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La chica de Summer Hill

La chica de Summer Hill

Autor: Jude Deveraux

Número de Páginas: 378

La primera novela de la serie romántica «Summer Hill» «deleitará a las fans de Austen y de Deveraux por igual», según Publishers Weekly . Virginia, pleno verano. La guapa Casey Reddick, que antepone su carrera de chef a su vida amorosa, no entiende por qué todas las chicas del pueblo suspiran por el arrogante Tate Landers, el actor de Hollywood que está allí para participar en una pequeña producción de Orgullo y prejuicio. Tate hará de Darcy, y Casey es la Elizabeth Bennett perfecta. Pero en la vida real las cosas no son como en las historias de Jane Austen... ¿o sí? Reseña: «Una nueva serie con un fantástico inicio. Casey es una adorable Elizabeth Bennett y Tate es la quintaesencia del señor Darcy, lo que los convierte naturalmente en una pareja con una química que las lectoras disfrutarán hasta el final.» Romantic Times

Summerhill

Summerhill

Autor: Neill, Alexander Sutherland

Número de Páginas: 339

Durante 50 años, A.S. Neill dirigió en las cercanías de Londres la famosa escuela de Summerhill, que ha tratado de dar un paso hacia la verdadera educación progresista: la autorregulación de los niños. A tal propósito, el sistema radical y las exposiciones que hace en este extraordinario libro son el resultado de sus experiencias.

El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI

El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI

Autor: Jaume Trilla Bernet , Elena Cano García , Gabriela Alejandra Fairstein , José A. Fernández Fernández , Maria Pla Molins , Josep M. Puig Rovira , José González Monteagudo , Begoña Gros Salvat , Francesc Imbernon Muñoz , Núria Lorenzo Ramírez , Margarida Muset Adel , José Luis Rodríguez Illera , Pere Solà Gussinyer , Antoni Tort I Bardolet , Ignasi Vila Mendiburu , Mario Carretero Rodríguez , Anna Escofet I Roig

Número de Páginas: 360

Este libro, compendio de los pedagogos y de las pedagogías más relevantes del siglo XX, ofrece una buena panorámica de lo que ha dado de sí la pedagogía gestada durante la última centuria. Su intención no es tanto levantar acta historiográfica de la pedagogía del siglo XX como hacer balance de lo que puede seguir aportando a la escuela del siglo XXI. La estructura de cada capítulo es la misma: presentación; antecedentes y contexto histórico y pedagógico del autor que da nombre al capítulo; esbozo biográfico; ideas y teorías presentes en su propuesta pedagógica; aspectos metodológicos, técnicas, experiencias realizadas, etc.; antecesores, continuadores y compañeros de viaje del autor principal y, finalmente, valoración y proyección de futuro de cada una de las aportaciones. Con ello el libro pretende mostrar la pedagogía del siglo XX no como un conjunto de individualidades, sino como un universo de constelaciones en el que hacemos destacar, eso sí, el brillo de un número limitado de nombres propios.

En las montañas del Tíbet

En las montañas del Tíbet

Autor: Yangzom Brauen

Número de Páginas: 304

Una historia de amor y resiliencia que es un retrato vívido de la vida rural en el Tíbet antes de la invasión China. La joven monja Kunsang pensó que jamás abandonaría Tíbet. La simplicidad de su vida la llenaba por dentro: la unidad con la naturaleza, la espiritualidad -presente en todos los seres-, su matrimonio con un monje y sus dos hijos. Pero esta vida de paz y rezo iba a cambiar por completo. En 1950 China invadió Tíbet y este hecho cambió sus vidas. Cuando llegaron al monasterio no tuvieron más remedio que huir y ahí empezó su viaje por las nevadas cumbres del Himalaya en el que para Kunsang sería el invierno más duro de su existencia. Algunas historias importantes permanecen escondidas hasta que llega la persona adecuada para contarlas. Gracias a una prosa delicada y sencilla Yangzom Brauen, la nieta de Kunsang, recrea en En las montañas de Tíbet las vicisitudes por las que pasó su abuela después de abandonar su pueblo, la lucha por sacar adelante a su familia, por no olvidar sus raíces. Un testimonio inspiracional que conmueve, que emociona, una obra llena de amor y de resistencia que nos ofrece una estampa única, un retrato fiel de la vida en una...

