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Aprender a morir para poder vivir

Autor: Xavi Argemí Ballbé

Número de Páginas: 72

La historia de Xavi me ha inspirado profundamente. Te pueden pasar cosas buenas hasta en los momentos más difíciles de la vida. El sufrimiento puede tener un sentido y Xavi nos los transmite en estas páginas. ¡Recomiendo su lectura! MARIAN ROJAS, autora de Cómo hacer que te pasen cosas buenas Una reflexión inspiradora sobre cómo vivir, cómo mirar de frente a la muerte y, sobre todo, cómo encontrarle el sentido a las cosas. Xavi mira con otros ojos tanto a la vida como a la muerte. De pequeño le diagnosticaron una enfermedad degenerativa conocida como enfermedad de Duchenne, que provoca que vaya perdiendo la fuerza de forma progresiva. En la actualidad se encuentra en una silla de ruedas, apenas puede moverse y necesita asistencia para casi todo. Incluso para beber agua. Es perfectamente consciente de que su enfermedad es e inexorable. Sabe lo que comporta. Cómo avanzará. Y es capaz de explicarlo con una serenidad y una generosidad extraordinarias. Incluso con sentido del humor. En este libro Xavi comparte con el lector cómo ha aprendido a vivir con la muerte a la vista. O, lo que es lo mismo, cómo ha aprendido a morir para poder vivir. «Mi vida no está siendo -en...

Vivir con Propósito

Autor: Ysabel Del Aguila

Número de Páginas: 166

Vivir con propósito te hace la vida más fácil. Encontrar el propósito de vivir te asegura tu felicidad. Tener una vida con propósito hace que cumplas tus objetivos de vida. Vivir con propósito te cambiará en todas las áreas importantes de tu vida. Este libro te da los pasos a seguir para vivir con propósito de una manera simple y lograr cumplir tus objetivos. Vivir con propósito es cuando te das cuenta que tu vida tiene un sentido de vivir. Las claves para vivir con propósito te llevarán al éxito. Cuando decidas vivir con propósito, el rompecabezas de tu vida se acomodaran para bien. Eres el arquitecto de tu vida cuando logras vivir con propósito.

Aprender a Vivir Contingo Mismo

Número de Páginas: 112

aprender a vivir

Autor: René Juan Trossero

Número de Páginas: 88

Aprender a vivir

Autor: Luc Ferry

Número de Páginas: 323

Pensado para jóvenes y adultos que quieren saber qué es la filosofía y cómo puede esta ayudarnos a vivir mejor y a ser más libres. Voy a contarte la historia de la filosofía. No toda, por supuesto, pero sí sus cinco grandes momentos. Para cada una de estas etapas, te ofreceré como ejemplo una o dos formas de ver el mundo, de modo que puedas empezar a leer por ti mismo, si te apetece, a alguno de sus pensadores. También quiero hacerte una promesa: voy a exponerte todas estas ideas de forma muy clara, sin jerga, yendo a lo esencial, a lo más apasionante que hay en ellas. Si me sigues, acabarás sabiendo de verdad qué es la filosofía y por qué resulta irremplazable a la hora de aclararnos los múltiples interrogantes que se plantean en torno a cómo podemos o debemos vivir nuestras vidas. Aprender a vivir, a dejar de temer los diversos rostros de la muerte o, simplemente, aprender a superar la banalidad de la vida cotidiana, las preocupaciones y el tiempo que pasa, este fue el primer objetivo de las escuelas de la Antigüedad griega. Merece la pena escuchar su mensaje, porque las filosofías del pasado nos siguen hablando. Luc Ferry

La "pasión" por aprender a vivir.

Autor: Carlos A. Cullen

Número de Páginas: 35

Conferència sobre el mateix tema impartida per l’autor a la Universitat de Lleida el 16 de febrer de 2000, organitzada per l’Institut de Ciències de l’Educació.

