Guinea in an egalitarian manner has been linked to the hallmark of colonialism. First, because the policy practiced upon Arabs and Moroccan Imazighen since the French colonization comprised one of the reasonings employed to justify the pro-Arab policies developed after independence. Second, because the discriminatory policy deployed by Spain in Equatorial Guinea, was overridden by the installation of a dictatorship that established a system of Fang predominance. This book clarifies the degree to which the Spanish colonization is responsible for the present-day management of cultural diversity in both countries.

Cinco escritores vascos

Autor: Hasier Etxeberria

Número de Páginas: 404

Cuando llega el momento, es preciso hacer callar toda música y escuchar el silencio. Con toda atención. Especialmente si cuanto nos llega es estrépito, más que verdadera música. Es necesario que cese todo ruido al instante, si se desea comenzar de nuevo a oír con plena consciencia. Eso querría ser, al menos, este libro: silencio. Un alto en medio del estrépito, antes de seguir adelante. Una pausa. Nada más. Quedan recogidas aquí cinco entrevistas con otros tantos escritores vascos, solistas, todos ellos, de una orquesta más amplia. Sabemos que, sin ellos, no sonaría igual la música de la literatura en lengua vasca del final del siglo XX, ni tampoco la de estos inicios del XXI. Sabemos que, sin los libros de estos cinco escritores no habríamos llegado hasta aquí. Se trata de las opiniones de cinco escritores, presentadas en orden alfabético inverso: Sarrionandia, Saizarbitoria, Lertxundi, Izagirre y Atxaga. Tal cual.

Teatro y poesía en los inicios del siglo XXI

Autor: Rocío Santiago Nogales , Mario De La Torre-espinosa

Número de Páginas: 560

La cadena de estudios del Centro de Investigación de Semiótica Literaria, Teatral y Nuevas Tecnologías, dirigido por el Dr. José Romera Castillo, sobre estos ámbitos artísticos es ya muy numerosa. Este volumen, editado por Rocío Santiago Nogales y Mario de la Torre-Espinosa, Teatro y poesía en los inicios del siglo XXI. En reconocimiento a la labor del profesor José Romera Castillo -patrocinado por varias entidades (Academia de las Artes Escénicas de España, Asociación Internacional de Teatro del siglo XXI, Asociación Española de Semiótica, Instituto del Teatro de Madrid, además de la UNED)-, se centra en el estudio de las relaciones de estas dos áreas tan importantes en la cultura universal. En el volumen se presenta, en primer lugar, una serie de aspectos y testimonios en homenaje al profesor José Romera al terminar su periodo de docencia. Le siguen cinco apartados sobre las relaciones del teatro y la poesía en nuestro siglo: testimonios de los dramaturgos, unos panoramas generales, la presencia del Siglo de Oro, el siglo XX y el siglo XXI en las dramaturgias y en la escena actual. Un volumen muy novedoso en los estudios teatrales actuales, porque, como decía ...