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La universidad perdida. Educación superior y pueblos indígenas

Autor: Juan Bello Domínguez , Mariana Del Rocío Aguilar Bobadilla

Número de Páginas: 280

La presente obra La Universidad perdida. Educación Superior y Pueblos Indígenas es producto de una ardua investigación realizada por dos especialistas en el tema, Juan Bello Domínguez y Mariana del Rocío Aguilar Bobadilla, cuya experiencia en el ámbito educativo intercultural, sin duda, los autoriza para plantear críticamente el análisis pormenorizado de los más recientes proyectos de educación superior del Estado mexicano dirigidos a la población indígena.

Un siglo de educación en México

Número de Páginas: 424

Este segundo volumen inicia con la consideraci n del saber educativo: las teor as educativas y las corrientes pedag gicas que han guiado al sistema educativo en este siglo. a trav s de varios ensayos, se da una visi n de la educaci n b sica cubriendo diversos aspectos: libros de texto, equidad social, evoluci n de la profesi n magisterial, sin dejar fuera las tres modalidades educativas: la ind gena, la especial y la inicial. En este volumen tambi n se analiza la educaci n superior, tanto privada como p blica y la educaci n art stica y las actividades culturales, asuntos que son tambi n responsabilidades fundamentales del sistema educativo.

Las derechas mexicanas frente a la Constitución, siglos XX y XXI

Autor: Tania Hernández Vicencio , Austreberto Martínez Villegas , Laura Camila Ramírez Bonilla , César Enrique Valdez Chávez

Número de Páginas: 325

Propone una mirada distinta de la historia nacional centrada en las criticas, reacciones e interacciones de las derechas ante la Constitución de 1917 y el modo como trazaron un proyecto de nación alternativo que definió al México contemporáneo.

100 años de educación en México, 1900-2000

Autor: José Antonio Carranza

Número de Páginas: 146

Universidad de Monterrey

Autor: Oscar Flores Torres

Número de Páginas: 250

Desarrollo y heterogeneidad de las instituciones de educación superior particulares

Autor: Carlos Muñoz Izquierdo

Número de Páginas: 256

La suerte de la consorte

Autor: Sara Sefchovich

Número de Páginas: 607

Una mirada a nuestro país desde el otro lado, el de las mujeres. Un clásico puesto al día. Desde las virreinas hasta Margarita Zavala. Este libro, el cual está considerado un clásico de la historiografía contemporánea, relata la vida y milagros de las esposas de los gobernantes de México, desde la primera virreina en el siglo XVI, pasando por las cónyuges de los presidentes del siglo XIX y XX, hasta la primera dama actual. Aquí están representadas todas ellas, desde las que acompañaron a sus maridos en el cargo por más de una década hasta las que ni se enteraron de que él era gobernante, pues sólo lo fue por unos minutos. Están con sus historias personales y con la historia nacional, con sus costumbres y modos de vida, con lo que su época las obligó y lo que su tiempo les permitió hacer y pensar. La presente obra es resultado de muchos años de trabajo y constituye un acercamiento ameno, amplio y revelador a una parte injustamente olvidada de nuestro pasado. Un pasado que, en estas páginas, se muestra con toda claridad.

Currículum, desarrollo y evaluación.

Autor: Gloria Angélica Valenzuela Ojeda , María Concepción Barrón Tirado

Número de Páginas: 136

El propósito de esta obra es dar cuenta de las diferentes propuestas teórico-metodológicas e instrumentales, construidas con la finalidad de evaluar los currícula de las IES, así como de delinear algunas perspectivas. La obra se divide en tres partes: en la primera se abordan referentes teórico-metodológicos de la evaluación curricular, los debates, perspectivas e intencionalidades con la finalidad de asegurar la calidad educativa. En la segunda parte se presentan diversas experiencias de evaluación curricular realizadas en instituciones de educación superior, las cuales, en función de su proyecto educativo, formulan sus propuestas teórico- metodológicas. La tercera parte de la obra da cuenta de la internacionalización del currículo como una perspectiva de la educación superior, en el marco de la sociedad del conocimiento y del aprendizaje, en un mundo globalizado en el que se demanda la inclusión de referentes internacionales en la estructura curricular, cuidando la armonización con sus pares con el fin de lograr la comparabilidad y compatibilidad de títulos, las titulaciones conjuntas y los programas con colaboración internacional; el reconocimiento de...