Aprender a vivir las emociones

Autor: Julia Casanova

Número de Páginas: 680

La expresión de las emociones podría no ser una cuestión innata, sino más bien cultural. En otras palabras, abrir bien los ojos y la boca en la otra punta del mundo puede servir de bien poco si los habitantes de ese lugar no saben identificar la expresión facial de sorpresa, las expresiones faciales de las seis emociones básicas (alegría, sorpresa, repugnancia, ira, miedo y tristeza) son universales e innatas, la comunicación de las emociones ha evolucionado y mejorado, en el contexto de interacción social , hay gestos universales: las personas de todo el mundo se ríen cuando están alegres o quieren parecerlo, mientras que fruncen el ceño cuando están enojados o pretenden estarlo. El papel de la cultura es disimularlos, exagerarlos, ocultarlos o suprimirlos por completo. Birdwhistell, en cambio, sostiene que, a pesar de que algunas expresiones anatómicas son similares en todas las personas, el significado difiere según la cultura a la que pertenezcan. La mayor parte de los científicos considera que, como mínimo, algunas expresiones sí son universales. La prueba más citada por quienes sostienen tal afirmación es el estudio realizado en niños ciegos de...

Cuentos de hadas para aprender a vivir

Autor: Rosetta Forner

Número de Páginas: 188

Las hadas son seres únicos, capaces de logros inimaginables. Generan magia, la comparten y saben conseguir lo que se proponen. ¿Tenemos a nuestro alcance los extraordinarios recursos de estos seres luchadores, constantes y valientes? Estos maravillosos cuentos te invitan a recorrer sendas olvidadas que conducen a la magia alojada en nuestro interior, y que debemos hacer crecer en todo su esplendor.

Aprender a vivir con niños

Autor: Rebeca Wild

Número de Páginas: 261

Ante los graves problemas que afectan al mundo, cada vez son más los individuos y los grupos que se aventuran a construir nuevas relaciones humanas no caracterizadas por estructuras de dominio, y nuevos entornos más propicios para llevar a la práctica este ideal. Esta obra da testimonio del sinnúmero de preguntas que surgen cuando, en la educación de los niños, se toma este camino diferente y cambia la perspectiva de los adultos. - ¿Nos fijamos con suficiente atención en cómo son los niños en realidad, o preferimos moldearlos según nuestras necesidades, nuestra apreciación del tiempo, nuestro ritmo de vida, nuestros ideales y frustraciones? Entre aspirar a resolver todos los problemas del niño o renunciar a ofrecerle referentes y pautas, se encuentra el territorio donde se dan los auténticos procesos de desarrollo. Este libro es una invitación a ocupar este espacio revisando nuestras prácticas y actitudes y descubriendo que niños y adultos pueden crecer juntos.

La escuela, un lugar para aprender a vivir. Experiencias de trabajo cooperativo en el aula

Autor: Nadia Aguiar Baixauli , Concepción Breto Guallar

Número de Páginas: 168

Galardonado con el segundo Premio Nacional de Innovación Educativa, en la convocatoria de 2004. El proyecto justifica el trabajo cooperativo en el aula como un elemento importante en el desarrollo personal de los futuros ciudadanos de una sociedad democrática

Aprender

Autor: Guy Claxton

Número de Páginas: 394

El mundo está cambiando tan rápidamente que cada vez resulta más difícil saber qué conocimientos y habilidades concretas necesitaremos nosotros, nuestros hijos o nuestros compañeros, ni siquiera en el plazo de diez años. Todos tenemos que estar preparados y dispuestos para todo, así como ser capaces de prosperar en un mundo en el que la tecnología, el universo laboral, la naturaleza del tiempo libre, el estilo de vida y las costumbres familiares están cambiando constantemente. No podemos enseñar lo que no sabemos, pero podemos aprender a prepararnos mejor y también ayudar a otros a hacerlo. El tipo de inteligencia que todos necesitamos ahora incluye saber lo que hacer cuando no sabemos qué hacer: ser capaces de implicarnos en las más complejas incertidumbres sin desconcertarnos. La habilidad vital esencial para el siglo XXI es la capacidad de afrontar dificultades y retos sin precedentes con calma e ingenio. Ser un buen aprendiz de la vida real tiene muy poco que ver con la habilidad intelectual o el hecho de aprobar exámenes. Este libro explora las formas en que se deben revisar nuestras actitudes actuales con el fin de prepararnos para un futuro incierto. El autor ...

