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Nouvelle méthode pour apprendre facilement et en peu de temps la langue espagnole

Autor: Claude Lancelot

Número de Páginas: 116

Nouvelle methode pour apprendre facilement et en peu de temps la langue Espagnole

Número de Páginas: 134

Nouvelle méthode pour apprendre à jouer de la harpe

Autor: Stéphanie Félicité comtesse de Genlis

Número de Páginas: 65

Francés. Investigación, innovación y buenas prácticas

Autor: Félix Núñez París , Gemma Sanz Espinar , Juan María Supiot Ripoll , JUAN ANGEL CANAL DIEZ , Clara Ferrao Tavares , Faouzia Messaoudi

Número de Páginas: 187

Libro que aborda los contenidos relativos a la investigación, observación, experimentación e innovación, y ofrece un itinerario formativo que aborda la problemática del desarrollo del currículo en su dimensión de gestión y aplicación práctica. Compagina el rigor científico con una presentación práctica.

Das newe Sprachbuch. Livre et instruction pour apprendre les langues. Libro fondamentale per le lingue. Libro muy provechoso para aprender las lenguas (germanice, gallice, italice, hispanice.)

Autor: Johannes Angelus Sumaran

Método para aprender á leer, escribir y hablar el Frances, segun el verdadero sistema de Ollendorff: ordenado en lecciones progresivas, consistiendo de ejercicios orales y escritos; enriquecido de la pronunciacion figurada como se estila en la conversacion; y de un apendice ...

Autor: Teodoro Simonne

Número de Páginas: 341

Nuevo metodo para aprender a leer, escribir y hablar una lengua en seis meses, aplcado al frances obra enteramente nueva para el uso de todos los establecimientos de instruccion y particulares, de ambos sexos

Autor: Heinrich Gottfried Ollendorff

Número de Páginas: 578

Grammaire pour apprendre les langues italienne, francois, et spagnole composee par le reuerende signeur Antoine Fabre en la quelle se declairent amplement auec grande facilitè & proprietè les parties de l'oraison, en francois, italien, & espagnol. ...

Autor: Antoine Favre

Número de Páginas: 288

Los valores en la educación de África. De ayer a hoy

Autor: Eugénie EYEANG , José María HERNÁNDEZ DÍAZ

Número de Páginas: 801

África ha sido un continente sometido y expoliado por conquistadores portugueses y españoles desde el siglo XV, más tarde por negreros esclavistas durante varios siglos, y por las potencias coloniales occidentales desde el vergonzoso reparto que hicieron del mapa africano en 1885. Inglaterra, Francia, Alemania, Italia, Portugal, Holanda, y tangencialmente España se repartieron aquella tarta africana de manera impune. Pero en el siglo XX y hasta nuestros días, a pesar de los procesos de independencia masivos, alcanzados por los años 1960 a 1975, los pueblos de África sufren una agresión permanente de parte del neocapitalismo occidental y chino, sobre sus recursos y personas, y con frecuencia con el apoyo y anuencia de líderes nacionales hartos de avaricia, abuso de poder y despilfarro de bienes colectivos. Pero es seguro que lo más doloroso que se viene produciendo en África en estos siglos y décadas de oprobio sea la neocolonización cultural y educativa que conduce a la pérdida de lo más valioso de los pueblos originarios africanos, sus valores profundos, tradiciones, señas de identidad. El salto acelerado de las comunidades rurales precapitalistas a las grandes...

Gramática de la lengua francesa para uso de los españoles, ó sea, Tratado completo de las diferencias gramaticales de dicha lengua, comparada con la española

Autor: Francisco Anglada

Número de Páginas: 275

Nuevo método teórico y práctico de lengua francesa

Autor: R. E. L. Delaborde

Número de Páginas: 1028

Aprender con otros

Autor: Paulina Freire , Renato Moretti , Felipe Burrows

Número de Páginas: 318

En las últimas décadas se ha ido reconociendo cada vez más la importancia de comprender el aprendizaje humano como un proceso relacionado con dinámicas y contextos sociales. El aprendizaje merece ser comprendido como constituido socialmente y, por lo tanto, como un proceso de naturaleza psicológica a la vez que social. Se trata de una obra que acoge y pone en diálogo diversas contribuciones académicas caracterizadas por un denominador común: el reconocimiento del carácter psicosocial del aprendizaje.