Deseo, saber y transferencia/ Desire, Knowledge and Transfers

Deseo, saber y transferencia/ Desire, Knowledge and Transfers

Autor: María Del Pilar Jiménez Silva , Rodrigo Páez Montalbán

Número de Páginas: 297
Las islas de Barlovento

Las islas de Barlovento

Autor: Elena Santiago

Número de Páginas: 491

«No se puede soñar una historia más bonita.» Das Beste für die Frau Rodeada de cañas de azúcar y arrogantes terratenientes, Elisabeth Raleigh será testigo de los acontecimientos que marcaron una época -la insurgencia de los esclavos en las colonias británicas y los primeros movimientos independentistas- y luchará por sobrevivir a las intrigas, los odios y el desengaño. Una venganza largamente aplazada, un amor contra viento y marea y una isla a punto de cambiar su historia y la de sus habitantes para siempre.

Rose Without Thorns in Woollahra Cold House

Rose Without Thorns in Woollahra Cold House

Autor: Olgaska

Número de Páginas: 274

Que día tan maravilloso para poder contar de lo que pasó en esos instántes o momentos que pasé todos los días por más de 2 años que viví allí, afuera, muy hermoso lleno de plantas, flores, pasto verdes, más un lindo sol aun cuando llovía era maravilloso para poder escribir ciertas anécdotas de lo que pasó todas esas estadías que viví en esa casa fría, primeramente decir, vivir con dos damas, una era de 97 años de edad, antes la había conocido en 1983. Y la otra dama era de 55 años, era su cocinera que le veía a ella por muchos años, (poco lesbiana) las dos damas eran suficientes maltratadas por la flagelación del tiempo, tomaban pastillas todo los días, la señora de 97 años tenía artritis en sus pies, sus huesos se habían crecido, era un fastidio y dolor, también sus dientes postizos no los habían hecho bien y ella sufría cada vez que comía, esta dama de 97 años había vendido su casa por varios millones a mi amigo que era mi enamorado, una noticia por mis familiares Lucho y Julia, ellos me pasaron la voz diciendo que yo me iría a vivir a mi casa en Woollahara, ese fue el motivo más exquisito para mi de irme a una casa grande, porque yo estuve...

Dime lo que deseas

Dime lo que deseas

Autor: Jude Deveraux

Número de Páginas: 434

Tres mujeres con pasados y presentes muy distintos se reúnen en Summerhouse durante un verano mágica que resultará definitivo para todas y les abrirá los ojos para siempre. Una historia conmovedora que entusiasmará a las lectoras de Jude Deveraux y deleitará a una nueva generación. Si pudieras cambiar el pasado y volver a empezar, ¿has pensado alguna vez si te gustaría? El primer matrimonio de Olivia, que ya ha cumplido los sesenta, fue largo e infeliz, pero ahora está a punto de empezar una nueva vida con el hombre al que siempre ha amado, aunque sea un poco tarde. Kathy ya está en los cuarenta y tantos y está casada con un exitoso hombre de negocios. Podrían ser felices pero hay un problema: su marido está apasionadamente enamorado de alguien que no es ella. Elise, en la veintena, se casó con el hombre que sus padres eligieron para ella peroahora que él ha dejado embarazada a su amante, está dispuesto a decisiones absolutamente drásticas para quitarse a Elise de encima. Cuando la vida les ofrece la posibilidad de enmendar los errores del pasado, las tres descubrirán qué puede pasar cuando los sueños se hacen realidad. La crítica ha dicho... «Deleitará a...

El manifiesto de la educación

El manifiesto de la educación

Autor: Gérard Mendel , Christian Vogt

Número de Páginas: 340

La opción por una sociedad socialista y de autogestión expresada en los tres ensayos que configuran este libro responde a unas razones científicas patentes en la obra anterior de los autores. Estas paginas, concretamente, son la continuación natural y la interpretación política de La descolonización del niño (Ariel, 1974). Todo proyecto pedagógico ha de tener en cuenta lo que expresa la contestación: la reivindicación de la parte de poder que corresponde a la juventud en una sociedad en la que podrían darse relaciones sociales y humanas diferentes de las de hoy. Al analizar cómo se desarrolla en la juventud la ideología contestataria, muestran G. Mendel y Ch. Vogt en qué medida está vinculada la contestación con los movimientos surgidos en el siglo XIX, con el debate entre socialistas utópicos y socialistas científicos, el alcance de las formulaciones económicas de Marx y la conceptualización de la teoría de la autoridad y del poder aportada por Freud y por Reich. Al mostrar cómo la juventud en su conjunto llega a ser una clase ideológica aparece evidente su interés objetivo por insertarse en un socialismo de autogestión.