Aprender a vivir

Autor: José Antonio Marina

Número de Páginas: 572

¿Se puede enseñar a vivir? Resulta llamativo que las personas directamente implicadas en tareas educativas -padres y docentes- sean las más escépticas acerca de esa posibilidad. Lo que en abstracto parece evidente -la influencia de la educación- resulta menos claro cuando se desciende a los casos concretos. En muchas ocasiones no se ve la relación directa entre el comportamiento de los educadores y los resultados obtenidos: “¿Qué he hecho mal?” es una pregunta que surge una y otra vez en la cabeza de padres angustiados. La meta de la educación es ayudar a formar personalidades inteligentes, es decir, que estén en buenas condiciones para llevar una vida feliz y digna. Para ello tenemos que desarrollar los recursos personales del niño o del adulto. Este es un libro de psicología emergente, de pedagogía optimista, científico, práctico y bienhumorado, que estudia la formación de esa personalidad, y que se opone a una visión trágica de la educación. Propone un gran modelo educativo, poético y sensato. Los padres solos no pueden educar, ni tampoco la escuela. Nunca lo han hecho. Siempre ha sido la sociedad la que ha educado a través de ellos. En cambio, en este...

La escuela media en la sociedad del conocimiento

Número de Páginas: 276

Aprender a vivir

Autor: José Antonio Marina

Número de Páginas: 208

¿Se puede enseñar a vivir? Resulta llamativo que las personas directamente implicadas en tareas educativas -padres y docentes- sean las más escépticas acerca de esa posibilidad. Lo que en abstracto parece evidente -la influencia de la educación- resulta menos claro cuando se desciende a los casos concretos. En muchas ocasiones no se ve la relación directa entre el comportamiento de los educadores y los resultados obtenidos: “¿Qué he hecho mal?” es una pregunta que surge una y otra vez en la cabeza de padres angustiados. La meta de la educación es ayudar a formar personalidades inteligentes, es decir, que estén en buenas condiciones para llevar una vida feliz y digna. Para ello tenemos que desarrollar los recursos personales del niño o del adulto. Este es un libro de psicología emergente, de pedagogía optimista, científico, práctico y bienhumorado, que estudia la formación de esa personalidad, y que se opone a una visión trágica de la educación. Propone un gran modelo educativo, poético y sensato. Los padres solos no pueden educar, ni tampoco la escuela. Nunca lo han hecho. Siempre ha sido la sociedad la que ha educado a través de ellos. En cambio, en este...

Aprender a morir - aprender a vivir

Autor: Elisabeth Kübler-ross , Ingo Hermann

Número de Páginas: 0

Lo que Sigmund Freud representó para la psicología, Elisabeth Kübler-Ross lo representa, sin lugar a dudas, para la tanatología. Gracias a ella, en todas las facultades de Medicina y otros centros de formación médica de todo el mundo se transmiten los conocimientos más recientes acerca de los moribundos y de la asistencia que necesitan. Este libro da respuestas importantes a preguntas como: ¿Qué tengo que considerar cuando me encuentro con personas que pronto van a morir? ¿Cuál es la mejor manera de ayudar a los familiares de un moribundo o de alguien que acaba de morir? ¿Cómo consigo yo mismo asumir la situación cuando pierdo a un ser querido? Kübler-Ross aclara lo incomprensible para la mayoría de las personas, explica de manera inequívoca que hemos de perder el miedo a morir y a la muerte antes de poder ser verdaderamente libres para vivir. Ilustrado con 17 fotografías de Manel Armengol que complementan el texto contribuyendo a una reflexión y comprensión más profunda.