Clave de los ejercicios del método para aprender á leer

Autor: Theodore Simonné

Número de Páginas: 80

Diez nuevas competencias para enseñar

Autor: Philippe Perrenoud

Número de Páginas: 168

Este libro es un referente coherente, argumentado y orientado hacia el futuro aunque, sobre todo, es una invitación al viaje, una guía destinada al profesorado de primaria y secundaria que busca comprender hacia dónde se dirige el oficio de enseñar.

Diccionario universal francés-español (español-francés) por una sociedad de profesores de ambas lenguas, bajo la dirección de R.J. Dominguez

Autor: Diccionario francés-español

Lengua, literatura y ciencias de la educación en los sistemas educativos del África Subsahariana

Autor: HERNÁNDEZ DÍAZ, José María , EYEANG, Eugénie

Número de Páginas: 793

Cuando observamos en 2014 la realidad, tan compleja y a veces descarnada, que viven muchos pueblos y naciones africanas, con frecuencia cargados de desequilibrios e injusticias sociales, de pobreza e incultura, víctimas de guerras y expolios de bienes naturales y recursos energéticos por parte de nuevos imperios neocoloniales, no nos queda más remedio que refugiarnos en los instrumentos que se erigen al final en los definitivos y más influyentes para defender los derechos de los ciudadanos africanos, sus intereses personales y comunitarios, sus tradiciones y culturas. Y estos nos parecen que no pueden ser otros que el estudio científico de los problemas lingüísticos y de educativos. La consolidación de una comunidad científica africana genuina, y filoafricana si llega el caso, capaz de dar respuestas convincentes a los problemas que generan las enseñanzas de las diferentes lenguas, sean las de uso amplio y vehicular propias de una sociedad globalizada como la que nos corresponde abordar en estos inicios del siglo XXI, sean las específicas de las más minoritarias comunidades de los pueblos originarios, es un motivo de reflexión y una legítima aspiración de un sector...

Cuerpo de Maestros. Francés. Temario

Autor: Varios autores

Número de Páginas: 538

Editorial CEP pone a su disposición el temario de Francés para el acceso al Cuerpo de Maestros. Los contenidos están adaptados a las modificaciones introducidas por la LOMCE y ajustados al Real Decreto 126/2014. Elaborados por profesionales relacionados con el ámbito educativo, este material sin duda supondrá una gran ayuda para los opositores que desean preparar su acceso a la función docente.

Lengua y cultura

Autor: Miguel Ángel Vega , Rafael Martín-Gaitero

Número de Páginas: 718

Grammaire pour apprendre les langues italienne, françoise, et espagnole

Autor: Antonio Fabre

Learn to write Arabian Nights in arabic Apprendre à écrire Les mille et une nuits en arabe Lerne Arabische Nächte auf Arabisch zu schreiben Aprende a escribir Las mil y una noches en árabe

Autor: Paco Fernández

Número de Páginas: 74

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Estudis en memòria del professor Manuel Sanchis Guarner

Autor: Manuel Sanchis Guarner

Número de Páginas: 324

Que raconter c'est apprendre à mourir: essai d'analyse de 'El beso de la mujer araña' de Manuel Puig

Autor: Milagros Ezquerro

Manual de estrategias de aprendizajes de lenguas extranjeras

Autor: Luiz Mijares Nuñez

Esta obra, consta de siete capítulos y abarca la planificación del tiempo en la Universidad para el estudio de las lenguas extranjeras, el sistema de clases, entre otros elementos. Además es considerada un material indispensable para estudiantes de primero y segundo años de la carrera de Lenguas Extranjeras de las universidades de ciencias pedagógicas; además recorre el estudio de inglés y francés en comunicación, aprendizaje y práctica

Exposition Universelle de 1867

Autor: España. Comisión Regia. Exposición Universal

Número de Páginas: 492

Gramática francesa y método para aprenderla

Autor: Eduardo Benot

Número de Páginas: 196

Diccionario de las lenguas española y francesa comparadas

Autor: Nemesio Fernández Cuesta

Travaux de linguistique et de littérature

Autor: Université de Strasbourg. Centre de philologie et de littératures romanes

Clef de la Nouvelle méthode pour apprendre a lire

Autor: Heinrich Gottfried Ollendorff

Número de Páginas: 140

Deux premières années de latin, ou, Nouvelle méthode pratique et théorique pour l'enregistrement élémentaire de la langue latine jusqu'à la fin de la sixième

Autor: Eugène-Jean Viot

Número de Páginas: 370

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