
En este libro se analiza la motivación de los estudiantes de Másteres oficiales a partir de los resultados de un Proyecto de innovación docente desarrollado por el GID 2016/16 durante el curso 2018-19. Entendemos que si se conoce por qué deciden matricularse los alumnos en los estudios oficiales de Postgrado es posible establecer pautas de mejora en su oferta que redunden en una mayor satisfacción de los estudiantes egresados y en un atractivo más intenso para que los potenciales alumnos de Postgrado se decanten por la UNED a la hora de matricularse en este tipo de enseñanzas. Como una de las principales preocupaciones de las universidades es conseguir la estabilidad de sus ingresos y la matriculación en los Grados ha descendido significativamente como consecuencia –entre otros factores– del impacto demográfico, el atractivo de los Másteres parece ser la vía más adecuada1 para conseguir más alumnos matriculados y, consiguientemente, una financiación más generosa. Además, si se tiene en consideración la motivación de los estudiantes a la hora de cursar un Máster y se les ofrece un apoyo más personalizado durante la realización de dichos estudios, se estará ...
Este libro presenta las aportaciones científicas de muchos de los investigadores no doctores vinculados a la Facultad de Psicología de la UNED, los cuales fueron convocados a participar en el Cu4rto Foro de Investigadores Noveles que se celebró en el mes de abril de 2017. El libro incluye los resúmenes de las cincuenta y cuatro comunicaciones científicas presentadas en el Foro (tanto en formato oral como póster) así como diez trabajos de investigación con un desarrollo más extenso, que ofrecen una panorámica de las líneas de investigación que se están desarrollando en la actualidad en la Facultad de Psicología de la UNED.
Los alimentos y sus formas de preparación están muy ligados al cine y la literatura. De hecho, en la literatura se han descrito numerosas escenas alrededor de una mesa, en el ambiente de una cocina, en la selección de alimentos en función del sexo o del trabajo de los comensales, de celebraciones al finalizar las tareas agrícolas y en la fiesta del santo del pueblo. El alimento y la forma de comerlo y prepararlo han acompañado al ser humano desde su nacimiento, de ahí sus añoranzas, nostalgias y recuerdos cuando se aleja de su ambiente habitual y de quienes han constituido su familia, sus amigos, su comunidad; en suma, forma parte de su naturaleza misma. Por ello, las recetas, que constituyen el núcleo central del volumen, nos traerán recuerdos familiares, estimularán la recuperación de habilidades pérdidas y nos ayudarán a valorar la importancia del disfrute con los alimentos, que, en cierto modo, configuran nuestras señas de identidad.
XXIII Premio de narración breve UNED 2012.
XXIII Premio de narración breve UNED 2012.
La lectura es siempre un reto para la inteligencia, un reto y un placer, cuando se trata de aproximarse a la buena literatura. En estos relatos encontrará el lector una oportunidad de ejercitar su inteligencia y de disfrutar del arte de contar. Precisamente para estimular la creación literaria y potenciar con ello la lectura, la UNED decidió convocar hace ahora 25 años este premio de narración breve. El volumen que ahora presentamos recoge el periodo de existencia de este premio, que vio la luz en el año 1990, siendo uno de los primeros de esta naturaleza convocados por universidades españolas. Nació con el claro deseo de impulsar un género narrativo, el relato corto, que no hace tantos años que logró alcanzar en nuestro país el lugar que le corresponde. Aquí encontramos voces de casi todos los puntos de nuestra geografía, que se amplían con las que llegan de América (Argentina, Cuba, Chile) y de distintos países europeos (Francia, Alemania, Reino Unido). Personas de variados oficios y procedencias que han contribuido a crear una colección de 25 volúmenes que componen hoy una muestra importante de la narración corta en el panorama narrativo español. La UNED,...
Se presentan en este volumen los relatos galardonados y seleccionados en los certámenes de 2015 y 2016, correspondientes a las convocatorias XXVI y XXVII del Premio de Relato Breve de la UNED.
XXVIII Premio UNED de narración breve 2017, incluye primer premio "CIRCULAR C1: CUATRO CAMINOS - EMBAJADORES", accésit "ANATOMÍA DE UN GRITO" y seleccionados para su publicación "LA VOTACIÓN" "LAS BRUJAS" "EL AGUINALDO DE NAVIDAD" y "EL PARAGUAS ROJO"
El volumen ofrece los siete relatos finalistas que con mejores argumentos merecieron ser editados a juicio del jurado. Quizá haya dos rasgos que destacan en este repertorio de relatos que ven ahora la luz: la sensación de acuciante actualidad que destilan muchos de ellos y la diversidad de estilos y técnicas literarias que se barajan. Primer premio: Wanda. Otros finalistas: Del eterno retorno; Click; La flor natural; Tal vez morir; Tacto; Atracción fractal.
XXIV Premio de narración breve UNED 2013. Esta edición ha sido realizada con la colaboración de la Facultad de Filología de la UNED.
La UNED acude una año más a su cita editorial con la creación literaria presentando esta nueva entrega del Premio de Narración Breve que convoca nuestra universidad, premio que en la edición de 2010 ha vuelto a mostrar signos de su pujanza e interés a tenor del gran número de originales que han concurrido a la misma.
KEYS FOR EDUCATION This book facilitates keys to understanding the deeply critical theoretical problems that affect current pedagogy: education as a reality, the pedagogical principles of educational action, education as a process and as an interaction between agents and performers, agents of education and the process of their professionalization, the educational performer, the scenarios, their social function, the question of ends and values, the complementarity between educational action and pedagogical action, education as an object of scientific reflection, the commitment of Europe for education, and finally, distance education , a model increasingly extended by its adaptation to the needs of the knowledge society. The authors in a scientific and accessible way when selecting, expose with clarity the most significant aspects in each theme. It is a book thought for university students of the new Degrees of the Faculty of Education in which they can find an accessible and opportune reference text.
Spanish books in print in three volumes: authors, titles and subjects.
Este libro tiene como objetivo servir de apoyo para la preparación de la asignatura de Lengua Española del Curso de Acceso a la Universidad para mayores de 25-45 años de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). El libro se encuentra organizado en fichas breves de estudio de cada uno de los bloques de contenido que suelen ser objeto de pregunta en los exámenes oficiales para estudiantes matriculados y por libre en el Curso de Acceso. Esta organización pretende facilitar al estudiante la asimilación de los contenidos teóricos de la Lengua española de forma más rápida y sencilla, y se complementa con más de 1000 preguntas reales de exámenes de pasadas convocatorias con autoevaluación.
Este libro es el manual para la asignatura de Comunicación oral y escrita en la Lengua española I del nuevo grado en estudios ingleses
La asignatura Principales Compuestos Químicos se incluye dentro del módulo de Formación Básica del Grado en Química. El objetivo general de dicha asignatura es proporcionar un conocimiento básico, por una parte, de la reactividad y propiedades de los compuestos orgánicos y biomoléculas y, por otra, de la química de los elementos de los grupos de la Tabla Periódica y compuestos más importantes a los que dan lugar, así como de las reacciones propias de las sustancias radiactivas. También en formato e-book.
Includes indexes of artists, performing companies, plays, playwrighters, theaters.
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