VIDA, MUERTE Y VIDA: TRANSFORMACIÓN

Autor: Fernando Soto León

Número de Páginas: 189

Después de leer más de cincuenta libros científicos, de tener la experiencia de mi madre, de escuchar a las personas que me han narrado sus experiencias cercanas a la muerte y a las manifestaciones de los moribundos durante el tránsito, he llegado a la conclusión de que tengo claro, más allá de toda duda razonable, que la conciencia y la memoria están presentes en el alma y viven después de dejar inerte el cuerpo físico en la tierra. No tengas miedo a vivir y así no tendrás miedo a morir. No dediques el día a ir al médico o tomarte la tensión todos los días; toma remedios caseros. La muerte no es trágica porque siempre es fiel a su cita. Lo trágico es no alentarse a vivir. La muerte es lenitiva. No dejes de disfrutar el momento, porque quizás no puedas realizarlo en el incierto futuro del mañana. Como he relatado anteriormente, a través de nuestra experiencia personal, es obvio que existe una verdadera transformación en nuestros cuerpos, desde que nacemos hasta que morimos, llegando así a la última y definitiva TRANSFORMACIÓN, que consiste en dejar el cuerpo físico en la tierra para seguir viviendo al otro Lado.

APRENDE A VIVIR TU SEXUALIDAD

Autor: Éric De Beukelaer

Número de Páginas: 114

Este libro va dirigido a los jóvenes entre los 15 y 25 años, pero su lectura no se prohíbe a los mayores ni a toda persona que desee conocer mejor el verdadero mensaje de la Iglesia católica en materia de sexualidad. Para un gran número de profesores y animadores de jóvenes, este libro se ha convertido en una herramienta pedagógica útil para hablar de sexo. A estos educadores, el autor aconseja lo siguiente: hacer que los adolescentes lean uno o dos capítulos y, luego, conversar con ellos. En efecto, es más fácil hablar de un texto que de la propia sexualidad, aunque esto al final sea una misma cosa. Este libro fue publicado por primera vez en 1998 bajo el título: Este sexo... que no es el de los ángeles. Agotado en las librerías, se reeditó nueve años después. En esta ocasión, el autor retocó un poco su texto, con el fin de adaptarlo al nuevo decenio.

Aprende A Vivir Bien Solo

Autor: Alpz Espana

Número de Páginas: 28

Estar solo a veces puede ponerte en desventaja a la hora de tomar decisiones, como seleccionar un apartamento o planificar unas vacaciones. El hecho de que otras personas te juzguen por ello no simplifica la situación. En particular, las mujeres solteras están sujetas a muchos estereotipos desfavorables. Sin embargo, no hay una explicación válida de por qué debería estar en este estado. Si bien requiere algo de trabajo, es absolutamente posible hacer de la vida solitaria una experiencia placentera y personalmente esclarecedora. ¿Cómo haces eso? Ahora, el primer y más importante paso es tomar el control de la situación. Primero debe aceptar las dificultades y los obstáculos que se interponen en su camino y luego formular estrategias para superarlos. Cuando combine esto con la herramienta todopoderosa y que lo abarca todo que es el pensamiento positivo, estará bien encaminado para convertirse en un "solista" exitoso.

La huelga de la cultura

Autor: Amalia Rodriguez Monroy

Número de Páginas: 248

Plantear el vínculo estrecho que une el texto literario a un ética donde la ciencia no usurpe su lugar al sujeto y al deseo es el objetivo último de La huelga de la cultura. Original lectura de cuatro textos maestros a partir de las teorías de Freud, Lacan, Bajtin, Derrida y otros pensadores. Frankenstein de Mary Shelley, Cumbres borrascosas de Emily Brönte, los relatos de Edgar Allen Poe y Dr. Jekyll y Mr. Hyde de R.L. Stevenson aportan una dimensión que nos obliga a repensar esa difícil y olvidada relación que hay entre la ciencia, el saber y la verdad. En sus resquicios surgen todos los fantasmas, los monstruos que en su reaparición vienen a recordarnos que la realidad que habitamos es una construcción ficticia y paradójica, en la que el factor central no es, como querría la ciencia, el conocimiento, la razón, sino el cuerpo, la pulsión. La distinción supone reconocer, con Lacan, que lo que domina en el humano es el sujeto que habla, sobre el sujeto que comprende. Es a la irrupción del cuerpo como signo en el campo del saber a lo que dedican estos ensayos especial atención, entendiendo que en esa conjunción significante se juega, precisamente, el destino...

