Proyecto: Música tradicional Las cualidades del sonido Cualidades del sonido: la altura Cualidades del sonido: la duración Cualidades del sonido: la intensidad Cualidades del sonido: el timbre La organización del sonido: ritmo, melodía, textura La estructura de la música: la forma musical El contenido y la función de la música: la forma musical
Esta enciclopedia de la música le enseñará a distinguir entre un preludio y un nocturno, a saber en qué época nació la ópera o el ballet, a la que vez que le proporcionará toda la información sobre los más ilustres compositores, directores de orquesta y cantantes. Aprenda a reconocer si una pieza musical corresponde al barroco o al romanticismo según sus características acústicas. Conviértase de manera sencilla y práctica en un experto melómano y sorprenda a todos sus amigos con sus conocimientos musicales.
Actualmente, el contenido de Expresión Corporal, dentro del Área de Educación Física, está teniendo un gran auge, debido a la reconsideración de los que se dedican al campo de lo corporal, y también a la importancia que la L.O.G.S.E da a esta materia, viendo en ella una fuente importante de recursos para fomentar el desarrollo integral del alumno. Ante las dificultades que el docente encuentra a la hora de aplicar los contenidos basados en las distintas modalidades coreográficas, este libro pretende sentar las bases para que dicho docente las aplique correctamente. En esta obra se incluyen las modalidades coreográficas que los autores piensan más aplicables al ámbito educativo, proporcionando las adaptaciones oportunas en las distintas etapas educativas, y proponiendo unas formas de trabajo ajustadas a las consideraciones que se establecen en la Reforma Educativa, a la vez que se justifica su aplicación. Las modalidades tratadas son: las Danzas del Mundo, las Danzas Creativas, las Danzas de Presentación, los Bailes de Salón, la Danza Aeróbica, la Gimnasia-Jazz y el Funky, acercándolas al docente con la intención de facilitar la programación y organización de...
Durante casi 30 años, la Física para la Ciencia y la Tecnología de Paul A. Tipler ha sido una referencia obligada de los cursos de física universitarios por su impecable claridad y precisión. En esta edición, Tipler y su nuevo coautor Gene Mosca, desarrollan nuevas formas de exponer la física con la intención de no abrumar a los estudiantes sin simplificar en exceso el contenido. Aprovechándose de su extensa experiencia como profesor, Mosca ha revisado escrupulosa y críticamente todas las explicaciones y ejemplos del texto desde la perspectiva de los estudiantes de los primeros cursos universitarios. Esta nueva edición incorpora, además, muchas herramientas y técnicas pedagógicas que han demostrado ser efectivas en el Physics Education Research (PER). El resultado es un texto que mantiene su solidez tradicional pero que ofrece a los estudiantes las estrategias que necesitan para resolver los problemas y para conseguir una comprensión eficaz de los conceptos físicos. Para conveniencia de los profesores y alumnos, la 5a edición de la Física para la Ciencia y la Tecnología está disponible en dos ediciones simultáneas en dos y seis volúmenes, que pueden...
Se responde a las preguntas básicas. ¿En qué consiste? ¿Cómo surgió? ¿Cuándo y cómo practicarlo? Se explican los movimientos básicos para su práctica. La Biblioteca Temática del Deporte es un instrumento de información, complemento y soporte para el conocimiento y desarrollo de la actividad física y el deporte. Está orientada a resolver de forma didáctica y con mucha ilustración -además con páginas en color- los principales temas que se abordan en la educación física y el deporte. Gracias a su presentación didáctica, a la sencillez del lenguaje y a la rigurosidad de su contenido, dispone de una versatilidad que permite su utilización tanto como un instrumento de carácter divulgativo como técnico. Sus gráficos, dibujos y fotografías le añaden un mayor grado de vistosidad. Como biblioteca básica, debe estar presente en las bibliotecas de todos los centros escolares y de formación de profesores y técnicos. Como libros independientes constituyen obras con entidad propia válidas para el público en general, así como para expertos en diferentes ámbitos de la actividad física y el deporte.