Entre Siglos Tomo I

Autor: Manuel Gil Antón

Número de Páginas: 863

Este libro recoge los textos publicados sobre la educación en México por Manuel Gil Antón durante diez años en la columna El Peón de Marfil: simbiosis de aula universitaria y estadio de fútbol, que desborda frescura, buen humor, ingenio picaresco y antisolemnidad; la ligereza de su estilo, sin embargo, es solo envoltura de consideraciones en las que encontramos el talento del conocedor y el acierto del crítico. Una mirada alterna indispensable para entender lo que pasó en la educación en México y, no pocas veces, para añorar lo que no pasó y debió haber pasado. Pablo Latapí Sarre

Jóvenes y niños

Autor: Marta Mier Y Terán , Cecilia Rabell

Número de Páginas: 390

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¿Filosofía latinoamericana? (Xipe totek 118)

Autor: Alberto Elías González Gómez , Héctor Garza Saldívar, Sj , Carlos Antonio Delgadillo Macías , Juan Pablo Aguilar Martínez , Marco Antonio Salinas Martínez , Luis García Orso, Sj , José Israel Carranza , Mario Alejandro Montemayor González, Sj

Número de Páginas: 271

En América Latina son numerosos los programas de licenciatura y posgrado en filosofía, así como libros y artículos que asumen una tradición latinoamericana de pensamiento. Esta edición busca la reflexión honesta y rigurosa sobre sus rasgos y fundamentos. Si quieres conocer más sobre la revista Xipe totek encuentra más en https://xipetotek.iteso.mx/

La educación "superior" femenina en el México del siglo XIX

Autor: Lourdes Alvarado

Número de Páginas: 370

La educación superior en el proceso histórico de México: Siglos XIX y XX

Número de Páginas: 692

Políticas educativas

Autor: Liberio Victorino Ramírez

Número de Páginas: 176

La reforma dizque heducativa

Autor: Rius

Número de Páginas: 119

Creador de Los Agachados, Mis Supermachos y más de un centenar de libros publicados, Rius, el gran monero mexicano, ocupó un lugar clave en la historia de la cultura popular. El niño no es una botella que hay que llenar, sino un fuego que es preciso encender, decía Montaigne, citado por el maestro Rius. Aquí se escudriñan sin pudor alguno las reformas educativas que han sumido a nuestro país en la ignominia de la mediocridad pedagógica. ¡Ahí nomás! Inaugurando una nueva etapa como autor de libros, Rius satiriza y pone en evidencia los ponzoñosos yerros y la grave corrupción que la clase política ha cometido en las políticas gubernamentales promovidas en todos los niveles de instrucción educativa. Pero no sólo eso, para que no digan que nada más crítica, propone una serie de recomendaciones que echan luz sobre la forma en que los jóvenes e infantes de México deben conducirse en su paso por las aulas.

Traducción E Interculturalidad

Autor: Assumpta Camps , Lew Zybatow , Universitat De Barcelona

Número de Páginas: 392

Este volumen contiene una selección de artículos sobre la traducción literaria que fueron presentados durante la Conferencia Internacional «Traducción e Intercambio Cultural en la Época de la Globalización», celebrada en el mayo de 2006 en la Facultad de Filología de la Universidad de Barcelona. La Conferencia fue organizada por el grupo de investigación del CRET «Traducción e interculturalidad», de la Universidad de Barcelona. El volumen incluye una muestra representativa del múltiple y variado debate en las lenguas española, portuguesa, catalana e inglesa en torno a la traducción literaria en Europa y América (América Latina, EEUU, Canadá). Además, se abordan también otras cuestiones traductológicas de índole general. El «Ministerio de Educación y Ciencia» español ha tenido a bien financiar tanto la Conferencia como la antología dentro del marco del Proyecto de Investigación BFF2003-002216.

Los desafíos de la educación en México

Autor: Edilberto Cervantes Galván

Número de Páginas: 180

La educación técnica en México desde la Independencia, 1810-2010: De la educación técnica popular de la diversificación e intergración al sistema productivo, 1910-1970

Número de Páginas: 428

Educación y superación femenina en el siglo XIX

Autor: Laureana Wright De Kleinhans , Lourdes Alvarado

Número de Páginas: 130

Pauperismo y educación. Siglos XVIII y XIX. (Apuntes para una historia de la educación social en España)

Autor: Cándido Ruiz Rodrigo , Irene Palacio Lis

Número de Páginas: 244

País de mentiras

Autor: Sara Sefchovich

Número de Páginas: 396

The author analyzes lies and their part in the political system and what the consequences have been for Mexican society.

Globalización, educación y cultura

Autor: José Manuel Juárez Núñez , Sonia Comboni Salinas

Número de Páginas: 248

Regiones

Número de Páginas: 228

Educación, democracia y desarrollo en el fin de siglo

Número de Páginas: 292

El fin del siglo XX ofrece una excelente oportunidad para reflexionar acerca de los logros, fracasos, alcances y limitaciones de la educación, sobre todo por su potencial contribución al desarrollo económico y social. Sin embargo, esta esperanza aún no logra cumplirse de manera satisfactoria.