Aprender a Vivir

Autor: Lourdes Bazarra Rodriguez

Número de Páginas: 96

 ¿Dónde deben buscar trabajo los menores de 25 años que se encuentran en paro?

Autor: Alaska Duran

Número de Páginas: 510

Adquirir experiencia y no rechazar empleos con bajo salario u horarios incómodos y compaginarlos con estudios son requisitos esenciales para acceder al mercado laboral. Una de las grandes lacras que lastra a la economía española es el paro juvenil. Pese a que las perspectivas de empleo siguen siendo pesimistas, pues las ofertas de trabajo han disminuido y los candidatos que optan a un mismo puesto siguen aumentando, aún queda empleo en algunos sectores. Poseer formación y adquirir experiencia, aunque no se obtenga en principio la ocupación más gratificante, es la máxima que debe seguir todo joven que pretende acceder al mercado laboral. Pero, ¿dónde hay que buscar trabajo? Aunque las ofertas de empleo para jóvenes suelen tener sueldos muy bajos u horarios incómodos, es recomendable aceptarlas para ir adquiriendo experiencia. La Red es el medio más rápido y barato para encontrar empleo. Internet se ha convertido en el punto de encuentro entre empresas y trabajadores. El ahorro de tiempo y dinero es lo más atractivo para ambas partes, pero además la Red ofrece una flexibilidad, rapidez y amplitud de oferta e información que no se encuentra en la calle. Sin duda, las ...

Como vivir (y sobrevivir) en U.S.A.

Autor: Frank Kennedy

Número de Páginas: 0

Todo lo que necesita saber quienes van a vivir en los Estados Unidos. Para hacer valer sus derechos! Estrategias para aprender a vivir en el país de las oportunidades.

Aprender a Vivir

Autor: Adela Soto Alvarez

Número de Páginas: 142

"Aprender a Vivir" es una de las tantas novelas de la escritora cubano americana Adela Soto Álvarez, quien con un lenguaje coloquial nos va adentrando dentro de una trama testimonial, que nos enseña cómo es posible con el esfuerzo y la interesa llegar a tener éxito en la sociedad que te toque vivir.El esfuerzo diario, el deseo de continuar a pesar de la cruz que nos toque, y las piedras del camino, van transitando junto con su autora por los diferentes conflictos existenciales que tiene que enfrentar una muchacha provinciana que decide venir a vivir definitivamente como exiliada a Miami.

Vivir, amar y aprender

Autor: Leo F. Buscaglia

Número de Páginas: 250

Se convirtio en un orador por multitudes y en un verdadero fenomeno. El doctor Amor, como se lo ha llamado, ha recorrido el mundo difundiendo su mensaje positivo, alentando a la gente a creer en si misma y aceptar el desafio de la vida. Nada de lo que digo es original, afirma Buscaglia, seguramente ha sido dicho antes y mejor. Pero creo que debe ser repetido una y otra vez... Se que hay odio, fealdad y desesperanza en el mundo. Pero pienso que acentuando la alegria puedo mejorarlo. Buscaglia cita en su apoyo a Saint-Exupery, a Khalil Griban. R.D. Laing, Castaneda y a Bob Dylan, Vivir, amar y aprender encabezo la lista de bestsellers de The New York Times y permanecio en ella mas de un ano entero.

El arte de aprender a vivir

Autor: Ramiro Calle , Pedro Riba

Número de Páginas: 262

La vida es como un viaje, aunque mucho más largo, y como todo viaje tiene situaciones afortunadas y desafortunadas, circunstancias favorables y también dificultades. No obstante, se puede aprender a vivir con mayor equilibrio, sabiduría y claridad, sin dejar de aprender de cada momento, afrontando con ecuanimidad los obstáculos que se presentan y afirmando lo mejor de cada uno de nosotros.