Esta edición presenta una revisión histórica a 30 años del alzamiento zapatista en Chiapas; una entrevista con el científico mexicano Antonio Lazcano Araujo; un reportaje sobre las posibilidades de formación profesional en prisión, y una semblanza de la profesional en fútbol americano Diana Flores. (ITESO), (ITESO, Universidad).
Todas las técnicas de orquestación para la orquesta no clásica: conjuntos, pequeñas bandas, big bands, etc. Esta obra incluye el estudio de estilos e instrumentos típicos de estas formaciones. El objetivo fundamental de esta obra es dar una visión distinta del concepto de 'acorde' en el entorno musical que denominamos jazz, término que abarca muchos tipos de música. Así, más que pensar en acordes, esta obra propone que pensemos en escalas. Se podría decir que los acordes son simplemente un concepto teórico, lo real son las escalas. Finalmente, este libro brinda al músico la manera de liberarse de algunas inercias que, a veces, nos tienen atenazados y nos impiden profundizar y disfrutar del jazz y la improvisación.
Marco conceptual de la comunicación en el punto de venta. Tipología y elementos del merchandising. La evolución de las estrategias de comunicación en el punto de venta real y on-line.
Los juegos son la manifestación más importante de la motividad humana. Desde la consolidación de los primeros esquemas sensoriales en el recién nacido, pasando por la capacidad de simbolización y representación y terminando en los procesos de socialización e integración en grupos cooperativos, el ser humano encuentra en la actividad lúdica su instrumento más privilegiado, contribuyendo al desarrollo de la personalidad. El libro presenta un análisis de los juegos relacionados con el ámbito físico-deportivo, organizando de manera sistemática más de mil juegos, en función de su utilidad y de los objetivos que se persiguen. Se han simplificado las normas, se han desarrollado los aspectos necesarios para una rápida comprensión de cada juego y se han ilustrado convenientemente para una más fácil y cómoda interpretación. Los más de mil juegos recopilan varios cientos de recursos lúdicos analizados y sistematizados, por su interés práctico, en sesiones de actividad lúdico deportiva. En el estudio de cada juego se distinguen ocho apartados: nombre del juego, tipo de juego, esquema gráfico, nivel motriz requerido, número de participantes, material necesario,...
Durante casi 30 años, la Física para la Ciencia y la Tecnología de Paul A. Tipler ha sido una referencia obligada de los cursos de física universitarios por su impecable claridad y precisión. En esta edición, Tipler y su nuevo coautor Gene Mosca, desarrol
Proyecto: Música tradicional 1. Las cualidades del sonido, 2. Cualidades del sonido: la altura, 3. Cualidades del sonido: la duración, 4. Cualidades del sonido: la intensidad, 5. Cualidades del sonido: el timbre, 6. La organización del sonido: ritmo, melodía, textura, 7. La estructura de la música: la forma musical, 8. El contenido y la función de la música: la forma musical, 9. La música en Andalucía
El fitness, anglicismo de origen norteamericano, está relacionado con el concepto de calidad de vida y viene a significar estar en forma, dominar el cuerpo, preparación corpórea para afrontar los retos de la vida cotidiana. Este libro responde a la demanda social en torno a la inquietud por moldear, formar, controlar y conducir el cuerpo ante los desafíos que plantea la postmodernidad al hombre de hoy. En la obra se plantean dos grandes aproximaciones en relación con el fitness; la primera, corresponde al tratamiento argumental, científico y pedagógico de esta práctica para su posterior aplicación y que justifican la segunda parte: la práctica. En la parte práctica se presentan las distintas propuestas didácticas para cada uno de los ciudadanos que acuden al fitness para trabajar su cuerpo en la línea de los gustos y necesidades actuales. El libro también presenta un rico repertorio de sugerencias ordenadas y adaptadas para cada área de intereses considerada en función de los distintos sectores socio profesionales existentes. La estructura del libro es por medio de fichas que presentan las diferentes situaciones motrices con los elementos necesarios para que el...