¿Qué significa felicidad?

¿Qué significa felicidad?

Autor: Ekkehard Martens

Número de Páginas: 136

“Nadie quiere dejarse convencer acerca de lo que verdaderamente debe desear para lograr su felicidad personal. No obstante, hay personas e instituciones que quizá lo intenten: familia, educadores, Iglesia, publicidad, científicos … Pero, al mismo tiempo, rechazamos cualquier consejo razonable en una cuestión tan importante. Con todo, si la felicidad es puro sentimiento y una mera cuestión privada, ¿cómo podemos decidir qué consejo es para nosotros aceptable y cuál no?” (E. Martens)

Reprimir y liberar

Reprimir y liberar

Autor: Carlos Lerena Alesón

Número de Páginas: 648

El autor plantea cómo la escuela reproduce la escisión, separando la teoría de la práctica, moviéndose entre la represión y la liberalización, entre el fracaso individual y el triunfo social. Todo este proceso, desde sus raíces más antiguas o los vocablos utilizados para designarlo, es minuciosamente analizado por el autor para ofrecernos una visión cruda de los procesos de escolarización cuando entran en contradicción con las necesidades creativas del ser humano.

Corrientes pedagógicas contemporáneas

Corrientes pedagógicas contemporáneas

Autor: Juan Carlos Pablo Ballesteros

Número de Páginas: 267

El autor utiliza intencionalmente el término Corrientes pedagógicas en lugar de teorías, para evitar al lector precisiones epistemológicas que seguramente preferirá pasar por alto. Al fin y al cabo, de lo que se trata es de mostrar, apoyado en las fuentes directas de los autores analizados, las ideas que han tenido más influencia en el saber sobre la educación en la época contemporánea. Esta influencia no se enmarca necesariamente en una ubicación temporal. Así el pragmatismo de John Dewey, después de algunos años de olvido, ha vuelto a actualizarse en numerosas reediciones de sus obras y trabajos sobre su pensamiento educativo, entre ellos no pocas tesis doctorales. Algo similar ocurre con los escritos sobre educación de Antonio Gramsci. A los que gustan repetir sin demasiada crítica lo que suponen es el dogma marxista sobre la educación deberían leer al comunista sardo para ver cómo el marxismo ha tenido pensadores profundos que no se han apartado de las grandes líneas del pensamiento educativo clásico, sin caer en apologías políticas del momento. La ciencia de la educación, es decir, la pedagogía, durante el siglo XX recibió aportes y críticas desde...

Psicología

Psicología

Autor: Amparo Momparler Pechuán

Número de Páginas: 128

La psicología ha sido propuesta por la Administración educativa como optativa para todas las especialidades del primer curso de bachillerato. Esta disciplina tiene un gran valor formativo por cuanto ayuda a la reflexión y comprensión de los comportamientos humanos. El objetivo de este libro es el de ofrecer a los estudiantes de bachillerato una introducción a la psicología, siguiendo la programación oficial. Este libro no pretende abarcar todas las teorías existentes ni siquiera desarrollar a fondo las que aparecen. Tan solo acercarnos, de un modo claro y sencillo, a algunas de estas teorías y dar a conocer la labor de algunas figuras claves en el desarrollo de esta ciencia.

The Girl from Summer Hill

The Girl from Summer Hill

Autor: Jude Deveraux

Número de Páginas: 385

The first novel of New York Times bestselling author Jude Deveraux’s breathtaking new series set in Summer Hill, a small town where love takes center stage against the backdrop of Jane Austen’s Pride and Prejudice Enter Elizabeth Bennet. Chef Casey Reddick has had it up to here with men. When she arrives in the charming town of Summer Hill, Virginia, she leaves behind a demanding boss at a famous D.C. restaurant and a breakup with a boyfriend jealous of her success. Some peace and quiet on the picturesque Tattwell plantation is just what she needs to start fresh. But the tranquility is broken one misty morning when she sees a gorgeous naked man on the porch of her cottage. Enter Mr. Darcy. What Tate Landers, Hollywood heartthrob and owner of Tattwell, doesn’t need on a bittersweet trip to his ancestral home is a woman spying on him from his guest cottage. Mistaking Casey for a reporter, Tate tries to run her out of her own house. His anger, which looks so good on the screen, makes a very bad first impression on Casey. Hollywood he may be, but he’s no sweetheart to Casey—and she lets him know it! The plot thickens. Sparks fly—literally—when Casey is recruited to play...