Panorama

Número de Páginas: 500

Participación de las familias en la vida escolar: acciones y estrategias

Autor: Mariano Fernández Enguita

Número de Páginas: 214

Texto para la reflexión de los docentes en orden a contemplar los centros docentes como "comunidades educativas", y el papel de las familias en dicho proceso.

Recordar el pasado es vivir el presente

Autor: Salvador Contreras Gonzalez

Número de Páginas: 60

Terapia del Momento Motivacional de Vida

Autor: Roberto Ramos Meléndez

Número de Páginas: 168

La Terapia del Momento Motivacional de Vida (Temomvi) se formuló para el manejo de disfunciones conductuales que amenazan con alterar o, en efecto, están alterando el equilibrio vida-momento de la Persona, el grupo o la organización. En el mismo su autor hace acopio de ideas innovadoras incorporando conceptos nunca antes contemplados como parte de la terapia psicológica. Además, redefine y reconceptualiza los conceptos de normalidad, disfunción y personalidad integrándolos en un paradigma en el cual se fusionan de forma sistemática y práctica aspectos fenomenológicos, existenciales, psicodinámicos, cognitivos y de aprendizaje social. En Temomvi los conceptos de vida, mito de la felicidad, confusión vida-momento, movimiento rotacional-traslacional del ser y la existencia, sufrimiento en lay away, entre otros representan nuevas aportaciones a la prevención y remisión de las disfunciones conductuales y al desarrollo de un estilo de vida.

Aprender a Vivir Mejor

Autor: Alberto Araujo

Número de Páginas: 0

"...Cuando descubrí las lecciones fue como si hubiere encontrado un tesoro. Me fasciné con ellas, las seguí con entusiasmo y perseverancia y pronto empecé a disfrutar de sus primeros beneficios. Me cambiaron la vida..." Alberto Araujo Merlano

Aprender a Vivir

Autor: Evan Pilkington

Número de Páginas: 119

Madurez (Claves para una nueva forma de vivir)

Autor: Osho

Número de Páginas: 189

Osho nos remite a las raíces del significado de crecer y nos recuerda los beneficios que sólo la madurez nos puede aportar. En una cultura obsesionada con la juventud y empeñada en evitar a toda costa la vejez, en la época de la Viagra y de la cirugía estética, este libro se atreve a plantear la pregunta casi olvidada: ¿qué beneficios nos reportaría aceptar el proceso de envejecimiento como algo natural en lugar de intentar aferrarnos a la juventud y sus placeres? Osho nos sitúa ante las raíces del significado de crecer, que no es lo mismo que hacernos viejos, y nos recuerda los beneficios que solo esa maduración de nuestra existencia nos puede aportar, tanto en la relación con los demás como en la realización de nuestro destino individual. Señala los diez ciclos principales de crecimiento en la vida humana, desde el universo del niño, centrado en sí mismo, hasta la solidez de la sabiduría y la comprensión de la vejez, para mostrar que la sucesión de las distintas etapas no significa simplemente decadencia.

Estudiar Es Aprender a Vivir

Autor: Carmen Andany , Gema Adeva

Número de Páginas: 156

Aprender a vivir 2

Número de Páginas: 62

Aprender a vivir 6

Autor: María Belén Espeso Díez , Fernando González Lucini

Número de Páginas: 88

Selecciones del ministerio, t. 2, núm. 9

Autor: Witness Lee

Número de Páginas: 187

En este número daremos continuación a las cuatro líneas de ministerio. La primera línea --La historia del recobro del Señor-- contiene los capítulos del 8 al 11 de Los grupos vitales, los cuales están en el tomo 5 de los años 1994–1997 de The Collected Works of Witness Lee [Las obras recopiladas de Witness Lee]. Estos capítulos presentan que el amor prevalece, que Cristo nos cuida con ternura como Hijo del Hombre en Su humanidad y que Cristo nos nutre como Hijo de Dios en Su divinidad. La segunda línea --Palabras para nuevos creyentes-- continúa con los capítulos 19 y 20 de Lecciones básicas acerca de la vida, los cuales están en el tomo 1 de The Collected Works of Witness Lee, 1979. Luego, esta línea continúa con los capítulos 1 y 2 de un libro nuevo, Principios básicos de la experiencia de vida, los cuales están en el tomo 3 de The Collected Works of Witness Lee, 1963. Los primeros dos capítulos en esta sección hablan sobre tener un espíritu apropiado y discernir el espíritu del alma. Los próximos dos capítulos hablan sobre el significado bíblico de la vida y las experiencias de vida. La tercera línea --Madurar en vida-- continúa con los capítulos...