Evaluación de las políticas hacia la educación superior en México

Autor: Javie Rafael Garcia Garcia

Número de Páginas: 200

Esta colección corresponde a un interés por difundir los resultados de la investigación de los integrantes del Programa de Posgrado de Pedagogía de la UNAM. Este Programa, con carácter interinstitucional, se conforma con los estudiantes, docentes e investigadores de Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Letras (FFL), el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE), la Facultad de Estudios Profesionales de Aragón (FES-Aragón) y la Facultad de Estudios Profesionales de Acatlán (FES-Acatlán), todos ellos pertenecientes a la UNAM y que participan de los planes y programas de formación en la Maestría y el Doctorado en Pedagogía. Las diferentes instancias que integran nuestro Programa son un reflejo de la pluralidad institucional y de la diversidad de trabajos que pretendemos incluir en la colección. Evaluación de las políticas hacia la educación superior en México. Ilusiones y desencantos (1990-2010), explora, a través de sus diferentes capítulos, algunas de las políticas más relevantes hacia la educación superior en México, las cuales llevan al reconocimiento de que la política educativa se rodea de una serie de promesas de...

El estado mexicano: Economía y política

Número de Páginas: 414

Educación y pueblos excluidos

Autor: Juan Bello Domínguez

Número de Páginas: 338

La educación privada en México (1903-1976)

Autor: Valentina Torres Septién

Número de Páginas: 444

Hablar de educación privada es referirse a una historia olvidada. Si sólo hasta últimas fechas la historia de la educación en México ha sido rescatada por un sector académico que vislumbra su importancia, la educación particular había quedado todavía más relegada por la historiografía contemporánea. La autora precisa en esta obra lo que entiende por educación privada o particular: toda aquélla que no sostiene el Estado. En México se forjó como producto de la voluntad individual de quienes decidían establecer una escuela, aunque legalmente debiera ajustarse al régimen oficial. Lo que la distingue de la oficial y a la vez la define, no radica en el contenido de su programa básico, que por definición es el mismo. La distinción se fundamenta en la posibilidad que tiene para impartir una serie de enseñanzas adicionales con enfoques muy específicos de índole religiosa, cultural, deportiva y artística, las cuales se vinculan estrechamente en la formación de ciertos grupos sociales, así como la influencia que éstos han ejercido sobre la sociedad en conjunto.

¡En sus marcas! México hacia 2024

Autor: Luis Rubio

Número de Páginas: 266

El juego ya comenzó, los rounds de sombra salieron a la luz y el futuro de México se está definiendo hoy La carrera hacia la Presidencia de la República ha arrancado. Este libro presenta lo que todo ciudadano debe saber para afinar su voto:las claves para entender lo que está pasando, los escenarios que pueden sobrevenir, los problemas que de verdad enfrenta México y los mitos que conviene desechar. Con rigor y mesura —esos bienes tan escasos en elpanorama mediático actual—, Luis Rubio sopesa, entre otros asuntos, las magnas obras emprendidas en los últimos años, delinea las dinámicas económicas que trascienden al sexenio y analiza las ideas de nación que están en liza, el debate en torno al “populismo” o la autocracia,los cambios en las reglas del juego y el nuevo vínculo de México con las potencias mundiales. La obra concluye mirando de frente el fantasma de la reelección, el monstruo desatado de la corrupción y el leviatán de inseguridad que atraviesan México. Como se ve, es cosa de supervivencia prepararse para lo que se nos viene. En sus marcas... ¿Y están verdaderamente listos?

Revista mexicana de sociología

Autor: Lucio Mendieta Y Núñez

Número de Páginas: 520

NA, Nueva antropología

Número de Páginas: 876

La enseñanza de la geografía en México a inicios del siglo XXI

Autor: Inegi

Número de Páginas: 336

Historia de la educación en España y América

Autor: Fundación Santa María , Buenaventura Delgado Criado

Número de Páginas: 1002

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA Y AMÉRICA Cómo se forjó, a lo largo de más de 2.000 años, con la mutua influencia de interconexión de iberos más o menos romanizados, visigodos, musulmanes, judíos y cristianos, mozárabes y americanos, la compleja y rotunda personalidad hispánica. Obra concebida para cubrir una necesidad observada por la gran mayoría de profesores y alumnos de facultades de Pedagogía, Historia, Geografía, Filosofía e Historia de la Ciencia y de la Cultura de España y América. En su realización ha participado un equipo multidisciplinar integrado por más de cien especialistas de la más prestigiosas Universidades de España (Madrid, Barcelona, Salamanca, Santiago de Compostela, Comillas, Deusto, Navarra, Málaga, Murcia, Valencia...) y del extranjero (Argentina, Colombia, México, Roma...) Ha coordinado la obra Buenaventura Delgado Criado, catedrático de Teoría de Historia de la Educación, de la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona

Naturaleza política de la modernización de la educación básica

Autor: Carlos Rincón Ramírez

Número de Páginas: 220

La formación de docentes

Número de Páginas: 236

Mexico en sus libros

Autor: Enrique Florescano , Pablo Mijangos

Número de Páginas: 212

Facing the need for a work to compile the extraordinary growth of books and knowledge about the historical and current aspects of Mexico, the authors took up the challenge of preparing a reading guide that could service those who wish to have a precise image of the multiple variations that compose the historical and cultural map of Mexico. This careful selection is accompanied by commentaries that describe the content and the characteristics of each book.

Perspectivas y desafíos de la educación, la ciencia y la tecnología

Número de Páginas: 412