Cultura moral y educación

Cultura moral y educación

Número de Páginas: 247

Una de las cualidades más omnipresentes y a la vez menos conocidas en las instituciones educativas es la cultura moral. Una atmósfera que envuelve e influye a sus miembros, que invade todos los rincones del centro y que se nota desde el mismo instante de cruzar su vestíbulo.

Mujeres maestras

Mujeres maestras

Autor: Ricard Huerta , Ricard Huerta Ramón

Número de Páginas: 247

Homenaje a las docentes, que a partir de las narrativas personales nos cuentan sus trayectorias y su forma de asumir su realidad humana y laboral, acercándonos a sus identidades, cómo las vemos, cómo les gustaría ser vistas, y cómo se ven ellas mismas.

Libro del profesor: desarrollo del pensamiento critico

Libro del profesor: desarrollo del pensamiento critico

Autor: Yolanda Argudín , María Luna

Número de Páginas: 418
Democracia: Una Guía Para el Usuario

Democracia: Una Guía Para el Usuario

Autor: Joss Sheldon

Número de Páginas: 601

DICEN QUE VIVIMOS EN UNA DEMOCRACIA. QUE SOMOS LIBRES Y DEBERÍAMOS ESTAR AGRADECIDOS. ¿Pero cuán "libres" somos? ¿Cuán democráticas son realmente nuestras denominadas "Democracias"? ¿Es suficiente con elegir a nuestros líderes y luego sentarnos, indefensos, mientras nos gobiernan como dictadores? ¿De qué sirve elegir a nuestros políticos, si no podemos controlar nuestros medios de comunicación, la policía o la milicia? Si debemos seguir ciegamente las órdenes de nuestros maestros y jefes, en la escuela y en el trabajo, ¿no es un poco ingenuo creer que somos los dueños de nuestros propios destinos? Y si nuestros recursos son controlados por una pequeña cábala de plutócratas, banqueros y corporaciones; ¿podemos decir honestamente que nuestras economías están siendo dirigidas por nosotros? ¿No podrían las cosas ser un poco más, bueno, democráticas? ¡Por supuesto que sí! "Democracia: Una guía para el usuario" nos muestra cómo... Dentro de las páginas de este libro lleno de historias, visitaremos Summerhill, una escuela democrática situada en el este de Inglaterra, antes de hacer una parada en Brasil para echar una ojeada a Semco, donde la democracia en...

Adultos en crisis. Jóvenes a la deriva

Adultos en crisis. Jóvenes a la deriva

Autor: Silvia Di Segni

Número de Páginas: 190

Una fuerte crisis atraviesa el rol adulto. Crisis que abre las puertas a nuevas posibilidades, crisis que llena de ansiedad. Este libro fue pensado para ayudar a docentes, profesionales de la salud y padres a pensar su lugar como adultos con responsabilidad sobre niños y adolescentes. El siglo XX sufrió fuertes golpes a sus ideales, al optimismo que arrastraba del siglo XIX, a su ilusión de futuro, a su apuesta al progreso. Mucho se ha escrito y hablado sobre los grandes cambios de la época en la economía, en la política, en la cultura. Aquí se trata de enfocar otros niveles de esos cambios, los que ocurrieron en los adultos y adolescentes.

Boletín bibliográfico

Boletín bibliográfico

Autor: Mexico. Secretaría De Hacienda Y Crédito Público

Número de Páginas: 702
La libertad y lo que hay detrás

La libertad y lo que hay detrás

Autor: John Holt

Número de Páginas: 358

¿Pueden las escuelas hacer todo lo que les pedimos? ¿Son el mejor medio para el aprendizaje? ¿Cuáles podrían ser otros o mejores medios? Entre otras cuestiones, esto se pregunta John Holt al analizar el papel que desempeña la escuela en la sociedad. Las soluciones propuestas por Holt en La libertad y lo que hay detrás marcan un importante punto de inflexión en su obra y constituyen la base de todos sus escritos posteriores y de su apoyo a la educación en casa. Este libro ofrece una visión histórica del movimiento de la escuela libre de los años sesenta y setenta, al tiempo que apunta directamente al debate actual sobre la reforma del sistema educativo. La libertad y lo que hay detrás analiza por qué el sistema escolar no ha sido capaz de cambiar desde hace décadas. Las ideas y los análisis de Holt parecen aún más importantes hoy en día, cuando palabras como "disciplina", "autoridad" y "elección" se manejan sin ninguna reflexión profunda como la que Holt nos proporciona.

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