Potenciar la capacidad de aprender a pensar

Autor: Antonio Ontoria , Juan Pedro R. Gómez , Ángela De Luque

Número de Páginas: 263

El libro, con un enfoque eminentemente práctico, trata de responder a estas cuestiones, aportando los últimos avances de la psicología del aprendizaje y desarrollando dos cuestiones básicas: Qué cambiar para aprender y Cómo aprender para cambiar. Explica qué son los modelos mentales y la construcción de conocimientos con el cerebro total. Desarrolla pormenorizadamente el sentido, elaboración y aplicación en el aula de varias técnicas y estrategias para aprender a aprender y para aprender a enseñar: supernotas, mapas conceptuales, mapas mentales, redes semánticas, redes conceptuales y mapas semánticos. En definitiva, se trata de conseguir que el trabajo con el alumnado genere satisfacción y entusiasmo, ofreciendo las técnicas más adecuadas que impregnen de optimismo e ilusión la labor docente.

Como Vivir, Amar... Y Ser Feliz Sin Hacerse Viejo: El Arte de Vivir Mucho..., Es Aprender a Vivir Poco a Poco Y Sin Afanes Necios.

Autor: Bedoya Mart

Número de Páginas: 84

La única manera de vivir, amar y ser feliz sin llegar a viejos... es mantener siempre una mente positiva, un espíritu creativo y una predisposición insobornable para mantenernos en permanente acción espiritual y humana, ya que la decrepitud de la ancianidad o lo que llamamos vejez viene por la inactividad, tal como no lo enseñara el famoso y renombrado pintor renacentista Tiziano en este hermoso ejemplo, ya que le escribió al Rey de España, diciéndole: "Tengo 95 años y pinto mejor que nunca." El Rey lo contrató y en tres años pintó la famosa "Batalla de Le panto" que es inmortal. Y el secreto de vivir mucho tiempo y lúcidamente, consiste en forjar hermosos ideales y tratar de vivir sin maratones, serenamente sin vivir contra-reloj y sin luchar contra el tiempo y salvando las dificultades que se presenten con tranquilidad y optimismo. A la vez que debemos seguir el sabio pensamiento del filósofo alemán Hegel: "La vida tiene su valor, sólo cuando hacemos que valga la pena vivirla." Vivir moralmente que equivale a vivir muchas veces, cimentados en los valores y practicando las pequeñas virtudes que nos hacen personas especiales, nos hacen vivir también más...

El aprendizaje de la sabiduría

Autor: José Antonio Marina

Número de Páginas: 410

¿Se puede enseñar a vivir? ¿Y quién y cómo debería enseñarnos a convivir? Este volumen reúne los dos libros que José Antonio Marina ha dedicado a estos dos aprendizajes fundamentales: vivir y convivir. Esta nueva edición actualiza algunos capítulos con las más recientes aportaciones científicas a estos temas e incorpora un nuevo y largo prólogo en el que el autor desarrolla su concepto de la sabiduría, entendida como "inteligencia vital" o "inteligencia práctica", y expone la prioridad de esta inteligencia práctica sobre la teórica. El libro explora nuestras posibilidades de aprendizaje en la vida y en la convivencia, el papel de los padres y los educadores en la transmisión de conocimientos y modelos de comportamiento, indaga en la visión del mundo que los adultos transmiten a los niños y nos da pistas para enfrentarnos a la aventura de vivir y convivir. Y lo hace sin dogmatismos y sin dramatismos, con claridad y con pasión por un aprendizaje de la auténtica sabiduría. Un libro para mentes inquietas. Una bitácora para exploradores en busca de la verdadera sabiduría: aprender a vivir y a convivir.