Lo que hoy llamamos “Música Occidental” se ha ido convirtiendo a lo largo de milenios en un acúmulo gigantesco de porquería intelectual aderezada con nigromancias religiosas sin que nadie se haya detenido a tratar de poner orden en este desastre. El abuso de tanta rancia irracionalidad ha logrado que sea terreno vedado a la razón y que solo sea accesible mediante el abuso de memoria y la repetición; del sufrimiento, en suma. Desde Pitágoras, que quería llegar a las doce notas combinando siete series diferentes de siete notas cada una, pasando por el monje Guido de Arezzo que se le ocurrió grabar música con tinta para que sus melodías no se degeneraran al ir de un monasterio a otro. Diseña el solfeo con la idea obsesiva de evitar tocar el tritono maldito que invocaría a Satanás, arrastrando a cualquier buen cristiano a los infiernos más terribles, idea que entusiasmó al Papa de la época y que ordenó su aprendizaje. No podía faltar otro monje, Miguel García alias «Padre Basilio» que en las postrimerías del siglo XVIII le puso tantas cuerdas a la guitarra que se encontró con el problema que no tenía dedos suficientes para tocar tres notas con seis cuerdas...
En estas líneas se pretende simplemente, dar un detenido paseo por nuestro contexto cultural, que nos ayude en la aprensión y la consignación de las experiencias no cuantificables de la arquitectura (como los métodos de representación de las calidades sonoras y lumínicas) y que arroje algo de luz sobre un fenómeno tan antiguo como vasto y todavía resbaladizo.
La revista Ólobo se publicó anualmente del 2000 al 2003 en la página [uclm.es/artesonoro]. Como título, una palabra tomada del poema fonético Caravana de Hugo Ball, interpretado por el propio autor en el Cabaret Voltaire en junio de 1916. La página [uclm.es/artesonoro] se creó en 1999 como soporte al contenido de las asignaturas Otros comportamiento artísticos y Arte Sonoro que se impartían en la Facultad de Bellas Artes de Cuenca. Fue una de las primeras plataformas creadas en España para acoger el trabajo de artistas que experimentaban con la voz, el ruido, la acción musical, el radioarte... Con el pretexto de que los medios que se utilizaron en su creación ya no eran compatibles con la nueva configuración de la web de la Universidad de Castilla-La Mancha, la página [uclm.es/artesonoro] fue eliminada en 2018. A fin de recuperar parte del trabajo realizado, presentamos la edición de ólobo en formato papel.
El libro “ Introducción al estudio de la música ” contiene las nociones de ese bello arte con el que comenzó el autor a informarse desde cuando le cupo la oportunidad de exponer algunas nociones teóricas en el curso preparatorio del Colegio Sucre. En ese libro, publicado en diciembre de 2008, se estudia el origen de los sonidos desde los albores de la humanidad, su evolución hasta encontrar las notas musicales que obran en el pentagrama con sus valores y claves. El fenómeno de las vibraciones y la acústica por la física. La clasificación de los sonidos y su trasmisión dando origen a la trilogía de los instrumentos musicales: percusión, viento y cuerdas. La gama y sus modalidades dando lugar al ritmo, la melodía y la armonía. El estudio de los signos, espacios, silencios, abreviaturas y la lectura de la partitura. Historia de varios instrumentos y de algunos movimientos musicales como oberturas, sonatas, zarzuelas, conciertos, óperas, oratorio y ballets, entre otros, culminando con 16 biografías de los más destacados músicos del mundo y otras tantas de quienes se han distinguido en la música vocal y una relación de las obras musicales que en diversas...
A través de estos Anales, se ven las labores de maestros y alumnos del Conservtorio, todos con una sola finalidad, la de impulsar el arte musical. Incluimos los estudios de instrumentos y de canto que son reforzados por materias académicas como la Literatura y las Artes Plásticas que hacen ver el enlace que existe entre la música y las manifestaciones artísticas, la Estética que se refiere al campo de las formas musicales, la Pedagogía que es la enseñanza de la música, la Acústica que se refiere a la investigación del campo sonoro y los Idiomas que tienen la finalidad de llevar un entendimiento internacional del arte y a una mejor elaboración fonética para el canto.
Un enfoque práctico y flexible para desarrollar ejercicios, sesiones y programas
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